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BAILARINES
Laddy Yojana Hernández Camacho
Camila Andrea Hernández Quintero
IDEA DE NEGOCIO
Durante el mes de marzo y abril se ha desarrollado el
modelo design thinking para la solución de problemas. En
este caso, hemos percibido los distintos problemas que
presentan algunas aulas de baile, Zamba y CSU, para el
desarrollo de sus actividades.
Mediante la percepción y el desarrollo de entrevistas a los
diferentes usuarios, se llegó a la conclusión de que la
mayoría de estos no se sienten cómodos en el momento
de bailar, pues ambos lugares no cuentan con las
características necesarias para su desarrollo.
Factores como la falta de espacio, la falta de recepción, la
ausencia de bebederos, pisos no aptos para bailar, la falta
de casilleros para guardar sus objetos personales y la falta
de cafetería conllevan a que los usuarios no se sientan
conformes ni a gustos con el servicio. Por esta razón, se ha
llevado a cabo la creación de un proyecto, en el cual toma
como base las expectativas de los usuarios, para ofrecer
un mejor servicio y poner fin a las problemáticas
mencionadas.
El proyecto consiste en la creación de un lugar sofisticado para bailar, con todas las características
necesarias para la comodidad del usuario y la mejora del servicio. Asimismo, el proyecto cuenta con
innovaciones que hacen de este un lugar único e impactante.
Estas características e innovaciones son:
1. Amplio espacio en sus aulas de baile 7. Gimnasia
2. Instalación de bebederos automáticos 8. Detector de huella
3. Implementación de cafetería-guardería 9. Detector ocular
4. Implementación de recepción 10. Mini-tarima, alta Iluminación, calidad
de sonido, mejora de ventilación.
5. Casilleros 11. Aulas de baile especializadas en
distintos estilos de música. (Baile latino,
Baile urbano)
6. Parqueadero privado 12. Calidad de piso
PROBLEMA
El espacio no es
apto para el
desarrollo de las
actividades.
Tiene poca
organización y
una baja calidad
en el servicio
ofrecido
SOLUCIÓN
Ofrecer dos salones, cada uno
especializado en un estilo de
música para las clases de baile.
También contara con cafetería,
recepción y parqueadero
privado para la comodidad del
cliente y se ofrecerá servicio
de guardería para aquellas
interesadas en el programa.
METRICAS CLAVE
Que se presenten fallas
técnicas en la
tecnología. Que algún
profesor llegue a faltar y
que llegue a haber
exceso de demanda.
PROPUESTA
UNICA DE VALOR
La empresa
ofrecerá un
servicio guiado
por profesionales
y con
innovaciones
tecnológicas para
facilitar el
servicio a
nuestros clientes.
VENTAJAS
COMPETITIVAS
Nuestras ventajas competitivas
son: el servicio de guardería, la
especialización de los salones
de baile y el servicio de
gimnasia.
CANALES DE
DISTRIBUCIÓN
El servicio se dará a conocer por
medio de publicidad tales como
posters, folletos, mupi y redes
sociales.
SEGMENTACIÓN
Personas que
estén interesadas
en pagar un
monto por el
servicio ofrecido
y que les encante
bailar.
COSTOS
Los costos para iniciar serán la construcción del lugar y la publicidad.
Luego tendremos como costos los salarios de los profesores, el
salario de la recepcionista y el mantenimiento y aseo del lugar.
INGRESOS
La empresa tendrá como ingresos: Las mensualidades que pagarán los
clientes por el servicio y la mensualidad que pagarán los usuarios que
deseen vender sus productos en la cafetería.

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Bailarines identidad final

  • 1. BAILARINES Laddy Yojana Hernández Camacho Camila Andrea Hernández Quintero
  • 2. IDEA DE NEGOCIO Durante el mes de marzo y abril se ha desarrollado el modelo design thinking para la solución de problemas. En este caso, hemos percibido los distintos problemas que presentan algunas aulas de baile, Zamba y CSU, para el desarrollo de sus actividades. Mediante la percepción y el desarrollo de entrevistas a los diferentes usuarios, se llegó a la conclusión de que la mayoría de estos no se sienten cómodos en el momento de bailar, pues ambos lugares no cuentan con las características necesarias para su desarrollo. Factores como la falta de espacio, la falta de recepción, la ausencia de bebederos, pisos no aptos para bailar, la falta de casilleros para guardar sus objetos personales y la falta de cafetería conllevan a que los usuarios no se sientan conformes ni a gustos con el servicio. Por esta razón, se ha llevado a cabo la creación de un proyecto, en el cual toma como base las expectativas de los usuarios, para ofrecer un mejor servicio y poner fin a las problemáticas mencionadas.
  • 3. El proyecto consiste en la creación de un lugar sofisticado para bailar, con todas las características necesarias para la comodidad del usuario y la mejora del servicio. Asimismo, el proyecto cuenta con innovaciones que hacen de este un lugar único e impactante. Estas características e innovaciones son: 1. Amplio espacio en sus aulas de baile 7. Gimnasia 2. Instalación de bebederos automáticos 8. Detector de huella 3. Implementación de cafetería-guardería 9. Detector ocular 4. Implementación de recepción 10. Mini-tarima, alta Iluminación, calidad de sonido, mejora de ventilación. 5. Casilleros 11. Aulas de baile especializadas en distintos estilos de música. (Baile latino, Baile urbano) 6. Parqueadero privado 12. Calidad de piso
  • 4. PROBLEMA El espacio no es apto para el desarrollo de las actividades. Tiene poca organización y una baja calidad en el servicio ofrecido SOLUCIÓN Ofrecer dos salones, cada uno especializado en un estilo de música para las clases de baile. También contara con cafetería, recepción y parqueadero privado para la comodidad del cliente y se ofrecerá servicio de guardería para aquellas interesadas en el programa. METRICAS CLAVE Que se presenten fallas técnicas en la tecnología. Que algún profesor llegue a faltar y que llegue a haber exceso de demanda. PROPUESTA UNICA DE VALOR La empresa ofrecerá un servicio guiado por profesionales y con innovaciones tecnológicas para facilitar el servicio a nuestros clientes. VENTAJAS COMPETITIVAS Nuestras ventajas competitivas son: el servicio de guardería, la especialización de los salones de baile y el servicio de gimnasia. CANALES DE DISTRIBUCIÓN El servicio se dará a conocer por medio de publicidad tales como posters, folletos, mupi y redes sociales. SEGMENTACIÓN Personas que estén interesadas en pagar un monto por el servicio ofrecido y que les encante bailar. COSTOS Los costos para iniciar serán la construcción del lugar y la publicidad. Luego tendremos como costos los salarios de los profesores, el salario de la recepcionista y el mantenimiento y aseo del lugar. INGRESOS La empresa tendrá como ingresos: Las mensualidades que pagarán los clientes por el servicio y la mensualidad que pagarán los usuarios que deseen vender sus productos en la cafetería.