taller de cultura ciudadana - actividad 1,2 y 3

1. CATEDRA VIRTUAL DE CULTURA CIUDADANA
Realzado por: Carlos Aguirre Gómez.
ACTIVIDAD 1
SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD MI UNIVERSIDAD Y YO
1. El autor del texto esta imaginando una universidad ¿Por qué crees que la sueña y
no la describe?
Esto se debe básicamente a que el autor prefiere anhelar y soñar sobre esas cosas
que desafortunadamente no hacen parte de la realidad en la Universidad del
Atlántico.
2. ¿Crees que esta universidad que esta imaginando puede ser la UNIATLANTICO?
¿Por qué?
Por supuesto que si, allí se ve claramente representada en imágenes y bueno
además de que cada uno de los enunciados que se plasman en esa presentación
muestran claramente el reflejo de una Universidad que por muchos factores se ha
visto afectadas por malos manejos de todo tipo y cuyo resultado no es mas si no la
condición actual. Pero bueno la esperanza no la abandonamos y creemos que esta
Universidad ideal que anhela el autor sea una realidad en la Universidad del
Atlántico.
3. ¿Que crees que nos quiere decir el autor con las siguientes expresiones?:
¨Sentiría como propia ¨ apropiarla como nuestra, sentido de pertenencia.
¨vivir la intimidad¨ estar agradecidos de la oportunidad que tenemos cada uno de
estar allí.
¨gozar en silencio¨ disfrutar en paz y tranquilidad de la lectura
¨vivir los diferentes espacios¨ aprovechar de todos aquellos espacios
esparcimiento que la Universidad nos ofrece.
4. Además de aprender con la escuela, la familia, la universidad… ¿De que otra forma
podríamos aprender?
Con el diario vivir , nosotros diariamente estamos expuestos a vivir situaciones de
todo tipo y de estas siempre sacamos un aprendizaje.
5. ¿Que cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás? Cita
algunas
Ingles, tocar guitarra, un consejo…

2. 6. ¿Estas bien informado sobre lo que ocurre en tu universidad día a día? ¿De que
forma te llega la información?
La verdad no , solamente a través de la comunicación de un compañero , docente
o redes sociales.
7. ¿Qué ocurre si no se tiene la información?
Si no se tiene la información no habría como enterarse de que es o no es.
8. ¿Te parece importante aprender a usar las tecnologías? ¿Por qué?
¡Claro! Actualmente todo se maneja virtualmente y es ahí, donde se hace
indispensable el manejo de las tecnologías.
9. ¿Si fueses el representante de tu universidad que harías por tu ciudad?
Trabajaría en el mejoramiento de algunas dependencias de la universidad y bueno
ver de que manera puedo resolver los problemas que presentan cada uno de los
programas de pregrado.
10. ¿escribe acerca de como es tu universidad soñada?
Una universidad para todos, igualdad, universidad de calidad , docentes idóneos y
capacitados , una universidad donde se te respete tu opinión, una universidad
donde la autónoma universitaria no sea vulnerada.

3. ACTIVIDAD 2.
BUSQUEDA DE SOLUCIONES
Esta es la historieta original, ni mejor ni peor que la tuya, simplemente diferente.
¨Cruce no ¨
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico
trasladarse por los constantes vehículos que allí pasan y accidentes de transito que
transcurren. Por lo que la comunidad atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretende solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización
del cruce, Siempre pensando que era trabajo de las autoridades competentes y que ellos
no podrán hacer nada más.
Pero un día se reunieron toda la comunidad de la Universidad del Atlántico incluyendo
directivos, estudiantes, docentes, entre otros para darle solución con la presentación de
un proyecto ante el Ministerio de transporte en el que todos defendieron el traslado de la
rotonda y la construcción de un puente peatonal

4. Lee atentamente esta historieta y escribe a continuación un posible final
Recuerda que la pregunta es
¿Como podrían mejorar los personajes su situación?
Como de costumbre, en la vía de la Universidad del Atlántico, se ha vuelto caótico
trasladarse por los constantes vehículos que allí pasan y accidentes de transito que
transcurren. Por lo que la comunidad atlanticense se encuentra preocupada.
Por ello, se pretende solucionar el problema tras numerosos cambios de la señalización
del cruce, Siempre pensando que era trabajo de las autoridades competentes y que ellos
no podrán hacer nada más.
Hasta que lo desafortunado paso, una tarde de jueves esa rotonda que como era de
costumbre era un verdadero caos, trancones, conductores desplazándose a alta velocidad
a pesar de ser este un punto con bastante flujo peatonal y bueno añadiendo de uno u otro
choque mejor dicho las infracciones de transito al orden del día y de manera curiosa
ningún policía de transito a los alrededores. Fue así como una estudiante se desplazaba
hacia el frente de la universidad a sacar unas copias cuando de repente fue sorprendida
por un vehículo de servicio público, la joven por fortuna sufrió heridas leves y su estado de
salud es estable.

5. Fue asi como a raiz de este lamentable hecho tomo mucha mas fuerza un proyecto
que habia sido presentado unos seis meses atrás al ministerio de trasporte y a la
gobernacion por la directva de la universidad del atlantico , proyecto que consistia
en la creacion de un punente peatonal en la cudadela unversitaria , debido al
inmnente peligro que corre lacomundad estudiantil al atravesar la rotonda.
Actualmente ya es un hecho el minsterio de trasporte y la gobernacion han puesto
como plazo maxmo para la creacion de este puente peatonal 6 meses , pero hasta
entonces se hubcara un reductor de velocidad en la zona a demas se garantizara la
presencia de polica de transito.

6. ACTIVIDAD 2.unir con una línea las respectiva propuesta con el área que según corresponda. La
entrega se puede hacer en .doc .pdf y .ppt