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SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD 
Nicolás E. Tovar Blanco 
Cultura ciudadana grupo 36 
Actividad 1 
Sueño con mi universidad 
1) El autor del texto esta imaginando una universidad ¿por crees que la sueña y no la 
describe? 
Rta: El autor del texto SUEÑA con una universidad (Uniatlantico), lo hace porque la siente 
ajena, porque no se siente libre en ella. Porque cree que el valor de la autonomía se ha 
perdido. Y lo que busca es concientizar a la comunidad estudiantil en general a que se 
apropien de ella, que no sientan miedo de alzar la voz y pelear por sus derechos como 
estudiantes y así poder eliminar esa desigualdad enfermiza que tanto daño ha hecho; 
eliminar esa burocracia estúpida que han creado las pocas personas que tienen el poder. 
Pelear por esa universidad que no solo los educa, los forma como personas de bien y 
autónomas. ASI ES COMO TODOS DEBERIAMOS SOÑAR CON NUESTRA UNIATLANTICO. 
2) ¿Crees que esta universidad que esta imaginado puede ser la Uniatlantico? 
Nada es imposible. Creo que con la ayudas de todos haremos eso sueños realidad. Solo 
hay que tratar de concientizar algunas mentes perdidas. Todos merecemos ese cambio, la 
uniatlantico merece ese cambia. 
3) ¿Qué cree que nos quiere decir el auto con las siguientes expresiones?: 
“sentirla como propia” 
Quiere decir que tenemos que tener sentido de pertenencia con nuestra universidad, de 
luchar por ella, de no ser conformes con las migajas que los burócratas nos dan. 
“vivir la intimidad” 
Es decir un espacio donde nos apartemos de todo lo exterior y Podamos aprovechar cada área 
de esparcimiento, donde estudiar y compartir sea un ritual lleno de paz y armonía. 
Gozar del silencio” 
Es ver la universidad como ese lugar de concentración de armonía, donde podemos llenarnos 
de conocimiento y encontrarnos a nosotros mismos. 
Vivir los diferentes espacios” 
Una universidad llena de lugares de esparcimiento donde podamos compartir sin ningún 
problema, y sin miedo.
4) Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra forma 
podemos aprender? 
Podemos aprender siendo seres sociables con personas que tengan un amplio 
conocimiento del mundo y con la interacción con el medio en que nos desenvolvemos, 
además con los errores que uno comete como persona, se dice que muchas veces se tiene 
que vivir cierto tipo de situaciones a lo largo de tú vida que finalmente nos van a llevar a 
ser “mejor” persona y poder así superar cualquier adversidad que se presente. 
5) ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? 
Me considero una persona muy dedicada al entendimiento racional del mundo y del prójimo, 
me gusta mucho instruirme a través de la lectura. Quizás podría ayudar a muchos a encontrar 
su verdadera esencia, sus dones, que se conozcan tal y cual como son y no con esa mascara de 
hipocresía que mucho han creado solo por complacer a esa sociedad “buena”. 
6) ¿Estás bien informado sobre lo que ocurre con tu universidad día a día? ¿de qué forma te 
llega la información? 
Pues pienso que la información no solo se puede divulgar en las famosas redes sociales, 
pues existen muchos otros métodos, en donde el mensaje puede llegar con más claridad, 
en donde halla esa interacción del emisor y el receptor. Y pues creo que no estoy bien 
informado de lo que pasa en realidad en mi universidad. 
7) ¿Qué ocurre si no se tiene información? 
Divagaríamos de las cosas que en verdad suceden en nuestro alrededor. 
8) ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿por qué? 
Hoy en día el avance tecnológico traspasa fronteras. Si sería de gran ayuda aprender y 
conocer esas nuevas tecnologías, pero lo que es más importante es el buen uso de ellas 
para poder así mejorar nuestros alrededores y tratar de facilitar algunas situaciones 
complejas. 
9) ¿Si fueses el representante de tu universidad qué harías por tu ciudad? 
Siempre me ha importado el factor de la educación de nuestro país, lamentablemente 
muchos jóvenes no logran tener accesibilidad a este tipo de planteles; entonces como 
representante buscaría soluciones prácticas, estrategias que de cierta manera ayuden a 
que todos por igual participemos de las actividades académicas, teniendo esto como fin el 
progreso de nuestra ciudad. 
10) Escribe acerca de cómo es tú universidad soñada 
Sueño con una universidad justa, sin burócratas entorpecedores del conocimiento 
integral, la sueño con valores inquebrantables, la sueño sin desigualdad social, la sueño 
con personas capaces de entender que todos somos diferentes, sueño que sea una 
universidad de calidad. ( y por calidad que no se entienda cantidad, pues la cantidad no 
hace la calidad), la sueño, la pienso como una de las mejores.
Actividad 2 
En busca de soluciones 
Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la 
preguntas ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? 
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico 
trasladarse por los constantes vehículos que allí pasan y accidente de tránsito que 
trascurren. Por lo que la comunidad Atlanticense se encuentra preocupada. Por ello, se 
pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización del cruce, 
Siempre pensaron que era trabajo de las autoridades competentes y que ellos ya no 
podrán hacer nada más. 
Pero hasta un día paso lo que tenía que pasar, el carro en donde iba la rectora de la 
uniatlantico trataba salir de un trancón monumental, hecho por un bus de Sobusa que se 
había parqueado en un aparente costado de la vía, pero la realidad era que se entraba 
obstaculizando el paso de los carros y hasta de los peatones. Durante un tiempo el trancón 
se mantuvo, ya desesperada la rectora de la U decide salir de su carro y amablemente le 
dice al señor que por favor no obstaculice la vía, que eso está prohibido gracias a DIOS el 
señor conductor reflexiono en lo que había hecho y de inmediato quito su vehículo y pidió 
disculpas a todos. 
La rectora al escuchar a un grupo de estudiantes que estaban comentando la situación, y 
al escuchar que esta situación se presentaba a diario y que ya estaban acostumbrados a 
realizar malabares para poder cruzar la vía. 
Se alarmo y pensó que eso no le podía estar pasando en la U que ella dirige.
Como era una señora con muchas influenzas en la cuidad logro concretar una cita con las 
autoridades que le competían el problema. 
Actualmente la rectora logro solucionar el problemas que aquejaba a todos incluyéndola, 
se colocaron semáforos, cebras peatonales, y siempre hay una constante vigilancia de la 
autoridades encargadas. 
Actividad 3 Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas propuesta

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Sueño con mi universidad

  • 1. SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD Nicolás E. Tovar Blanco Cultura ciudadana grupo 36 Actividad 1 Sueño con mi universidad 1) El autor del texto esta imaginando una universidad ¿por crees que la sueña y no la describe? Rta: El autor del texto SUEÑA con una universidad (Uniatlantico), lo hace porque la siente ajena, porque no se siente libre en ella. Porque cree que el valor de la autonomía se ha perdido. Y lo que busca es concientizar a la comunidad estudiantil en general a que se apropien de ella, que no sientan miedo de alzar la voz y pelear por sus derechos como estudiantes y así poder eliminar esa desigualdad enfermiza que tanto daño ha hecho; eliminar esa burocracia estúpida que han creado las pocas personas que tienen el poder. Pelear por esa universidad que no solo los educa, los forma como personas de bien y autónomas. ASI ES COMO TODOS DEBERIAMOS SOÑAR CON NUESTRA UNIATLANTICO. 2) ¿Crees que esta universidad que esta imaginado puede ser la Uniatlantico? Nada es imposible. Creo que con la ayudas de todos haremos eso sueños realidad. Solo hay que tratar de concientizar algunas mentes perdidas. Todos merecemos ese cambio, la uniatlantico merece ese cambia. 3) ¿Qué cree que nos quiere decir el auto con las siguientes expresiones?: “sentirla como propia” Quiere decir que tenemos que tener sentido de pertenencia con nuestra universidad, de luchar por ella, de no ser conformes con las migajas que los burócratas nos dan. “vivir la intimidad” Es decir un espacio donde nos apartemos de todo lo exterior y Podamos aprovechar cada área de esparcimiento, donde estudiar y compartir sea un ritual lleno de paz y armonía. Gozar del silencio” Es ver la universidad como ese lugar de concentración de armonía, donde podemos llenarnos de conocimiento y encontrarnos a nosotros mismos. Vivir los diferentes espacios” Una universidad llena de lugares de esparcimiento donde podamos compartir sin ningún problema, y sin miedo.
  • 2. 4) Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De qué otra forma podemos aprender? Podemos aprender siendo seres sociables con personas que tengan un amplio conocimiento del mundo y con la interacción con el medio en que nos desenvolvemos, además con los errores que uno comete como persona, se dice que muchas veces se tiene que vivir cierto tipo de situaciones a lo largo de tú vida que finalmente nos van a llevar a ser “mejor” persona y poder así superar cualquier adversidad que se presente. 5) ¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Me considero una persona muy dedicada al entendimiento racional del mundo y del prójimo, me gusta mucho instruirme a través de la lectura. Quizás podría ayudar a muchos a encontrar su verdadera esencia, sus dones, que se conozcan tal y cual como son y no con esa mascara de hipocresía que mucho han creado solo por complacer a esa sociedad “buena”. 6) ¿Estás bien informado sobre lo que ocurre con tu universidad día a día? ¿de qué forma te llega la información? Pues pienso que la información no solo se puede divulgar en las famosas redes sociales, pues existen muchos otros métodos, en donde el mensaje puede llegar con más claridad, en donde halla esa interacción del emisor y el receptor. Y pues creo que no estoy bien informado de lo que pasa en realidad en mi universidad. 7) ¿Qué ocurre si no se tiene información? Divagaríamos de las cosas que en verdad suceden en nuestro alrededor. 8) ¿Te parece importante aprender a utilizar las nuevas tecnologías? ¿por qué? Hoy en día el avance tecnológico traspasa fronteras. Si sería de gran ayuda aprender y conocer esas nuevas tecnologías, pero lo que es más importante es el buen uso de ellas para poder así mejorar nuestros alrededores y tratar de facilitar algunas situaciones complejas. 9) ¿Si fueses el representante de tu universidad qué harías por tu ciudad? Siempre me ha importado el factor de la educación de nuestro país, lamentablemente muchos jóvenes no logran tener accesibilidad a este tipo de planteles; entonces como representante buscaría soluciones prácticas, estrategias que de cierta manera ayuden a que todos por igual participemos de las actividades académicas, teniendo esto como fin el progreso de nuestra ciudad. 10) Escribe acerca de cómo es tú universidad soñada Sueño con una universidad justa, sin burócratas entorpecedores del conocimiento integral, la sueño con valores inquebrantables, la sueño sin desigualdad social, la sueño con personas capaces de entender que todos somos diferentes, sueño que sea una universidad de calidad. ( y por calidad que no se entienda cantidad, pues la cantidad no hace la calidad), la sueño, la pienso como una de las mejores.
  • 3. Actividad 2 En busca de soluciones Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final Recuerda que la preguntas ¿Cómo podrían mejorar los personajes su situación? Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico trasladarse por los constantes vehículos que allí pasan y accidente de tránsito que trascurren. Por lo que la comunidad Atlanticense se encuentra preocupada. Por ello, se pretenden solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización del cruce, Siempre pensaron que era trabajo de las autoridades competentes y que ellos ya no podrán hacer nada más. Pero hasta un día paso lo que tenía que pasar, el carro en donde iba la rectora de la uniatlantico trataba salir de un trancón monumental, hecho por un bus de Sobusa que se había parqueado en un aparente costado de la vía, pero la realidad era que se entraba obstaculizando el paso de los carros y hasta de los peatones. Durante un tiempo el trancón se mantuvo, ya desesperada la rectora de la U decide salir de su carro y amablemente le dice al señor que por favor no obstaculice la vía, que eso está prohibido gracias a DIOS el señor conductor reflexiono en lo que había hecho y de inmediato quito su vehículo y pidió disculpas a todos. La rectora al escuchar a un grupo de estudiantes que estaban comentando la situación, y al escuchar que esta situación se presentaba a diario y que ya estaban acostumbrados a realizar malabares para poder cruzar la vía. Se alarmo y pensó que eso no le podía estar pasando en la U que ella dirige.
  • 4. Como era una señora con muchas influenzas en la cuidad logro concretar una cita con las autoridades que le competían el problema. Actualmente la rectora logro solucionar el problemas que aquejaba a todos incluyéndola, se colocaron semáforos, cebras peatonales, y siempre hay una constante vigilancia de la autoridades encargadas. Actividad 3 Une con una flecha cada propuesta con una o varias de las áreas propuesta