Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales como Constructor, Ardora y Hot Potatoes. Explica que estas herramientas permiten a los docentes crear materiales educativos multimedia de forma sencilla sin necesitar conocimientos técnicos avanzados. También menciona paquetes como IMS y SCORM que estandarizan el empaquetado de contenidos para e-learning y pueden incluir páginas web, gráficos, programas y otros elementos.
2. Nickaurys Alt. Villa Santos.
Matrícula: 15-2972
Tarea Número:
Cinco de Tecnología Aplicada A La Educación.
Facilitadora:
Hilda Estrella.
Santiago De Los Caballeros, Rep. Dom
04/10/2018.
3. HERRAMIENTAS PARA LA CREACION Y PUBLICACION DE
CONTENIDOS DIDACTICOS.
Concepto, objetivos y funciones
Características, ventajas y desventajas.
Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
Paquetes de IMS y Scorm
Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos. Características.
4. HERRAMIENTAS PARA LA CREACION Y PUBLICACION DE
CONTENIDOS DIDACTICOS
◦ Son aquellas herramientas digitales para el desarrollo de contenidos
que nos facilitan el desarrollo y claridad de nuestras ideas, integrando
con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la
sociedad de la información y el conocimiento, de esta manera atrae el
interes y atención del publico en general.
◦ OBJETIVOS:
◦ Facilidad a cada estudiante de poseer las competencias necesarias
para el manejo de estas herramientas.
5. FUNCIONES:
Funciona en Windows y Linux de forma local o en un servidor, este tiene 53 modelos de
actividades desde juegos hasta aplicaciones que permiten la inclusión de applets , esta
genera objetivos digitales educativos.
CARACTERISTICAS:
Se caracteriza por sus distintos niveles en el rol de usuario.
Uso gratuito y acceso para cada uno de los alumnos.
Organización de ideas. Entre otras características mas.
6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS:
Ventajas:
Facil acceso
Contenidos de hipertextos
Videos, imágؘenes, audios, entre otras herramientas mas
Facilidad en la publicidad
Desventajas:
Crea un hábito
Dependencia
7. Contenidos digitales y procesos de
aprendizaje
La creación de estos contenidos varía dependiendo de la forma active en
la cual uno la haga. En ocasiones , el material educativo multimedia
ocupará un papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá
objetivos , contenidos, actividades de evaluación.
Paquetes de IMS y Scorm
Los paquetes de IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares
técnicos para varias cosas incluyendo material para e-learning
(enseñanza en línea). La especificación del paquete de contenidos IMS
hace posible que se almacenen un bulto de material en un formato
estándar que puede ser re-utilizado en diferentes sistemas , sin
necesidad de convertir el material a nuevos formatos.
8. Los Scorm:
Son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue estándar
SCORM de objeto de aprendizaje. Su ícono estándar es: estos paquetes pueden
incluir páginas web, gráficas, programas, javascrip,presentaciones flash y cualquier
otra cosa que funcione en un navegador web.
9. Dentro de las herramientas para la creación y publicación de
contenidos didácticos están los siguientes:
Constructor: es muy fácil de utilizar, algo que valoran positivamente los
docentes que ya han creado sus propios materiales educativos. Permite
crear 47 tipos de actividades diferentes (tienes un plantillero a tu
disposición) y ofrece aplicaciones educativas muy avanzadas como una
calculadora científica o un laboratorio virtual de física.
Ardora: es una aplicación informática para docentes, que les permite
crear sus propios contenidos web, de un modo muy sencillo, sin tener
conocimientos técnicos de diseño o programación web.
Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos. Características.
10. Hot Potatoes:
Es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades
de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios
programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos
simplememente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos
tipos de ejercicios interactivos multimedia.
Malted: es una herramienta informática de autor para la creación y
ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser
utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas
dotadas tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en
particular para la enseñanza de idiomas , si bien su uso se puede
extender a otras materias del currículo escolar.
11. Lams:
es uno de los proyectos que se llevan a cabo dentro del Centro de Excelencia
en e- learning de la Universidad de Macquarie en Australia (Macquarie
University's E- learning Centre Of Excellence, MELCOE) dirigido por James
Dalziel, creador del propio sistema LAMS.
Ite: la Inspección Técnica de Edificaciones o Inspección Técnica de Edificios;
más conocida por sus siglas ITE, es un control técnico al que deben someterse
cada cierto tiempo los edificios en algunas ciudades españolas.
La ITE es un tipo de mantenimiento legal preventivo, por el cual se somete
periódicamente a los edificios a la revisión de una serie de elementos que
afectan a la seguridad del inmueble y de las personas que lo habitan. Las ITE
vienen reguladas por el Real Decreto-ley 8/2011 de 1 de julio y por las distintas
Ordenanzas Municipales, que determinan las condiciones para las
inspecciones.
12. La ITE es un tipo de mantenimiento legal preventivo, por el cual se
somete periódicamente a los edificios a la revisión de una serie de
elementos que afectan a la seguridad del inmueble y de las personas
que lo habitan. Las ITE vienen reguladas por el Real Decreto-ley 8/2011
de 1 de julio y por las distintas Ordenanzas Municipales, que determinan
las condiciones para las inspecciones.
