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Se define como una cultura
de trabajo basada en un
grupo de sofisticadas
herramientas de navegación
para la búsqueda, la
revisión y el procesamiento
de la información en
formato digital. Su
utilización se ha extendido
a todos los ámbitos de la
sociedad y forma parte de
la cultura básica de las
actuales generaciones como
elemento consustancial de
la vida social.
La Tecnología de la
Información (o
‘Infotech’) es un
término general que
describe cualquier
tecnología que
ayuda a producir,
manipular,
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información.
Proceso de investigación
En este aspecto intervienen muchos elementos
que son parte de la infotecnología. Las
herramientas creadas para el manejo de
información y los programas que sirven como
canal para la trasmisión de información.
Existen tres etapas del proceso:
 Fase teórica de generación del conocimiento
 Fase de obtención y verificación de los
resultados
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resultados
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El manejo de la
información para la
educación y los
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que sirve de canal para
llevar la enseñanza
utilizando diversas
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infotecnología para
crear novedosos
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atreves de la
tecnología.
 Determinar las necesidades de los usuarios
potenciales o reales es importante para conocer
sus deseos en materia de prestaciones
documentales. Con tal fin, se debe definir los
criterios de búsqueda, formular las estrategias
adecuadas y emplear las herramientas
necesarias. Las personas buscan información
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  • 1.
  • 2. Se define como una cultura de trabajo basada en un grupo de sofisticadas herramientas de navegación para la búsqueda, la revisión y el procesamiento de la información en formato digital. Su utilización se ha extendido a todos los ámbitos de la sociedad y forma parte de la cultura básica de las actuales generaciones como elemento consustancial de la vida social.
  • 3. La Tecnología de la Información (o ‘Infotech’) es un término general que describe cualquier tecnología que ayuda a producir, manipular, almacenar, comunicar, y/o esparcir información.
  • 4. Proceso de investigación En este aspecto intervienen muchos elementos que son parte de la infotecnología. Las herramientas creadas para el manejo de información y los programas que sirven como canal para la trasmisión de información. Existen tres etapas del proceso:  Fase teórica de generación del conocimiento  Fase de obtención y verificación de los resultados  Fase de publicación y divulgación de los resultados
  • 5.  Proceso docente El manejo de la información para la educación y los instrumento necesarios que sirve de canal para llevar la enseñanza utilizando diversas herramientas de la infotecnología para crear novedosos ambientes de formación atreves de la tecnología.
  • 6.  Determinar las necesidades de los usuarios potenciales o reales es importante para conocer sus deseos en materia de prestaciones documentales. Con tal fin, se debe definir los criterios de búsqueda, formular las estrategias adecuadas y emplear las herramientas necesarias. Las personas buscan información cuando:  Existe carencia de las cosas que son menester para la conservación de la vida.  Reconocimiento de una carencia o insuficiencia en el estado de conocimiento del individuo en relación con algún tópico o situación en general.