2. Pauta de la Reunión de Apoderados
Bienvenida general.
Normas generales del Colegio.
Aspectos académicos y objetivos específicos.
Aspectos disciplinarios y objetivos específicos.
Aspectos formativos y objetivos específicos.
Varios.
3. • Presentación Personal:
Uniforme completo con insignia, corte del cabello, zapatos de colegio y
no zapatillas, higiene personal diaria. Buzo se usa los días miércoles y
viernes, de lo contrario se registra al alumno. No se permiten prendas de
vestir de color negro.
No usar teléfonos móviles, se retiran y entregan al apoderado. En
segunda instancia se retiran por dos días hábiles.
• Inasistencia a pruebas:
Llamar por teléfono el mismo día, ó enviar un justificativo médico ó
comunicación al día siguiente. Si no se entrega el documento, se califica
con nota mínima 2.0. Si el certificado se presenta, puede rendir una
evaluación distinta, un día sábado determinado, de 8:00 a 9:30 hrs.
• Horario entrada: 7:50 hrs.– 7:55 hrs. Días Lunes formación general.
4. Académico
Fortalezas:
Sus calificaciones están en un 6.0 de promedio, se encuentran al
mismo nivel del año 2012; pero aquellos factores que dificultan la
generación de un buen ambiente de trabajo tienden a su disminución;
progresivamente van madurando, aumentaron su compromiso
académico, mejoraron en sus hábitos de estudio, en sus formas de
convivencia diaria y en la urbanidad dentro de la sala.
En determinados momentos se motivaron para enfrentar las
evaluaciones y mejoraron su concentración, su participación en clases y
por ende su rendimiento.
En el curso tenemos nueve alumnos con promedios sobre 6.5, algunos
con un muy buen nivel de reflexión personal.
5. Objetivos concretos de trabajo para el 2º semestre
Seguir trabajando con ellos su autonomía académica.
Toma de apuntes y técnicas de estudio.
Calificar la responsabilidad en actividades lectivas y al
traer materiales de trabajo.
Se seguirán reforzando los hábitos personales y colectivos
de estudio.
Clases estructuradas con inicio, desarrollo y un cierre con
síntesis final.
Fomentar el espíritu de trabajo colaborativo en el curso y
evaluar con formas A y B.
6. Disciplinar
Fortalezas
Son de trato amable y cercano con los profesores,
tienen total claridad de que su conducta los perjudica
académicamente.
En lo general mejoraron su comportamiento durante
el semestre, sin embargo persiste algunas indisciplinas en el
desarrollo de la clase misma. Durante el semestre, lucharon
por aprender a mantener un silencio que promueva el
aprendizaje.
7. Objetivos concretos de trabajo para el 2º semestre
Estimular su respeto a las normas, registrando las normas
internas en la pizarra.
Continuar trabajando con ellos su autocontrol en el
desarrollo de las clases y evitar la disrupción masiva
Dejar teléfonos móviles en una caja, para evitar
distracciones innecesarias.
8. Formativo
Fortalezas:
Es un grupo de alumnos muy participativos;
especialmente en actividades deportivas (fútbol), misiones y
participación social.
Son claramente comprometidos con las labores
sociales y están siempre atentos a los temas de su interés.
Durante el semestre participaron en jornadas de
alcohol, drogas, sexualidad, además de métodos y técnicas de
estudio.
9. Objetivos concretos de trabajo para el 2° semestre
Ofrecerle actividades acordes con sus intereses, como por
ejemplo actividades que los involucren aún más en labores
sociales y misionales.
Durante el segundo semestre, se continuará trabajando la
virtud de la pureza.
Fomentar hábitos de orden, aseo y ornato.
10. • Apoyo salidas en Participación social en Colegio Mano Amiga de Colina,
labores dé ornato en espacios del patio (Proyecto bancas de plaza).
• Segundo semestre se trabajará virtud de la Prudencia.
• Gira de estudios 2014: mes de Julio, en la semana previa a las vacaciones
de invierno.
•Schoolnet y campaña del buen trato.
• Fechas de Importancia: retiro de curso (fecha por ratificar), notas 2º período
(Octubre primera entrega), pruebas semestrales (Segunda semana de
Noviembre en adelante.
•Muchas gracias por su atención.
Atte.
Mauricio Henríquez
Profesor Jefe I° medio A.