Este documento proporciona pautas para realizar una buena presentación, incluyendo identificar la audiencia, definir la estructura según el tema, mantener la coherencia gráfica, usar colores apropiados, incluir solo multimedia cuando sea necesario, usar fuentes legibles, imágenes equilibradas y contener solo la información relevante en máximo 8 líneas por diapositiva. También recomienda seguir la regla 20-20 de 20 diapositivas con 20 segundos cada una e incluir imágenes que complementen el mensaje.

1. PRESENTACIONES PAUTAS PARA UNA BUENA PRESENTACIÓN

2. PRIMER PASO.DEFINICIÓN IDENTIFICAR AUDIENCIA DEFINIR ESTRUCTURA DE ACUERDO AL TEMA

4. Esta investigación pretende los siguientes objetivos: *Conocer la causa que genera el maltrato infantil. *Saber qué consecuencias tienen los niños que han sido maltratados en el paso del tiempo en el ámbito psicológico, físico y emocional. *Dar a conocer algunas instituciones en las que se puede recurrir en busca de ayuda para un niño que ha sido maltratado. *Que los padres le den una buena educación a sus hijos sin tener que recurrir a la agresión, ya que puede tener consecuencias en el futuro. *Este trabajo abarca soluciones de ayuda para aquellas personas que conviven con un niño que ha sido maltratado. El tipo de método que utilizamos para la realización de esta investigación fue el método exploratorio, ya que nuestro objetivo es la formulación del problema para posibilitar una investigación más precisa por el desarrollo de una hipótesis. Teniendo un conocimiento previo sobre el problema planteado y los trabajos realizados por otros investigadores, la información que nos brindan las personas que por su relato pueden ayudar a reunir y sintetizar sus experiencias. A través del tiempo se han hecho investigaciones acerca del maltrato infantil, el cual ha sido un problema para la sociedad y que se ha ido dando durante el paso del tiempo.

5. REGLA FUNDAMENTAL Las presentaciones tratan de ideas

6. No de textos

7. REGLA FUNDAMENTAL Leer las diapositivas es un crimen atroz La gente no puede arreglárselas sin algún tipo de estimulación visual

9. BUEN CONTRASTE (FONDO-TEMA)

10. INTERESANTE (SOBRIO  ABURRIDO)

12. MULTIMEDIA SOLO CUANDO SEA NECESARIO

14. QUE FACILITE LA LECTURA ( EJEMPLO)

15. JERARQUIAS

16. EL TAMAÑO DEL TEXTO JAMÁS DEBERÍA SER MENOR A LOS 20 PUNTOS

17. IMÁGENES

18. EQUILIBRIO

20. SOLO LO NECESARIO

21. LO RELEVANTE LA IDEA MÁS IMPORTANTE

23. Si no, vuelve a escribirla e intenta otra vez.

24. La oratoria es un medio ineficaz para comunicar información,