1. SENA
Servicio Nacional de Aprendizaje
Proceso Metodológico para
Evaluar y Certificar Competencias
Laborales
Centro Agroecológico y Empresarial
2012

2. Evaluación de Competencias Laborales
Proceso por medio del cual se
obtiene de una persona,
evidencias de desempeño, de
conocimiento y de producto,
con el fin de determinar si es
competente, o aún no
competente, para desempeñar
una función laboral.

3. Inducción - Autodiagnóstico
LA CERTIFICACIÓN DE
LAS COMPETENCIAS LABORALES
SE PROPONE:
Corroborar Reconocer
la competencia en formalmente
el desempeño la calidad del
laboral desempeño

4. Principios del Proceso
VALIDEZ:
Las evidencias recogidas corresponden a
la NCL frente a la cual se evalúa una
persona, proporcionando pruebas reales y
ciertas.
ACCESIBILIDAD Y EQUIDAD:
Asequible a toda persona, no discriminatoria.
CONFIABILIDAD:
Las mismas evidencias para el mismo
candidato, recogidas por diferentes
evaluadores, tienen el mismo juicio.
FACTIBILIDAD: El proceso debe posible en un
contexto viable y específico, realizado por
Evaluadores.

5. Características del Candidato
Voluntaria, aunque Obligatoria para ciertos
sectores.
Orientada a trabajadores vinculados,
independientes
y desempleados.
Precedida de un proceso de producción y de
recolección de evidencias.
Independiente de donde, cómo y cuándo se
adquiera la competencia laboral.
Basada en el cumplimiento de la N.C.L.
No tiene costo para el candidato

6. Beneficios
EMPRESARIOS:
 Asociación con procesos más modernos de organización
del
trabajo.
 Definición de nuevas políticas de Gestión Humana.
 Mejora continúa dadas las políticas de Productividad y
competitividad.
 Reconocimiento de la función formadora de la empresa.
 Ejecución de planes de capacitación pertinentes a las
necesidades reales de los trabajadores.
 Mayor retorno sobre la inversión

7. Beneficios
A LOS OFERENTES DE FORMACIÓN:
 Estructurar y modernizar programas de formación que permitan
atender falencias en el proceso de certificación.
 Indicador de pertinencia de sus programas a partir del éxito
en la certificación de sus egresados.
AL ESTADO:
 Regulación de políticas de Calidad, articuladas y coherentes,
referidas a la formación del talento humano.
 Promoción del talento humano de los sectores productivos,
cadenas productivas para apalancar planes, programas
proyectos.
 Desarrollo de principios de equidad social.

8. Beneficios
A LOS TRABAJADORES:
 Reconocimiento social de sus competencias laborales.
 Orientación para la búsqueda de empleo.
 Orientación para continuar la formación profesional o
educación regular.
 Mayores elementos para la empleabilidad, estabilidad
y promoción laboral.
 Propicia y estimula la integración social.
 satisfacción y motivación con el trabajo realizado.
 Mayores posibilidades de ingreso y movilidad en el mercado
laboral.
 Motivación para el aprendizaje permanente.

9. Características de la Evaluación por
Competencias
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Evidencias actuales
Resultados-desempeño
Integral
Lugar real trabajo
Concertada
Cualitativa
Individual
Totalizadora
Mejoramiento Continuo
Objetiva

10. Procedimiento Metodológico
SENA - Centro de Formación Certificador Candidato: Sector Productivo- Organización de
trabajadores - SPE- Otros centros
DIRECCIÓN
GENERAL
Inicio Evaluador -
INDUCCIÓN-AUTODIAGNÓSTICO Aspirantes
Apertura de
1 Inscripción portafolios de Candidato
A Evidencias
U
Candidato / Evaluador
D Plan de Evaluación
I
T Evaluador
Emisión de Juicio
O
R
Í Competente AÚN NO Plan de
? mejoramiento 1 Candidato
A
SI
Expedición del
Certificado
Fin

11. Inducción - Autodiagnóstico
EVALUADOR CANDIDATO
Inducción al proceso
Determina su nivel de
competencia
Fases.
Recibe Formación /entrenamiento
Registros utilizados . en la competencia faltante.
Definiciones. Determina su Inscripción.
Conceptos.
Norma inscrita para la
certificación.
Derechos y deberes de las
partes
Beneficios-restricciones
(No formador)

12. Inducción - Autodiagnóstico
El candidato debe determinar su
nivel de competencia frente a la
norma
Orientación del evaluador
Si esta listo o no.
Inscripción o plan de mejoramiento.

13. Procedimiento Metodológico

14. Inscripción del Candidato
Constancia Laboral,
Fotocopia Registro de
experiencia 6
Documento de Inscripción.
meses describiendo
identidad.
funciones.

15. Procedimiento de Inscripción

16. Plan de Evaluación y Presentación de
Evidencias
Tiene como fin planificar y concertar las
acciones necesarias para que el candidato
presente y el evaluador recoja todas las
evidencias exigidas en la norma

17. Plan de Evaluación:
Define el proceso de recolección
y valoración de las evidencias
requeridas por la NCLC, las técnicas
y los instrumentos a utilizar, así
como el cronograma.

18. Concepto de Evidencias

19. Plan de Evaluación y Presentación de
Evidencias

20. Planificación del Proceso de
Certificación
•Cuál norma(s) va a evaluar.
•Cuántos y cuáles elementos conforman la norma.
•Las posibles situaciones complejas que los rangos de aplicación
puedan generar
•Cuántas y cuáles evidencias requeridas exige la norma.
•Posibles limitaciones de costos para obtener evidencias
•Tiempo requerido para obtener evidencias
•Claridad sobre las técnicas e instrumentos que se pueden y
deben utilizar
•Formatos para registrar los desarrollos del proceso
•Disponibilidad de máquinas, equipos, elementos, materiales,
procedimientos, instructivos
•Disponibilidad del Portafolio de Evidencias para cada candidato.

21. Plan de Evaluación y Presentación de
Evidencias

22. Emisión de Juicio de la Competencia
Laboral
Competente
• Expedición del certificado por 5 años.
Aún no competente
• Alternativas de Formación con la Empresa ó el SENA:
presencial o virtual.
• Opción de nuevos intentos, de acuerdo con la oferta
del servicio, sin hacer Inducción Auto-diagnóstico.
Renovación del certificado
• Modificación de la norma.
• Debe recogerse del candidato la nueva competencia
incorporada.

23. Plan de Evaluación y Presentación de
Evidencias

24. Portafolio del Candidato
1. Norma(s) de Competencia Laboral.
2. Constancia Laboral ó Declaración
Juramentada.
3. Registros de Inscripción.
4. Fotocopia del documento de identificación.
5. Registro del plan de evaluación.
6. Instrumentos de Evaluación Aplicados.
7. Registro de Emisión de Juicio.
A. Solicitud/Acta de aplazamiento, retiro, traslado o
cancelación del proceso.
B. Apelaciones y respuestas a ellas, si existiesen.

25. SENA
Servicio Nacional de Aprendizaje
Norma a Evaluar
Competencias Laborales
2012

26. Norma de Competencia
Título de la Norma de Competencia
Diagramar piezas graficas de acuerdo
con el medio de salida.
Código: 291301052
Elementos de la Norma:
01 Componer elementos gráficos, imágenes y textos según la
diagramación.
02 Verificar archivos de acuerdo con los requerimientos técnicos del
medio de salida.

27. Norma de Competencia
Elementos de la Norma:
01 Componer elementos gráficos, imágenes y textos según la diagramación.
Evidencias Requeridas
DESEMPEÑO
1 Observación del proceso de diagramación de 2 bocetos
CONOCIMIENTO: conocer sobre:
1. Componentes de una orden de producción
2. Requisitos de idoneidad de materiales análogo y digital para la
diagramación.
3. Fuentes, estilos, revisión de textos.
4. Parámetros de calidad de imágenes, fotografías y elementos gráficos.
5. Manipulación de imágenes, fotografías y elementos gráficos de mapas de
bits y vectoriales.
6. Métodos de elaboración de maquetas de prueba.
7. Especificaciones de los archivos de acuerdo al medio de salida.
8. Conceptos de color, resolución, textos, etc.
PRODUCTO
Dos (2) bocetos diagramados que cumplan con las especificaciones del
medio de salida.

28. Norma de Competencia
Elementos de la Norma:
02 Verificar archivos de acuerdo con los requerimientos técnicos del medio de
salida.
Evidencias Requeridas
DESEMPEÑO
1 Observación del proceso verificación de un archivo diagramado
CONOCIMIENTO: conocer sobre:
1. Requisitos del medio de salida.
2. Dispositivos de salida.
3. Requisitos técnicos de los archivos según el tipo de impresión
4. Técnicas para detectar y corregir errores con textos, gráficos e imágenes.
5. Problemas relacionados con textos, gráficos e imágenes.
6. Formatos de páginas.
7. Parámetros de página.
8. Métodos de documentación de información.
9. Formatos de archivo.
PRODUCTO
Un archivo diagramado y verificado de acuerdo al medio de salida