4. Aulas Biblioteca Recursos
Diagnostico: La computadora. Concepto. Componentes basicos. Software y Hardware: Conceptos, Clasificación, Perifericos y
ejemplos.
1. Introducción a la Informática: Sistema informatico. Componentes. La computadora (Concepto, arquitectura y
componentes). Estructura funcional de una computadora. Tipos. Características. Proceso computacional: Entrada, salida,
almacenamiento y conectividad. Hardware y software (Conceptos, Clasificación, ejemplos y perifericos). Digitalización de
la información y los sitemas binarios. Unidades de medida: Bit, byte, Kbyte, Mbyte, Gbyte, Terabyte, Petabyte, Exabyte,
Zettabyte y Yottabyte. Red informatica. Concepto y tipos. Arquitectura: LAN, MAN, WAN y PAN. Organización de las redes:
Intranet, Extranet e Internet. Google Drive (Concepto, ventajas, interfaz. Trabajo colaborativo. Herramientas: Documentos,
Hoja de calculo, Presentaciones y Formularios).
2. Pensamiento Computacional e Introducción a la Programación: Concepto de pensamiento computacional. Aplicación.
Beneficios. Concepto de Programación. Lenguajes de programación. Algoritmo y características. Entornos virtuales de
programación.
3. Robótica Educativa: Concepto de robótica, Circuito electrónico. Electrónica básica (Resistencias, leds, protoboard, motor
eléctrico, tipos de cables). Arduino: Placa Arduino. IDE Arduino. Programación Arduino. Sensores, Clasificaciones,
Temperatura, Proximidad, Luz, Humedad.
4. Diseño de sitio web: Historia de la web. Como funciona la web. Cómo se escribe una pagina web. Trabajo final: Proyecto
de un sitio web.
Contenidos:
Calendario Calificaciones Ayuda
5. Distancia física de 1,5 m
Higiene de manos.
Limpieza y desinfección del
entorno.
Ventilación adecuada del
espacio.
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Utilizar mascarilla o tapabocas.
6. Pretende preparar a los alumn@s para desenvolverse en
un marco cambiante, va más allá de una simple
alfabetización digital centrada en herramientas, conceptos
nuevos que previsiblemente quedarán obsoletas en corto
plazo…
…pretende conseguir la adquisión de una conjunto de
conocimientos, destrezas, aptitudes, habilidades y
competencias, que permita al alumnado utilizar la
tecnología digital para continuar su aprendizaje a lo largo
de la vida, adaptándose a las demandas de un mundo en
permanente cambio.
Proposito
Monday Tuesday
Contact Video Conference
Wednesday Thursday
Homework
Friday
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Homework
7. • Desarrollar capacidades para el análisis de problemas en diferentes áreas de aplicación de la
informática, así como para el diseño y desarrollo de soluciones que ejemplifiquen la evaluación y
selección de herramientas informáticas y recursos digitales, y también el desarrollo de aplicaciones
sencillas.
• Desarrollar criterios y capacidades para la búsqueda, análisis, selección y producción de objetos
audiovisuales y multimediales, y su integración significativa en diversas soluciones informáticas.
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Homework
Objetivos
8. Metodología de trabajo:
Actividades individuales en computadoras y
proyectos interdisciplinarios.
Clases expositivas (cortas).
Socialización de soluciones de ejercicios.
Investigaciones de temas.
Metodología de aula invertida.
Rubricas para presentacion de trabajos.
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Homework
9. Estrategias de evaluación:
Portafolio de
evidencias y rubricas.
Exposición de
soluciones de
ejercicios y desarrollo
de productos
multimedia.
Trabajos escritos y
digitales. Investigación.
Herramientas digitales
para evaluar
(Formularios,
cuestionarios, foros,
entre otros).
a. b.
c. d.
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Homework
10. Plataforma Santillana compartir: Envíos
de trabajos, participación de foros,
envió de mensajes internos.
Mail:
carlosmartinnezenlinea@gmail.com
Grupo de Whatsapp.
Medios de comunicación:
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12. CREDITS: This presentation template was created by
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images by Freepik
THANKS!
¿Dudas?
carlosmartinezenlinea@gmail.com
+3873 437208