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 Es el conocimiento que integra el alumno a si mismo y se ubica en la
memoria permanente, éste aprendizaje puede ser información,
conductas, actitudes o habilidades. La psicología perceptual considera
que una persona aprende mejor aquello que percibe como
estrechamente relacionado con su supervivencia o desarrollo,
mientras que no aprende bien (o es un aprendizaje que se ubica en la
memoria a corto plazo) aquello que considera ajeno o sin importancia.
 Tres factores influyen para la integración de lo que se aprende:
 Los contenidos, conductas, habilidades y actitudes por aprender;
 Las necesidades actuales y los problemas que enfrenta el alumno y
que vive como importantes para él;
 El medio en el que se da el aprendizaje.
El éxito en la vida no se mide por lo
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enfrentar en el camino. La tarea vital
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Aprendizaje autonomo

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  • 2.
  • 3.
  • 4.  Es el conocimiento que integra el alumno a si mismo y se ubica en la memoria permanente, éste aprendizaje puede ser información, conductas, actitudes o habilidades. La psicología perceptual considera que una persona aprende mejor aquello que percibe como estrechamente relacionado con su supervivencia o desarrollo, mientras que no aprende bien (o es un aprendizaje que se ubica en la memoria a corto plazo) aquello que considera ajeno o sin importancia.  Tres factores influyen para la integración de lo que se aprende:  Los contenidos, conductas, habilidades y actitudes por aprender;  Las necesidades actuales y los problemas que enfrenta el alumno y que vive como importantes para él;  El medio en el que se da el aprendizaje.
  • 5. El éxito en la vida no se mide por lo que has logrado, sino por los obstáculos que has tenido que enfrentar en el camino. La tarea vital del buscador es comprender que en la vida hay muchos caminos y que él, no los puede recorrer todos. Aprende a optar, a hacer cierres, a echar raíces sin perder el encanto del espíritu nómada y el placer de aprender y descubrir.