La Escuela de Frankfurt surge en los años 20 en Alemania como un movimiento crítico inspirado en el marxismo y influenciado por Max Weber y Sigmund Freud. Sus principales exponentes fueron Theodor Adorno, Walter Benjamin, Herbert Marcuse y Max Horkheimer. La Escuela desarrolló la Teoría Crítica para analizar críticamente la sociedad existente y proponer alternativas basadas en la razón. Tres hechos clave influyeron en su pensamiento: la Ilustración, el Holocausto y la revuelta estudiantil de 1968.

9. LA ESCUELA DE FRANKFURT TEORÍA CRÍTICA En todo conocimiento podemos distinguir cuatro elementos: * El sujeto que conoce. *El objeto conocido. *La operación misma de conocer. *El resultado obtenido que es la información obtenida acerca del objeto . El sujeto se pone en contacto con el objeto y obtiene una información acerca del mismo. Cuando existe congruencia o adecuación entre el objeto y la representación interna correspondiente, decimos que estamos en posesión de una verdad.

10. LA ESCUELA DE FRANKFURT CONCLUSIÓN.: Si la epistemología - el estudio del conocimiento, constituye, por su propia naturaleza , una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún más el interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico.