Documento del REA "Historias de ayer" del Proyecto EDIA para Lengua Castellana y Literatura en Secundaria.

1. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Flipando con la Literatura”
Plantilla para el DIARIO DE APRENDIZAJE
∙ ¿Qué ideas han sido las más
importantes durante este
proyecto?
∙ ¿Cita un aspecto que no
sabías? ¿Cita un aspecto
que no has entendido?
∙ ¿En qué aspectos he tenido
más dificultades?
∙ ¿Qué aspecto me ha
resultado más sencillo?
∙ ¿En qué aspecto necesitaré
ayuda adicional?
∙ ¿He alcanzado los objetivos
de esta tarea? ¿SÍ? ¿No? ¿A
medias?
○ Reconocer y diferenciar
las principales
características de tres
momentos de la
Literatura Española:
épica, novela dialogada
y novela picaresca.
○ Buscar, seleccionar,
sintetizar y estructurar
información relacionada
con estos momentos.
○ Elaborar un vídeo
informativo sobre los
mismos.
∙ ¿He compartido el trabajo
en equipo? ¿Y mis
compañeros?
∙ Escribe tres adjetivos
indicando cómo te has
sentido a lo largo de la
tarea.
∙ ¿Qué relación tiene lo
aprendido con mi vida?
¿Para qué me puede servir?
“Flipando con la Literatura” “Plantilla para el Diario de aprendizaje”. “Historias de ayer para gente de hoy”. de CeDeC se encuentra bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España.

2. REA Trabajo por proyectos. Lengua
Castellana y Literatura. Secundaria
“Flipando con la Literatura” “Plantilla para el Diario de aprendizaje”. “Historias de ayer para gente de hoy”. de CeDeC se encuentra bajo una
Licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual 4.0 España.