SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Nuestro Proyecto
Nuestro colegio San Pedro Apóstol junto con el colegio inglés The Broadway School durante los cursos 2009-2011 hemos trabajado en el proyecto Comenius Bilateral “Los Piratas Espanglish”. The schools, San Pedro Apóstol in Spain and The Broadway School in England have been working in the Bilateral Project “The Spanglish Pirates” during the years 2009-2011 El objetivo fundamental del proyecto ha sido desde el principio incrementar el entendimiento intercultural entre naciones. Para ello, hemos intentando crear lazos de amistad entre los alumnos de ambos centros. Sin duda, el interés suscitado en los estudiantes ha motivado el aprendizaje de una lengua extranjera, dándoles confianza a la hora de utilizarla.
The Spanglish Pirates project is a project to promote intercultural understanding. The idea is to encourage language use and build friendships across nations. From the outset, pupils will have a goal to work towards in their language learning, giving a real reason to learn and communicate. El tema de los Piratas Espanglish surgió de la idea de compartir lo que los alumnos consideren sus “tesoros” culturales con otros de tierras lejanas. Esta idea les divierte a la vez que aprenden, trabajan temas que les interesa y motiva la comunicación entre ellos.  The theme of Spanglish Pirates comes from the idea of sharing what the pupils consider to be ‘treasure’ with others from faraway lands. This gives the learning a fun theme that can be used to encourage communication and confidence in a foreign language.
Como hemos mencionado antes, nuestro centro cuenta con alumnos de integración y por lo tanto, alumnos de diferentes edades y niveles de los dos colegios participan en el proyecto intercambiado emails, tarjetas, dibujos, música, etc…utilizando su lengua materna y la lengua que quieren aprender.  Pupils from a variety of ages and levels from both schools will be involved in communication, the exchange of ideas and tangible objects using a combination of their mother tongue and target language.
Desde nuestro perfil de Facebook queremos compartir nuestras experiencias con vosotros, esperamos vuestros comentarios y deseamos que os guste e incluso os inspire para realizar actividades similares.  From our Facebook profile we would like to share our experiences with you, we would like to read your comments and we hope you enjoy it and maybe it inspires you to do similar activities.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
loretiko
 
Proyecto griegos
Proyecto griegosProyecto griegos
Proyecto griegos
eduviru
 
Analisis crítico de un proyecto de referencia
Analisis crítico de un proyecto de referenciaAnalisis crítico de un proyecto de referencia
Analisis crítico de un proyecto de referencia
Gloria Rivas
 
Presentación diapositivas libro entorno a cultura escrita
Presentación diapositivas libro entorno a cultura escritaPresentación diapositivas libro entorno a cultura escrita
Presentación diapositivas libro entorno a cultura escrita
juancamilogalindo
 
Sesión 1 curso de historia
Sesión    1 curso de historiaSesión    1 curso de historia
Sesión 1 curso de historia
chenchosolis
 
Grupo 29 a jugando aprendo a leer con las tic
Grupo 29 a jugando aprendo a leer con las ticGrupo 29 a jugando aprendo a leer con las tic
Grupo 29 a jugando aprendo a leer con las tic
chelek2015
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
Manuel
 

La actualidad más candente (20)

Videojuego pipo
Videojuego pipoVideojuego pipo
Videojuego pipo
 
Educacion bilingue
Educacion bilingueEducacion bilingue
Educacion bilingue
 
Proyecto TIC
Proyecto TICProyecto TIC
Proyecto TIC
 
Archivo PDF
Archivo PDFArchivo PDF
Archivo PDF
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Archivo PDF
Archivo PDFArchivo PDF
Archivo PDF
 
Proyecto griegos
Proyecto griegosProyecto griegos
Proyecto griegos
 
Analisis crítico de un proyecto de referencia
Analisis crítico de un proyecto de referenciaAnalisis crítico de un proyecto de referencia
Analisis crítico de un proyecto de referencia
 
Rutas de aprendizaje
Rutas de aprendizajeRutas de aprendizaje
Rutas de aprendizaje
 
Fortalecimiento de la lengua materna
Fortalecimiento de la lengua maternaFortalecimiento de la lengua materna
Fortalecimiento de la lengua materna
 
Diapositivas entorno a la cultura escrita
Diapositivas entorno a la cultura escrita Diapositivas entorno a la cultura escrita
Diapositivas entorno a la cultura escrita
 
Presentación diapositivas libro entorno a cultura escrita
Presentación diapositivas libro entorno a cultura escritaPresentación diapositivas libro entorno a cultura escrita
Presentación diapositivas libro entorno a cultura escrita
 
Proyecto eTwinning: Travel without trouble
Proyecto eTwinning: Travel without troubleProyecto eTwinning: Travel without trouble
Proyecto eTwinning: Travel without trouble
 
Sesión 1 curso de historia
Sesión    1 curso de historiaSesión    1 curso de historia
Sesión 1 curso de historia
 
Grupo 29 a jugando aprendo a leer con las tic
Grupo 29 a jugando aprendo a leer con las ticGrupo 29 a jugando aprendo a leer con las tic
Grupo 29 a jugando aprendo a leer con las tic
 
El lenguaje se adquiere en la interacción social
El lenguaje se adquiere en la interacción socialEl lenguaje se adquiere en la interacción social
El lenguaje se adquiere en la interacción social
 
Las aventuras europeas de Don Quijote y El Principito
Las aventuras  europeas de Don Quijote y El PrincipitoLas aventuras  europeas de Don Quijote y El Principito
Las aventuras europeas de Don Quijote y El Principito
 
Power real decreto 1630
Power real decreto 1630Power real decreto 1630
Power real decreto 1630
 
Boceto proyecto eTwinning: Travel without trouble.
Boceto proyecto eTwinning: Travel without trouble.Boceto proyecto eTwinning: Travel without trouble.
Boceto proyecto eTwinning: Travel without trouble.
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 

Destacado

Paulista Home Resort
Paulista Home Resort Paulista Home Resort
Paulista Home Resort
ArrobaCasa
 
Webinar 22.10. - Deutsche Sprache
Webinar 22.10. - Deutsche SpracheWebinar 22.10. - Deutsche Sprache
Webinar 22.10. - Deutsche Sprache
bfnd
 
Dentro del comportamiento
Dentro del comportamientoDentro del comportamiento
Dentro del comportamiento
Kio Saku
 
Mhg present
Mhg presentMhg present
Mhg present
raydtown
 

Destacado (19)

Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Unidad didactica 11 favourite sports
Unidad  didactica 11 favourite sportsUnidad  didactica 11 favourite sports
Unidad didactica 11 favourite sports
 
Unidad didactica 11 cine cinema
Unidad  didactica 11 cine cinemaUnidad  didactica 11 cine cinema
Unidad didactica 11 cine cinema
 
Unidad didactica 10
Unidad  didactica 10Unidad  didactica 10
Unidad didactica 10
 
Unidad didactica 11
Unidad  didactica 11Unidad  didactica 11
Unidad didactica 11
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
Investigacion
 
Karen puj
Karen pujKaren puj
Karen puj
 
Paulista Home Resort
Paulista Home Resort Paulista Home Resort
Paulista Home Resort
 
Presentacion de linux
Presentacion de linuxPresentacion de linux
Presentacion de linux
 
SR - Tatiane Lopes de Souza - Lote 39
SR - Tatiane Lopes de Souza - Lote 39SR - Tatiane Lopes de Souza - Lote 39
SR - Tatiane Lopes de Souza - Lote 39
 
7 алг істер_2015_укр
7 алг істер_2015_укр7 алг істер_2015_укр
7 алг істер_2015_укр
 
Webinar 22.10. - Deutsche Sprache
Webinar 22.10. - Deutsche SpracheWebinar 22.10. - Deutsche Sprache
Webinar 22.10. - Deutsche Sprache
 
Dsa00170624
Dsa00170624Dsa00170624
Dsa00170624
 
Celulares
CelularesCelulares
Celulares
 
Higienista
HigienistaHigienista
Higienista
 
Systems and processes - second Pillar from Three Pillars of sustainable busin...
Systems and processes - second Pillar from Three Pillars of sustainable busin...Systems and processes - second Pillar from Three Pillars of sustainable busin...
Systems and processes - second Pillar from Three Pillars of sustainable busin...
 
Dentro del comportamiento
Dentro del comportamientoDentro del comportamiento
Dentro del comportamiento
 
Mhg present
Mhg presentMhg present
Mhg present
 
Formação de jovens do campo para a sustentabilidade na Chapada dos Veadeiros,...
Formação de jovens do campo para a sustentabilidade na Chapada dos Veadeiros,...Formação de jovens do campo para a sustentabilidade na Chapada dos Veadeiros,...
Formação de jovens do campo para a sustentabilidade na Chapada dos Veadeiros,...
 

Similar a Nuestro proyecto

Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1
Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1
Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1
bibliotecaantigua
 

Similar a Nuestro proyecto (20)

Cuentacuentos como aprendizaje servicio
Cuentacuentos como aprendizaje servicioCuentacuentos como aprendizaje servicio
Cuentacuentos como aprendizaje servicio
 
Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1
Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1
Memoria halloween the_art_and_magic_of_an_ancient_festival_.-1
 
Proyectos Departamento de Idiomas Modernos
Proyectos Departamento de Idiomas ModernosProyectos Departamento de Idiomas Modernos
Proyectos Departamento de Idiomas Modernos
 
INFORMACION FAMILIAS
INFORMACION FAMILIASINFORMACION FAMILIAS
INFORMACION FAMILIAS
 
Proyecto tic beautiful city
Proyecto tic beautiful cityProyecto tic beautiful city
Proyecto tic beautiful city
 
Presentación Educación Infantil
Presentación Educación InfantilPresentación Educación Infantil
Presentación Educación Infantil
 
Proyecto Intercambia Cultura (Elige un idioma).
Proyecto Intercambia Cultura (Elige un idioma).Proyecto Intercambia Cultura (Elige un idioma).
Proyecto Intercambia Cultura (Elige un idioma).
 
Funny English
Funny EnglishFunny English
Funny English
 
Presentación improving 2015
Presentación improving 2015Presentación improving 2015
Presentación improving 2015
 
Clubl
ClublClubl
Clubl
 
Guia educacion-bilingue personas sordas.
Guia educacion-bilingue personas sordas.Guia educacion-bilingue personas sordas.
Guia educacion-bilingue personas sordas.
 
"Friends around the world". Amigos alrededor del mundo.
"Friends around the world". Amigos alrededor del  mundo."Friends around the world". Amigos alrededor del  mundo.
"Friends around the world". Amigos alrededor del mundo.
 
Plantilla proyecto e twinning (2)
Plantilla proyecto e twinning (2)Plantilla proyecto e twinning (2)
Plantilla proyecto e twinning (2)
 
proyecto eTwinning
 proyecto eTwinning proyecto eTwinning
proyecto eTwinning
 
Comenius
ComeniusComenius
Comenius
 
Jornada Extendida
Jornada ExtendidaJornada Extendida
Jornada Extendida
 
Plantilla creación proyecto_etwinning (1)
Plantilla creación proyecto_etwinning (1)Plantilla creación proyecto_etwinning (1)
Plantilla creación proyecto_etwinning (1)
 
Vocabulario básico para niños
Vocabulario básico para niñosVocabulario básico para niños
Vocabulario básico para niños
 
Plantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinningPlantilla creación proyecto_etwinning
Plantilla creación proyecto_etwinning
 
Propuesta: Recursos didácticos apoyados en TIC
Propuesta: Recursos didácticos apoyados en TICPropuesta: Recursos didácticos apoyados en TIC
Propuesta: Recursos didácticos apoyados en TIC
 

Nuestro proyecto

  • 2. Nuestro colegio San Pedro Apóstol junto con el colegio inglés The Broadway School durante los cursos 2009-2011 hemos trabajado en el proyecto Comenius Bilateral “Los Piratas Espanglish”. The schools, San Pedro Apóstol in Spain and The Broadway School in England have been working in the Bilateral Project “The Spanglish Pirates” during the years 2009-2011 El objetivo fundamental del proyecto ha sido desde el principio incrementar el entendimiento intercultural entre naciones. Para ello, hemos intentando crear lazos de amistad entre los alumnos de ambos centros. Sin duda, el interés suscitado en los estudiantes ha motivado el aprendizaje de una lengua extranjera, dándoles confianza a la hora de utilizarla.
  • 3. The Spanglish Pirates project is a project to promote intercultural understanding. The idea is to encourage language use and build friendships across nations. From the outset, pupils will have a goal to work towards in their language learning, giving a real reason to learn and communicate. El tema de los Piratas Espanglish surgió de la idea de compartir lo que los alumnos consideren sus “tesoros” culturales con otros de tierras lejanas. Esta idea les divierte a la vez que aprenden, trabajan temas que les interesa y motiva la comunicación entre ellos. The theme of Spanglish Pirates comes from the idea of sharing what the pupils consider to be ‘treasure’ with others from faraway lands. This gives the learning a fun theme that can be used to encourage communication and confidence in a foreign language.
  • 4. Como hemos mencionado antes, nuestro centro cuenta con alumnos de integración y por lo tanto, alumnos de diferentes edades y niveles de los dos colegios participan en el proyecto intercambiado emails, tarjetas, dibujos, música, etc…utilizando su lengua materna y la lengua que quieren aprender. Pupils from a variety of ages and levels from both schools will be involved in communication, the exchange of ideas and tangible objects using a combination of their mother tongue and target language.
  • 5. Desde nuestro perfil de Facebook queremos compartir nuestras experiencias con vosotros, esperamos vuestros comentarios y deseamos que os guste e incluso os inspire para realizar actividades similares. From our Facebook profile we would like to share our experiences with you, we would like to read your comments and we hope you enjoy it and maybe it inspires you to do similar activities.