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Escuela para padres 2017-
2018
Formación de papás Jirafa
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comunicación Asertiva
Objetivo
Aprender técnicas para dirigirnos de manera
asertiva hacia nuestros hijos cuidando sus
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cada quien al hablar.
¿Qué es un papá jirafa/asertivo?
• Es un papa que maneja herramientas de educación en
inteligencia emocional
• Propicia la capacidad de diálogo con sus hijos
• Habilidades empáticas con sus hijos
• Habilidades de comunicación que no hiere sentimientos, pero
señalando actitudes negativas e impone límites
• Expresa sus sentimientos y toma responsabilidad de sus
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• Toma conciencia y ayuda a sus hijos a tomarlas sobre sus
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Aprendizaje PNL
•Desaprender - Aprender - Reaprender
Principio: El lenguaje crea realidades (traer
imagen)
Discute en que contexto fue utilizado hacia ti y que sentimientos te
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(bullyng)
El mensaje detrás del lenguaje del conflicto
es….
Te
acepto
El lenguaje del papa jirafa
• https://www.youtube.com/watch?v=7YoZhfH4aQ8
Habilidad de apegarte a la descripción de los hechos sin
ninguna evaluación de las personas o juicio sobre la
situación
1.Utiliza un lenguaje sin evaluación.
Expresa aspectos negativos sin lenguaje del
conflicto
Limítate a describir solamente los hechos, sin ningún tipo de evaluación.
1.Evita calificativos al niño (califica actitudes):
Laura eres muy sucia. Laura te comportas como una persona sucia.
Tus actitudes son las de una niña grosera.
2.Evita el “siempre y el nunca” Las ultimas 2 veces que te lo pedi…..
3.Evita juzgar y generalizar “Generalmente lo haces…..
Se muy especifico en tus comunicaciones
Ejemplos evaluaciones sin juicio y
evaluaciones sin juicio( de los ejercicios cnv)
• Laura, estas teniendo actitudes de una niña desobediente y yo se que
tu eres obediente. Dos veces te indique que lo hicieras y no me hiciste
caso. ¿Por qué estas teniendo esas actitudes?
• Recuerda que hay actitudes que tienen consecuencias y esta vez la
consecuencia es ……...
1.Establece la actitud negativa
2. Afirma que esa actitud no corresponde a su persona
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• Realiza el ejercicio, decide que oraciones tienen evaluación y las que
tienen reformulalas.
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evaluar?
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situaciones negativas
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acciones y decisiones ante el niño
Frases recurrentes que enmascaran la responsabilidad
Tú me desesperas, por eso te grito.
Ya no te quiero porque tu no me haces caso. (me siento infeliz).
Te tuve que pegar porque me haces enojar.
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Frases que te dan el control
Yo me desespero, por eso te grito.
Yo siempre te quiero, pero me pone triste cuando no me obedeces.
Necesitamos encontrar la forma de que hagas caso.
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3.Expresa peticiones claras, consisas y positivas
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• Evita exigir, amenazar y chantajear.
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realizable.
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Necesito que dejes de culparme por todo , porque me siento desesperado y
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Herramientas de Comunicacion asertiva para padres y madres

  • 1. Escuela para padres 2017- 2018 Formación de papás Jirafa
  • 3. Objetivo Aprender técnicas para dirigirnos de manera asertiva hacia nuestros hijos cuidando sus sentimientos, respetando su manera de pensar y también la nuestra.
  • 5. Objetivo Reglas del juego 1. Respetar las opiniones y los distintos puntos de vista 2. Respetar los tiempos de las actividades 3. Respetar los tunos de cada quien al hablar.
  • 6. ¿Qué es un papá jirafa/asertivo? • Es un papa que maneja herramientas de educación en inteligencia emocional • Propicia la capacidad de diálogo con sus hijos • Habilidades empáticas con sus hijos • Habilidades de comunicación que no hiere sentimientos, pero señalando actitudes negativas e impone límites • Expresa sus sentimientos y toma responsabilidad de sus acciones y necesidades • Toma conciencia y ayuda a sus hijos a tomarlas sobre sus propios errores
  • 7. Aprendizaje PNL •Desaprender - Aprender - Reaprender
  • 8. Principio: El lenguaje crea realidades (traer imagen)
  • 9. Discute en que contexto fue utilizado hacia ti y que sentimientos te causaba (bullyng)
  • 10. El mensaje detrás del lenguaje del conflicto es…. Te acepto
  • 11. El lenguaje del papa jirafa
  • 13.
  • 14. Habilidad de apegarte a la descripción de los hechos sin ninguna evaluación de las personas o juicio sobre la situación
  • 15.
  • 16. 1.Utiliza un lenguaje sin evaluación. Expresa aspectos negativos sin lenguaje del conflicto Limítate a describir solamente los hechos, sin ningún tipo de evaluación. 1.Evita calificativos al niño (califica actitudes): Laura eres muy sucia. Laura te comportas como una persona sucia. Tus actitudes son las de una niña grosera. 2.Evita el “siempre y el nunca” Las ultimas 2 veces que te lo pedi….. 3.Evita juzgar y generalizar “Generalmente lo haces….. Se muy especifico en tus comunicaciones
  • 17. Ejemplos evaluaciones sin juicio y evaluaciones sin juicio( de los ejercicios cnv) • Laura, estas teniendo actitudes de una niña desobediente y yo se que tu eres obediente. Dos veces te indique que lo hicieras y no me hiciste caso. ¿Por qué estas teniendo esas actitudes? • Recuerda que hay actitudes que tienen consecuencias y esta vez la consecuencia es ……... 1.Establece la actitud negativa 2. Afirma que esa actitud no corresponde a su persona 3.Describe la situación 4. Explica que hay que hacerse responsable de la consecuencia
  • 18. • Realiza el ejercicio, decide que oraciones tienen evaluación y las que tienen reformulalas. • ¿Qué otras recomendaciones se pueden realizar para señalar sin evaluar? • Invita a tus hijos a señalar solamente los hechos cuando describen situaciones negativas
  • 19. 2.Acepta y expresa la responsabilidad de tus acciones y decisiones ante el niño Frases recurrentes que enmascaran la responsabilidad Tú me desesperas, por eso te grito. Ya no te quiero porque tu no me haces caso. (me siento infeliz). Te tuve que pegar porque me haces enojar. Si me hubieras obedecido nada de esto hubiera pasado
  • 20. Frases que te dan el control Yo me desespero, por eso te grito. Yo siempre te quiero, pero me pone triste cuando no me obedeces. Necesitamos encontrar la forma de que hagas caso. Te pegue porque no pude controlar mi enojo. Las cosas sucedieron de esa manera porque yo no me supe controlar, me siento frustrado porque no he encontrado la manera de controlarlo. La clave es siempre incluir el YO
  • 21. • Reformula las oraciones incluyendo el YO • ¿De que otras maneras podemos desarrollar el valor de la responsabilidad en nuestros hijos? • Invita tus hijos a reformular oraciones incluyendo el yo
  • 22. 3.Expresa peticiones claras, consisas y positivas • Peticiones claras, concretas y realizables • Evita exigir, amenazar y chantajear. Clara, concreta y realizable. Necesito … porque me siento….. y a mi me gustaría……
  • 23. Necesito (necesitamos) que nos sentemos a hacer la tarea antes de ponerte a ver televisión, porque se nos hace tarde y me gustaría que termináramos a tiempo para poder hacer otras cosas. Necesito que dejes de culparme por todo , porque me siento desesperado y me gustaría que cada quien asumiera la responsabilidad. Necesito que me ayudes a mantener limpia la casa, porque yo me siento muy cansada y me gustaría tener una casa limpia. (aprovecha y conecta con el niño) Ejemplos
  • 24. Petición clara y positiva • Ejercicio
  • 25. Otras recomendaciones 1-Pide la confirmación. Para saber si me exprese bien, me puedes repetir…. 2-Pide un compromiso. Que estas dispuesto a hacer para cooperar… 3-Agradece la atención. Gracias por escucharme y tomar mi necesidad en cuenta….
  • 26. • Enseña a tus niños a realizar peticiones positivas • ¿Qué otro tipo de peticiones pueden agregar?
  • 27. En caso de no cumplirse la peticion Se claro con las consecuencias y cumple • Habla de manera impersonal
  • 28. • Lee las siguientes situaciones y haz peticiones positivas y claras.
  • 29. Ejercicio integrador • Lee las situaciones y decide como te expresaras utilizando el lenguaje de la jirafa
  • 30. • Sigamos en contacto Sandoval.lizette@Hotmail.com Comunicainteligente CNV e inteligencia emocional Sonora