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La importancia del elogio sincero 
No trates de averiguar el porqué de los actos del otro. 
Elogia sus actos, interpretándolos como provenientes de buenas intenciones. 
Si el otro actuó con malas intenciones, se sentirá incómodo con el elogio. 
Enseguida imaginará que sería feliz si hubiese actuado con buena voluntad y mereciese realmente aquel 
elogio. 
Entonces, en el intento de alcanzar esa felicidad, él se esforzará para actuar siempre con buena intención y 
terminará lográndolo, volviéndose así una persona correcta. 
Las palabras de elogio son esenciales para mejorar a las personas. 
(Del Libro 'Palabras De Sabiduría' De Masaharu Taniguchi)
2 
¿Sabes Elogiar? 
A las personas en general nos resulta más sencillo fijarnos en los aspectos negativos de los demás que en los 
positivos. Elogiar es una manera estupenda de motivar, premiar y reconocer pero en ocasiones, genera 
efectos contrarios a los deseados ¿Por qué? Porque no se lleva a cabo de la manera correcta y acaba 
pareciendo una adulación, algo falso o exagerado. Hay tres elementos a cuidar en la forma de elogiar para 
no caer en la adulación gratuita: - el motivo - el momento - la forma ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE EL 
ELOGIO Y LA ADUACIÓN? 
El adulador dirige sus halagos hacia la persona y no hacia lo que hace: “eres el mejor cocinero del mundo”. La 
pers ona que s abe elogiar hace lo contrario, felicita por lo que otros hacen, no por lo que s on “el pos tre es taba 
exquis ito”. 
¿QUE PODEMOS HACER ENTONCES PARA QUE NUESTROS ELOGIOS SURTAN EL EFECTO 
DESEADO? Estas son algunas ideas: 
1.- ¿ES TU ELOGIO UN EVALUACIÓN? El elogio puede llevar implícita una evaluación. A nadie le gusta 
sentirse evaluado, aunque sea en positivo. La mayor parte de las personas se sienten incómodas, cuando no 
ofendidas, cuando son evaluadas. 
2.- PLANO DE SUPERIORIDAD. El elogiar a alguien puede hacer que nos situemos en un plano de 
superioridad con respecto a él, nos estamos poniendo en posición de enjuiciar, si esto ocurre, podemos 
conseguir que la persona se sienta amenazada. 
3.- EL PELIGRO DE CREERLO. Aceptar un elogio y realmente creernos merecedores del mismo puede 
llevarnos a crear la obligación de no defraudar las expectativas puestas en nosotros. Consider ar que eres “la 
más guapa” y tener que defender es a pos ición puede s er agotador además de imposible. 
4.- LO NO ELOGIABLE. La inteligencia no es elogiable y así lo respaldan estudios recientes (Mueller y 
Stemberg) que demostraron la enorme brecha entre las personas elogiadas por su esfuerzo en lugar de por 
su inteligencia cuando se producen resultados no deseados. Las personas elogiadas por su esfuerzo 
consideraban que, simplemente, debían esforzarse más, mientras que los alabados por su inteligencia se 
autoconsideraban estúpidos si los resultados no eran los esperados. 
5.- AUTOESTIMA A PRUEBA DE ELOGIOS. No dejes que tu autoestima esté en función de que te puedan o 
no te puedan elogiar o de las críticas recibidas. Cuando buscamos la aprobación de los demás n os 
convertimos en esclavos de un amo imposible de contentar. 
6.- CREDIBILIDAD. La credibilidad de un elogio no solo radica en su forma y contenido, también depende de 
cómo se vea a sí misma la persona elogiada. Si elogiamos la belleza de una adolescente qu e no se acepta a 
sí misma, encontraremos por su parte resistencia para admitir el comentario, porque la credibilidad del elogio 
depende también de las características y necesidades psicológicas de quien lo recibe. 
7.- EL VALOR DE LO ESCASO. Si elogiamos constantemente a la misma persona, la credibilidad de 
nuestros comentarios se reduce. Administra con prudencia. 
8.- SÉ SINCERA. Las personas están más dispuestas a aceptar y agradecer elogios que encajan con su 
propia evaluación. Reflexiona sobre las cualidades de tu interlocutor antes de hablar. En caso de duda, aplaza 
tu comentario para un mejor momento. 
9.- ACIERTA EN LA ELECCIÓN DEL MOMENTO. De ello dependerá en gran medida su acogida. Procura no 
incluir en la misma conversación un elogio y la petición de un favor. Sonaría chirriante. 
10.- EVITA LAS GENERALIZACIONES. Intenta ser original y personaliza. Olvídate de frases hechas y 
adjetivos manidos. Y recuerda, debemos elogiar lo que alguien hace bien, no lo que uno es.
3 
Formas de Elogiar a Alguien 
1 Sinceridad. 
Lo más importante a la hora de elogiar es ser sincero. De lo contrario, el lenguaje no verbal te delatará. 
Ten una actitud de búsqueda de lo positivo. 
2 Elogia la conducta y no a la persona. 
Si tienes hijos, les debe quedar claro cuál es la conducta que te agrada para que la repitan. 
Intenta ser muy concreto. Es conveniente utilizar 'mensajes yo' y lenguaje emocional. 
El elogio debe expresarse en un tiempo próximo a la conducta que nos agrada y queremos reforzar. 
3 ¿Para qué sirve elogiar? 
Favorece que caigas bien y te conviertas en una persona significativa o de confianza. 
Hace consciente al otro de aquello que nos agrada de él. Es un gran incentivo, más potente que el castigo o la 
crítica. 
El elogio es muy útil si quieres potencia la autoestima positiva y la motivación en el otro.
4 
101 MANERAS DE ELOGIAR A SU HIJO 
Los niños responden al elogio/la alabanza (el refuerzo positivo). El elogio tiene un impacto increíble en el amor 
propio/autoestima del niño, y también ayuda a incentivarlos, animarlos, motivarlos, alentarlos a un mejor 
funcionamiento diario. 
Por otro lado, el modo más eficaz de formar una buena conducta es moldearla con elogios. Moldear con 
elogios es una herramienta educativa que debe usarse repetidamente para mostrar la apro bación de los 
comportamientos. El propósito de elogiar es aumentar conductas deseables en el niño, y a la vez fortalecer la 
confianza de su niño en si mismo. Utilice los elogios con frecuencia, ya q por lo general centramos mas la 
atención en lo que hacen mal que en lo que hacen bien… 
Para el comportamiento adecuado, dele recompensas inmediatas. Inmediatamente señale el buen 
comportamiento con elogios, o dele una palmada de aprobación en la espalda, o si usa un sistema de puntos 
súmele un punto inmediatamente. 
Aquí están algunas maneras de decir a su niño que usted está orgulloso de él. Palabras de aliento y estímulo 
para los niños del mundo: 
1. ¡Buen trabajo! 
2. Así se hace 
3. Súper bien 
4. Eres especial 
5. Extraordinario 
6. Excelente 
7. Te quedo estupendo tu dibujo 
8. Lo estás haciendo mejor. Lo haces cada vez mejor 
9. Que estupendo 
10. Bien 
11. Formidable 
12. Yo estoy muy orgullosa de ti 
13. Sabía que podías hacerlo 
14. Fantástico 
15. Me gusta la manera q tu.... 
16. Tienes una manera unica de ver las cosas 
17. Vas muy bien 
18. Se ve que dominas la matemáticas (o clase q el domine) 
19. Correcto 
20. Ya lo haces tu solo 
21. Ya le encontraste el truco 
22. Muy bien! 
23. Bravo 
24. Eres Increible 
25. Eres fantastico 
26. Esa es la manera 
27. Vas por buen camino 
28. Que inteligente eres 
29. Lo hiciste! 
30. Eres sorprendente 
31. Chocar las palmas de la mano / dar palmaditas en la espalda / abrazarlo 
32. Es lindo lo q has hecho 
33. Estupendo 
34. Q idea tan ingeniosa 
35. Eres lindísima/guapísimo 
36. Eres único 
37. Nada podrá detenerte ahora 
38. Bien, muy bien 
39. Te quiero
5 
40. Eres todo un campeón 
41. Excelente trabajo 
42. Tú eres bueno en eso, 
43. Espectacular 
44. Admirable 
45. Eres tan querido 
46. Eres precioso 
47. Magnifico descubrimiento 
48. Haz descubierto el secreto 
49. Nada se te escapa 
50. Q buen esfuerzo de tu parte 
51. Hiciste un trabajo fantástico 
52. ¡Admirable! 
53. Tú eres el mejor Dylan (el nombre de su hijo) que he conocido 
54. Tú demostraste mucha responsabilidad cuando... 
55. Eso es, perfecto 
56. Te lo aprendiste bien 
57. Que buena imaginacion tienes 
58. Que bueno eres para escuchar 
59. Eres tan divertido 
60. Tu estas progresando en........ cada vez mas 
61. Excelente progreso 
62. Se ve que te interesa 
63. Que excelente rendimiento en la escuela 
64. Bien por ti 
65. Yo confio en ti 
66. Tu significas mucho para mi 
67. Me gusta tu compania 
68. Tu me haces feliz 
69. Cada dia me sorprendes mas 
70. Hoy me diverti tanto contigo... tu eres la mejor compañía del mundo 
71. Q suertudos somos de tener un hijo como tu 
72. Mucho mejor, 
73. Tu significas el mundo para mi 
74. Estas en lo cierto 
75. Sonreír, aprobación con la cabeza, reclinarte a su altura. 
76. Eres un tesoro 
77. Eso es, 
78. Que buenas ideas tienes 
79. Eso está bien, perfecto 
80. Hiciste un trabajo excepcional 
81. Eres el mejor 
82. Me gusta tu.... 
83. Tu q crees? 
84. Te quiero 
85. Tu dibujo me gusto mas 
86. Q listo eres 
87. Buena idea 
88. Lo estas haciendo mejor 
89. Fenomenal 
90. Magnifico 
91. Q rápido aprendes 
92. Bingo 
93. Te quedo espectacular
6 
94. Me gustan tus ideas 
95. Me puedes ensenar como lo hiciste 
96. Q bien lo aprendiste 
97. Yo estoy completamente feliz de q seas mi hijo 
98. Estoy tan impresionada contigo 
99. Un súper abrazo para un súper niño 
100. Gracias por escucharme 
101. Tú iluminas mi día 
La ausencia del elogio 
Después de diecinueve años de trabajo en una multinacional de publicidad, Félix decidió cambiar de aires y 
fichó por una pequeña agencia local. En sus primeros días de trabajo en la nueva oficina, uno de los 
directores lo llamó y le pidió si podía preparar una presentación para un cliente. Tenía solo dos días. 
Félix trabajó con intensidad y a las cuarenta y ocho horas le dejó al director el dosier de la presentación en la 
mesa. Al poco rato, el director fue a verlo y con la presentación en la mano le dijo: 
– ¡Brillante! 
Jorge no sabía cómo interpretar aquellas palabras y se apresuró a decirle: 
–Lo siento, he tenido solo dos días, he trabajado muy rápido, quizá demasiado, y no todo está como me 
gustaría, pero no he podido hacer más… 
El director lo miró con extrañeza y le cortó el discurso para decirle:
7 
–Félix, parece que no me estás entendiendo, te estoy diciendo que me parece brillante, te estoy dando las 
gracias. 
Jorge se disculpó: 
–Perdona, es que pensaba que lo decías con ironía porque esperabas un trabajo mejor. 
El director, con expresión contrariada, le dijo: 
–Amigo, es tás fatal. No s é cómo te trataban en tu antiguo trabajo… 
En el hombre hay más cosas dignas de admiración que de 
desprecio” (Albert Camus) 
Somos implacables transmitiendo a los demás nuestras críticas y sin darnos cuenta omitimos los halagos. 
Cuando algo no nos gusta de otro, cuando ha hecho algo mal, sentimos la necesidad de decírselo. Y si 
ocupamos una posición de poder, esta necesidad se convierte en una responsabilidad más de nuestro trabajo. 
Sin embargo, cuando las cosas salen bien, cuando estamos contentos del trabajo de alguien o nos gusta 
especialmente algo de su manera de hacer las cosas, nos cuesta muchísimo decírselo. Nos parece 
innecesario y hasta contraproducente. Como le oí decir a un alto ejecutivo a propósito del excelente trabajo de 
un s ubordinado, “m ejor no decírs elo, que s e lo cree y s e relaja”. 
Lo cierto es que con mayor o menor consciencia de ello, nos sobrecargamos los unos a los otros de críticas y 
reproches, y prescindimos de los halagos y los reconocimientos. Recibimos propor cionalmente muchos 
menos halagos que críticas, a pesar de que, como ha demostrado la investigación científica, necesitaríamos 
para un correcto equilibrio emocional al menos cinco halagos por cada crítica, ya que para la mente humana 
lo malo es más fuerte que lo bueno. 
Es un signo de generosidad halagar de manera generosa” 
(André Maurois)
8 
Nadie es inmune a la sobrecarga de juicios negativos. Al mismo tiempo, todos necesitamos una dosis 
razonable de reconocimiento. La ausencia de halagos deja huella en nuestro estado emocional: la persona 
que solo recibe crítica en lo que hace acaba creyendo que hace las cosas mal, y que no es bueno en su 
trabajo. Acaba perdiendo la autoestima. 
En el caso que he descrito, Félix dudaba de la intención de las palabras de su nuevo director, porque tras 
años y años de ausencia de reconocimientos y de críticas innecesarias había dejado de creer en sí mismo y 
no concebía que aquel comentario pudiera ser un halago. 
La falta de reconocimiento mina la autoestima. No a todos por igual y de la misma manera, pero lo hace. Y si 
se combina con una sobredosis de crítica, el efecto se multiplica. 
Sería bueno revisar nuestro comportamiento comunicativo con los demás: ¿cuándo fue la última vez que le 
reconocí a determinada persona algo bueno?, ¿me cuesta decirle lo que me gusta de él?, ¿me ahorro 
sistemáticamente los halagos? Y corregir el balance entre críticas y halagos. 
Es bueno halagar generosamente a los demás cuando lo merecen, como es bueno saber recibir y disfrutar de 
un halago merecido. Ambos comportamientos son signo de seguridad interna. Lo que no es bueno en 
absoluto es llegar a depender de los halagos de los demás, ya que ello nos hace terriblemente vulnerables. 
Cuando dependemos del reconocimiento ajeno para sentirnos bien, acabamos haciendo lo que sea necesario 
para obtenerlo, prescindiendo, en el límite, de nuestros propios valores. 
Rechazar una alabanza es desearla doble” (François de La 
Rochefoucauld)
9 
Contaba el desaparecido maestro Oriol Pujol Borotau que nuestra autoestima es como un gran saco que 
llenamos cada día con todo lo bueno que nos ocurre. Pero este saco tiene un agujero, de manera que por la 
noche va perdiendo su contenido, y cada mañana necesitamos llenarlo de nuevo. Podemos llenarlo desde 
fuera –con el reconocimiento y la estima de los demás– o podemos llenarlo desde dentro –con nuestra propia 
estima y reconocimiento–. Si lo hacemos desde fuera, cada mañana viviremos la angustia de tener que lograr 
el reconocimiento de los otros, de tener que hacer cosas para que estén contentos y nos lo den. De tener que 
ganarnos su estima. Y si el reconocimiento no llega, el saco no se llena y nos sentiremos mal. Si, en cambio, 
nos acostumbramos a llenarlo desde dentro, desde nuestra propia estima, seremos seres independientes y 
podremos vivir el reconocimiento de los otros –si llega– como un gran regalo, pero no como una necesidad 
para nuestra subsistencia. 
Hace uno bien en alabarse a sí mismo cuando no encuentra 
otro apologista” (Erasmo de Rotterdam) 
Quizá nos toque vivir en un entorno parco en halagos y lleguemos a dudar de nuestras capacidades y 
aptitudes. No será una situación agradable, sin duda, pero incluso en estos casos hay un trabajo que siempre 
podemos hacer para no perder la autoestima: tomar consciencia de nuestras virtudes. 
Para ello ayuda mucho un sencillo ejercicio: escribirlas. Hacer una lista de veinticinco virtudes que 
consideramos nuestras y, una vez completada, pegarla en el espejo del baño para leerla cada mañana. Si la 
lista es demasiado corta, pidamos ayuda a los amigos. Que nos ayuden a confeccionarla con todo aquello que 
ellos experimentan de nosotros en positivo y que quizá nosotros no somos capaces de ver. Si es demasiado 
larga (ocurre pocas veces), una pequeña dosis de humildad nos ayudará a recortarla saludablemente.
10 
Cerrar
11
12 
El poder de autoelogiarte 
El elogio es una herramienta muy efectiva para motivar y crear un profundo sentimiento de autoestima, la cual 
es la cualidad más importante y delicada que un ser humano pueda poseer. A razón de ello, todos 
necesitamos en mayor o menor medida el reconocimiento de los demás. Sin embargo; a veces, cu ando lo 
recibimos un elogio, no lo acogemos, no lo hacemos nuestro. Nos quitamos rápidamente de encima esa 
medalla porque nos provoca miedo o vergüenza, no le damos importancia o la consideramos falsa. Para que 
esto no ocurra, es necesario aprender primeramente a autoelogiarnos. 
El autoelogio es una manera de hablarse positivamente a uno mismo. Es una forma de contemplarse y de 
reconocer nuestras actuaciones adecuadas. Para ello, no hace falta, ni es necesario que lo hagas en voz alta 
y en público. Las personas que se sienten bien consigo mismo suelen sentirse bien con la vida; son capaces 
de resolver con seguridad los retos y las responsabilidades que se les plantea. Por eso, si: ¿Llevaste a cabo 
bien tu deber?, ¡Felicítate! ¡Regálate un “m uy bien”! 
Tu principal deber es para contigo. ¡Date un abrazo! Admira las cosas materiales que te rodean y te 
pertenecen. ¡Felicítate por tenerlas ! Involúcrate en tus propios autoelogios; por ejemplo: “Es ta camis a me 
queda bien”, “Definitivamente mi cas a muestra que tengo buen gus to”, “Hoy es toy muy bien ves tido”, “Sé 
elegir muy bien a mis amistades”, etc.
13 
La autoexpresión de sentimientos positivos nos hace sentir bien, sencillamente porque es agradable el buen 
trato. El autoelogio tiene grandes ventajas en el control y fortalecimiento de nuestras emociones, porque es 
rápido, económico, se puede aplicar cuando y donde uno quiera, no se ve pero se siente, no es criticable, es 
de uso exclusivo personal y utilizado con cautela, no se desgasta. 
Si lo practicamos el autoelogio cotidianamente, logramos la capacidad de elogiar a los demás de manera 
fácil. 
Los elogios son otra de las armas poderosas para llegar al éxito y la felicidad. Si practicas todos los días en ti 
mismo como en los demás, los elogios estarán cargando a tu mente de energía positiva; por lo mismo de 
seguro, lograrás todos tus deseos y acciones programadas. 
Elogiar les rinde excelentes resultados a los novios, a los entrenadores, a los empresarios, a los padres para 
con los hijos, a los buenos profesores y jefes en los trabajos. Es un camino hacia la grandeza, lleva en sí la 
fuerza motriz de todas las virtudes positivas que tenemos cada uno de nosotros. Sé rico en elogiar y avaro en 
menospreciar 
Cuando elogiamos a los demás por sus logros o por s u buen rendimiento, ellos se esfuerzan por rendir más y 
mejor. No procures decir: “¡Tonto, inútil, ¡Qué mal!, ¡Us ted no s irve para nada!” Diga s iempre: “¡Qué bien! ¡Tú 
puedes ! ¡Animo¡ ¡Adelante! ¡Vuelve a empezar! ¡Confío en ti! ¡Lo lograrás !”, ¡Tú eres un ser maravilloso!, ¡Tú 
eres exitoso! Sí; el poder motivador del elogio es ilimitado. 
He aquí unos ejemplos para autoelogiarse: 
Ø Yo soy saludable. 
Ø Yo soy exitoso (a). 
Ø Yo soy próspero (a). 
Ø Yo soy millonario (a). 
Ø Yo soy alegre y feliz. 
Ø Yo soy un ser maravilloso. 
Ø Yo soy dueño (a) de mis emociones. 
Ø Yo soy el hombre (la mujer) más feliz del 
mundo. 
Ø Mi perfección interior se manif iesta ¡¡ahora!! 
Ø El amor llena mi ser. 
Ø La paz está dentro de mí. 
Ø Mis obras serán exitosas indefectiblemente. 
Ø El éxito de mis proyectos ya es una realidad. 
Ø Estoy rebosante de salud y libertad. 
Ø Yo soy un rayo de luz que emana el Universo. 
Ø Yo he venido al mundo solo para amar, solo para. 
ayudar, solo para servir, etc.
14 
Que mejor forma de autoelogiarse que creer en uno mismo:--------->
15

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La importancia del elogio sincero

  • 1. 1 La importancia del elogio sincero No trates de averiguar el porqué de los actos del otro. Elogia sus actos, interpretándolos como provenientes de buenas intenciones. Si el otro actuó con malas intenciones, se sentirá incómodo con el elogio. Enseguida imaginará que sería feliz si hubiese actuado con buena voluntad y mereciese realmente aquel elogio. Entonces, en el intento de alcanzar esa felicidad, él se esforzará para actuar siempre con buena intención y terminará lográndolo, volviéndose así una persona correcta. Las palabras de elogio son esenciales para mejorar a las personas. (Del Libro 'Palabras De Sabiduría' De Masaharu Taniguchi)
  • 2. 2 ¿Sabes Elogiar? A las personas en general nos resulta más sencillo fijarnos en los aspectos negativos de los demás que en los positivos. Elogiar es una manera estupenda de motivar, premiar y reconocer pero en ocasiones, genera efectos contrarios a los deseados ¿Por qué? Porque no se lleva a cabo de la manera correcta y acaba pareciendo una adulación, algo falso o exagerado. Hay tres elementos a cuidar en la forma de elogiar para no caer en la adulación gratuita: - el motivo - el momento - la forma ¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE EL ELOGIO Y LA ADUACIÓN? El adulador dirige sus halagos hacia la persona y no hacia lo que hace: “eres el mejor cocinero del mundo”. La pers ona que s abe elogiar hace lo contrario, felicita por lo que otros hacen, no por lo que s on “el pos tre es taba exquis ito”. ¿QUE PODEMOS HACER ENTONCES PARA QUE NUESTROS ELOGIOS SURTAN EL EFECTO DESEADO? Estas son algunas ideas: 1.- ¿ES TU ELOGIO UN EVALUACIÓN? El elogio puede llevar implícita una evaluación. A nadie le gusta sentirse evaluado, aunque sea en positivo. La mayor parte de las personas se sienten incómodas, cuando no ofendidas, cuando son evaluadas. 2.- PLANO DE SUPERIORIDAD. El elogiar a alguien puede hacer que nos situemos en un plano de superioridad con respecto a él, nos estamos poniendo en posición de enjuiciar, si esto ocurre, podemos conseguir que la persona se sienta amenazada. 3.- EL PELIGRO DE CREERLO. Aceptar un elogio y realmente creernos merecedores del mismo puede llevarnos a crear la obligación de no defraudar las expectativas puestas en nosotros. Consider ar que eres “la más guapa” y tener que defender es a pos ición puede s er agotador además de imposible. 4.- LO NO ELOGIABLE. La inteligencia no es elogiable y así lo respaldan estudios recientes (Mueller y Stemberg) que demostraron la enorme brecha entre las personas elogiadas por su esfuerzo en lugar de por su inteligencia cuando se producen resultados no deseados. Las personas elogiadas por su esfuerzo consideraban que, simplemente, debían esforzarse más, mientras que los alabados por su inteligencia se autoconsideraban estúpidos si los resultados no eran los esperados. 5.- AUTOESTIMA A PRUEBA DE ELOGIOS. No dejes que tu autoestima esté en función de que te puedan o no te puedan elogiar o de las críticas recibidas. Cuando buscamos la aprobación de los demás n os convertimos en esclavos de un amo imposible de contentar. 6.- CREDIBILIDAD. La credibilidad de un elogio no solo radica en su forma y contenido, también depende de cómo se vea a sí misma la persona elogiada. Si elogiamos la belleza de una adolescente qu e no se acepta a sí misma, encontraremos por su parte resistencia para admitir el comentario, porque la credibilidad del elogio depende también de las características y necesidades psicológicas de quien lo recibe. 7.- EL VALOR DE LO ESCASO. Si elogiamos constantemente a la misma persona, la credibilidad de nuestros comentarios se reduce. Administra con prudencia. 8.- SÉ SINCERA. Las personas están más dispuestas a aceptar y agradecer elogios que encajan con su propia evaluación. Reflexiona sobre las cualidades de tu interlocutor antes de hablar. En caso de duda, aplaza tu comentario para un mejor momento. 9.- ACIERTA EN LA ELECCIÓN DEL MOMENTO. De ello dependerá en gran medida su acogida. Procura no incluir en la misma conversación un elogio y la petición de un favor. Sonaría chirriante. 10.- EVITA LAS GENERALIZACIONES. Intenta ser original y personaliza. Olvídate de frases hechas y adjetivos manidos. Y recuerda, debemos elogiar lo que alguien hace bien, no lo que uno es.
  • 3. 3 Formas de Elogiar a Alguien 1 Sinceridad. Lo más importante a la hora de elogiar es ser sincero. De lo contrario, el lenguaje no verbal te delatará. Ten una actitud de búsqueda de lo positivo. 2 Elogia la conducta y no a la persona. Si tienes hijos, les debe quedar claro cuál es la conducta que te agrada para que la repitan. Intenta ser muy concreto. Es conveniente utilizar 'mensajes yo' y lenguaje emocional. El elogio debe expresarse en un tiempo próximo a la conducta que nos agrada y queremos reforzar. 3 ¿Para qué sirve elogiar? Favorece que caigas bien y te conviertas en una persona significativa o de confianza. Hace consciente al otro de aquello que nos agrada de él. Es un gran incentivo, más potente que el castigo o la crítica. El elogio es muy útil si quieres potencia la autoestima positiva y la motivación en el otro.
  • 4. 4 101 MANERAS DE ELOGIAR A SU HIJO Los niños responden al elogio/la alabanza (el refuerzo positivo). El elogio tiene un impacto increíble en el amor propio/autoestima del niño, y también ayuda a incentivarlos, animarlos, motivarlos, alentarlos a un mejor funcionamiento diario. Por otro lado, el modo más eficaz de formar una buena conducta es moldearla con elogios. Moldear con elogios es una herramienta educativa que debe usarse repetidamente para mostrar la apro bación de los comportamientos. El propósito de elogiar es aumentar conductas deseables en el niño, y a la vez fortalecer la confianza de su niño en si mismo. Utilice los elogios con frecuencia, ya q por lo general centramos mas la atención en lo que hacen mal que en lo que hacen bien… Para el comportamiento adecuado, dele recompensas inmediatas. Inmediatamente señale el buen comportamiento con elogios, o dele una palmada de aprobación en la espalda, o si usa un sistema de puntos súmele un punto inmediatamente. Aquí están algunas maneras de decir a su niño que usted está orgulloso de él. Palabras de aliento y estímulo para los niños del mundo: 1. ¡Buen trabajo! 2. Así se hace 3. Súper bien 4. Eres especial 5. Extraordinario 6. Excelente 7. Te quedo estupendo tu dibujo 8. Lo estás haciendo mejor. Lo haces cada vez mejor 9. Que estupendo 10. Bien 11. Formidable 12. Yo estoy muy orgullosa de ti 13. Sabía que podías hacerlo 14. Fantástico 15. Me gusta la manera q tu.... 16. Tienes una manera unica de ver las cosas 17. Vas muy bien 18. Se ve que dominas la matemáticas (o clase q el domine) 19. Correcto 20. Ya lo haces tu solo 21. Ya le encontraste el truco 22. Muy bien! 23. Bravo 24. Eres Increible 25. Eres fantastico 26. Esa es la manera 27. Vas por buen camino 28. Que inteligente eres 29. Lo hiciste! 30. Eres sorprendente 31. Chocar las palmas de la mano / dar palmaditas en la espalda / abrazarlo 32. Es lindo lo q has hecho 33. Estupendo 34. Q idea tan ingeniosa 35. Eres lindísima/guapísimo 36. Eres único 37. Nada podrá detenerte ahora 38. Bien, muy bien 39. Te quiero
  • 5. 5 40. Eres todo un campeón 41. Excelente trabajo 42. Tú eres bueno en eso, 43. Espectacular 44. Admirable 45. Eres tan querido 46. Eres precioso 47. Magnifico descubrimiento 48. Haz descubierto el secreto 49. Nada se te escapa 50. Q buen esfuerzo de tu parte 51. Hiciste un trabajo fantástico 52. ¡Admirable! 53. Tú eres el mejor Dylan (el nombre de su hijo) que he conocido 54. Tú demostraste mucha responsabilidad cuando... 55. Eso es, perfecto 56. Te lo aprendiste bien 57. Que buena imaginacion tienes 58. Que bueno eres para escuchar 59. Eres tan divertido 60. Tu estas progresando en........ cada vez mas 61. Excelente progreso 62. Se ve que te interesa 63. Que excelente rendimiento en la escuela 64. Bien por ti 65. Yo confio en ti 66. Tu significas mucho para mi 67. Me gusta tu compania 68. Tu me haces feliz 69. Cada dia me sorprendes mas 70. Hoy me diverti tanto contigo... tu eres la mejor compañía del mundo 71. Q suertudos somos de tener un hijo como tu 72. Mucho mejor, 73. Tu significas el mundo para mi 74. Estas en lo cierto 75. Sonreír, aprobación con la cabeza, reclinarte a su altura. 76. Eres un tesoro 77. Eso es, 78. Que buenas ideas tienes 79. Eso está bien, perfecto 80. Hiciste un trabajo excepcional 81. Eres el mejor 82. Me gusta tu.... 83. Tu q crees? 84. Te quiero 85. Tu dibujo me gusto mas 86. Q listo eres 87. Buena idea 88. Lo estas haciendo mejor 89. Fenomenal 90. Magnifico 91. Q rápido aprendes 92. Bingo 93. Te quedo espectacular
  • 6. 6 94. Me gustan tus ideas 95. Me puedes ensenar como lo hiciste 96. Q bien lo aprendiste 97. Yo estoy completamente feliz de q seas mi hijo 98. Estoy tan impresionada contigo 99. Un súper abrazo para un súper niño 100. Gracias por escucharme 101. Tú iluminas mi día La ausencia del elogio Después de diecinueve años de trabajo en una multinacional de publicidad, Félix decidió cambiar de aires y fichó por una pequeña agencia local. En sus primeros días de trabajo en la nueva oficina, uno de los directores lo llamó y le pidió si podía preparar una presentación para un cliente. Tenía solo dos días. Félix trabajó con intensidad y a las cuarenta y ocho horas le dejó al director el dosier de la presentación en la mesa. Al poco rato, el director fue a verlo y con la presentación en la mano le dijo: – ¡Brillante! Jorge no sabía cómo interpretar aquellas palabras y se apresuró a decirle: –Lo siento, he tenido solo dos días, he trabajado muy rápido, quizá demasiado, y no todo está como me gustaría, pero no he podido hacer más… El director lo miró con extrañeza y le cortó el discurso para decirle:
  • 7. 7 –Félix, parece que no me estás entendiendo, te estoy diciendo que me parece brillante, te estoy dando las gracias. Jorge se disculpó: –Perdona, es que pensaba que lo decías con ironía porque esperabas un trabajo mejor. El director, con expresión contrariada, le dijo: –Amigo, es tás fatal. No s é cómo te trataban en tu antiguo trabajo… En el hombre hay más cosas dignas de admiración que de desprecio” (Albert Camus) Somos implacables transmitiendo a los demás nuestras críticas y sin darnos cuenta omitimos los halagos. Cuando algo no nos gusta de otro, cuando ha hecho algo mal, sentimos la necesidad de decírselo. Y si ocupamos una posición de poder, esta necesidad se convierte en una responsabilidad más de nuestro trabajo. Sin embargo, cuando las cosas salen bien, cuando estamos contentos del trabajo de alguien o nos gusta especialmente algo de su manera de hacer las cosas, nos cuesta muchísimo decírselo. Nos parece innecesario y hasta contraproducente. Como le oí decir a un alto ejecutivo a propósito del excelente trabajo de un s ubordinado, “m ejor no decírs elo, que s e lo cree y s e relaja”. Lo cierto es que con mayor o menor consciencia de ello, nos sobrecargamos los unos a los otros de críticas y reproches, y prescindimos de los halagos y los reconocimientos. Recibimos propor cionalmente muchos menos halagos que críticas, a pesar de que, como ha demostrado la investigación científica, necesitaríamos para un correcto equilibrio emocional al menos cinco halagos por cada crítica, ya que para la mente humana lo malo es más fuerte que lo bueno. Es un signo de generosidad halagar de manera generosa” (André Maurois)
  • 8. 8 Nadie es inmune a la sobrecarga de juicios negativos. Al mismo tiempo, todos necesitamos una dosis razonable de reconocimiento. La ausencia de halagos deja huella en nuestro estado emocional: la persona que solo recibe crítica en lo que hace acaba creyendo que hace las cosas mal, y que no es bueno en su trabajo. Acaba perdiendo la autoestima. En el caso que he descrito, Félix dudaba de la intención de las palabras de su nuevo director, porque tras años y años de ausencia de reconocimientos y de críticas innecesarias había dejado de creer en sí mismo y no concebía que aquel comentario pudiera ser un halago. La falta de reconocimiento mina la autoestima. No a todos por igual y de la misma manera, pero lo hace. Y si se combina con una sobredosis de crítica, el efecto se multiplica. Sería bueno revisar nuestro comportamiento comunicativo con los demás: ¿cuándo fue la última vez que le reconocí a determinada persona algo bueno?, ¿me cuesta decirle lo que me gusta de él?, ¿me ahorro sistemáticamente los halagos? Y corregir el balance entre críticas y halagos. Es bueno halagar generosamente a los demás cuando lo merecen, como es bueno saber recibir y disfrutar de un halago merecido. Ambos comportamientos son signo de seguridad interna. Lo que no es bueno en absoluto es llegar a depender de los halagos de los demás, ya que ello nos hace terriblemente vulnerables. Cuando dependemos del reconocimiento ajeno para sentirnos bien, acabamos haciendo lo que sea necesario para obtenerlo, prescindiendo, en el límite, de nuestros propios valores. Rechazar una alabanza es desearla doble” (François de La Rochefoucauld)
  • 9. 9 Contaba el desaparecido maestro Oriol Pujol Borotau que nuestra autoestima es como un gran saco que llenamos cada día con todo lo bueno que nos ocurre. Pero este saco tiene un agujero, de manera que por la noche va perdiendo su contenido, y cada mañana necesitamos llenarlo de nuevo. Podemos llenarlo desde fuera –con el reconocimiento y la estima de los demás– o podemos llenarlo desde dentro –con nuestra propia estima y reconocimiento–. Si lo hacemos desde fuera, cada mañana viviremos la angustia de tener que lograr el reconocimiento de los otros, de tener que hacer cosas para que estén contentos y nos lo den. De tener que ganarnos su estima. Y si el reconocimiento no llega, el saco no se llena y nos sentiremos mal. Si, en cambio, nos acostumbramos a llenarlo desde dentro, desde nuestra propia estima, seremos seres independientes y podremos vivir el reconocimiento de los otros –si llega– como un gran regalo, pero no como una necesidad para nuestra subsistencia. Hace uno bien en alabarse a sí mismo cuando no encuentra otro apologista” (Erasmo de Rotterdam) Quizá nos toque vivir en un entorno parco en halagos y lleguemos a dudar de nuestras capacidades y aptitudes. No será una situación agradable, sin duda, pero incluso en estos casos hay un trabajo que siempre podemos hacer para no perder la autoestima: tomar consciencia de nuestras virtudes. Para ello ayuda mucho un sencillo ejercicio: escribirlas. Hacer una lista de veinticinco virtudes que consideramos nuestras y, una vez completada, pegarla en el espejo del baño para leerla cada mañana. Si la lista es demasiado corta, pidamos ayuda a los amigos. Que nos ayuden a confeccionarla con todo aquello que ellos experimentan de nosotros en positivo y que quizá nosotros no somos capaces de ver. Si es demasiado larga (ocurre pocas veces), una pequeña dosis de humildad nos ayudará a recortarla saludablemente.
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  • 12. 12 El poder de autoelogiarte El elogio es una herramienta muy efectiva para motivar y crear un profundo sentimiento de autoestima, la cual es la cualidad más importante y delicada que un ser humano pueda poseer. A razón de ello, todos necesitamos en mayor o menor medida el reconocimiento de los demás. Sin embargo; a veces, cu ando lo recibimos un elogio, no lo acogemos, no lo hacemos nuestro. Nos quitamos rápidamente de encima esa medalla porque nos provoca miedo o vergüenza, no le damos importancia o la consideramos falsa. Para que esto no ocurra, es necesario aprender primeramente a autoelogiarnos. El autoelogio es una manera de hablarse positivamente a uno mismo. Es una forma de contemplarse y de reconocer nuestras actuaciones adecuadas. Para ello, no hace falta, ni es necesario que lo hagas en voz alta y en público. Las personas que se sienten bien consigo mismo suelen sentirse bien con la vida; son capaces de resolver con seguridad los retos y las responsabilidades que se les plantea. Por eso, si: ¿Llevaste a cabo bien tu deber?, ¡Felicítate! ¡Regálate un “m uy bien”! Tu principal deber es para contigo. ¡Date un abrazo! Admira las cosas materiales que te rodean y te pertenecen. ¡Felicítate por tenerlas ! Involúcrate en tus propios autoelogios; por ejemplo: “Es ta camis a me queda bien”, “Definitivamente mi cas a muestra que tengo buen gus to”, “Hoy es toy muy bien ves tido”, “Sé elegir muy bien a mis amistades”, etc.
  • 13. 13 La autoexpresión de sentimientos positivos nos hace sentir bien, sencillamente porque es agradable el buen trato. El autoelogio tiene grandes ventajas en el control y fortalecimiento de nuestras emociones, porque es rápido, económico, se puede aplicar cuando y donde uno quiera, no se ve pero se siente, no es criticable, es de uso exclusivo personal y utilizado con cautela, no se desgasta. Si lo practicamos el autoelogio cotidianamente, logramos la capacidad de elogiar a los demás de manera fácil. Los elogios son otra de las armas poderosas para llegar al éxito y la felicidad. Si practicas todos los días en ti mismo como en los demás, los elogios estarán cargando a tu mente de energía positiva; por lo mismo de seguro, lograrás todos tus deseos y acciones programadas. Elogiar les rinde excelentes resultados a los novios, a los entrenadores, a los empresarios, a los padres para con los hijos, a los buenos profesores y jefes en los trabajos. Es un camino hacia la grandeza, lleva en sí la fuerza motriz de todas las virtudes positivas que tenemos cada uno de nosotros. Sé rico en elogiar y avaro en menospreciar Cuando elogiamos a los demás por sus logros o por s u buen rendimiento, ellos se esfuerzan por rendir más y mejor. No procures decir: “¡Tonto, inútil, ¡Qué mal!, ¡Us ted no s irve para nada!” Diga s iempre: “¡Qué bien! ¡Tú puedes ! ¡Animo¡ ¡Adelante! ¡Vuelve a empezar! ¡Confío en ti! ¡Lo lograrás !”, ¡Tú eres un ser maravilloso!, ¡Tú eres exitoso! Sí; el poder motivador del elogio es ilimitado. He aquí unos ejemplos para autoelogiarse: Ø Yo soy saludable. Ø Yo soy exitoso (a). Ø Yo soy próspero (a). Ø Yo soy millonario (a). Ø Yo soy alegre y feliz. Ø Yo soy un ser maravilloso. Ø Yo soy dueño (a) de mis emociones. Ø Yo soy el hombre (la mujer) más feliz del mundo. Ø Mi perfección interior se manif iesta ¡¡ahora!! Ø El amor llena mi ser. Ø La paz está dentro de mí. Ø Mis obras serán exitosas indefectiblemente. Ø El éxito de mis proyectos ya es una realidad. Ø Estoy rebosante de salud y libertad. Ø Yo soy un rayo de luz que emana el Universo. Ø Yo he venido al mundo solo para amar, solo para. ayudar, solo para servir, etc.
  • 14. 14 Que mejor forma de autoelogiarse que creer en uno mismo:--------->
  • 15. 15