Educando con cariño es un taller dirigido a padres de familia que pretende hacerlos reflexionar acerca de la importancia de reglas y límites en su educación y priorizar la comunicación antes que la violencia.
3. PROPÓSITOS
Orientar sobre el
concepto de
disciplina
Proveer estrategias
que ayuden a
mejorar la
conducta de los
niños
Proveer
actividades
variadas de
análisis de
situaciones y
aplicación de los
conceptos
presentados.
Reflexionar sobre la
prioridad de la
comunicación
para resolver
conflictos.
4. ¿QUÉ ES LA DISCIPLINA?
Enseñar y no castigar
Autonomía
Reglas o normas
Respeto Mutuo
Dirigir con amor la
conducta de los
niños.
5. ¿Por qué disciplinamos?
Proteger a los niños del peligro.
Enseñarles a distinguir entre el bien y el mal.
Moldear carácter.
Enseñar a ser responsables de sus actos.
Enseñar a comunicarse de manera
asertiva.
7. ¿Por qué el comportamiento
inadecuado?
Llamar la atención: disgustos, advertencias y
ruegos.
Establecer poder: amenazar, provocar y pelear o
rendirse.
Mostrar actitud de revancha: sentirse herido y
desquitarse.
Sentirse insuficiente: desesperarse, rendirse, y
demostrar ser pesimista.
8. Estrategias
Ser modelo positivo para los niños.
Comprender el comportamiento.
Ser paciente.
Explicar el por qué se está sancionando .
Negociar y conversar sobre como el niño
debe mejorar su conducta.
Ser constante en la disciplina.
Corrija con amor.
Dele una advertencia o recordatorio antes
de sancionarlo.
Discipline de inmediato.
9. Continuación…
Cuando corrija evite discursos.
Haga que la reprimenda sea
proporcional al mal comportamiento y a
la edad.
Después de la reprimenda exprese cariño
y confianza.
10. Métodos
Refuerzo negativo (darle
algo que no le gusta).
Extinción (quitarle lo
que más le gusta)
Comunicación
Ignorar
Tiempo fuera.
Refuerzo positivo
(motivar).
11. Recomendaciones
Prepare una lista de los problemas de conducta
del niño.
Suspenda
los castigos
físicos. No grite.
Determine prioridades
para corregir la conducta
de su hijo(a).
Formule las reglas
de la casa.
12. Continuación…
Mantener coherencia entre madre y padre.
Formule las reglas de la casa.
Respetar su enojo sin necesidad de
intervenir.
Ayude a su hija (o) a tener una imagen
positiva de si misma.
14. ¿Cuál es la meta de la disciplina?
Aprender a socializar y crecer como personas
autónomas, libres, con seguridad, con normas y
reglas incorporadas
para poder compartir
y convivir en la
sociedad que les toca
vivir.
Desarrollar un
autocontrol o
autodisciplina.