El documento ofrece consejos para el uso adecuado del grupo de WhatsApp de padres y madres del curso, incluyendo respetar la privacidad de los demás, no compartir rumores, y dirigirse directamente al profesor si tiene algún problema en lugar de discutirlo en el grupo. También recomienda seguir el conducto regular de la escuela al abordar dudas o problemas, empezando por el profesor jefe o profesor de la asignatura correspondiente, y luego la coordinación del ciclo o encargado de disciplina si es neces

1. COMUNICACIÓN EFECTIVA
COLEGIO SAN DAMIÁN DE MOLOKAI

2. CONSEJOS PARA UN BUEN USO DEL GRUPO DE
WHATSAPP DE PADRES Y MADRES DEL CURSO
• Utiliza el grupo de Whatsapp de la clase para intercambiar información útil sobre
tu hijo y el grupo-clase. Si no tienes nada positivo, útil e interesante que aportar
mejor no escribas.
• Respeta a los demás y su intimidad: una vez que se comparte un contenido ya no
hay marcha atrás.
• No escribas lo que no dirías a la cara. Piénsatelo dos veces antes de enviarlo.
• No te conviertas en la agenda de tu hijo: deja que aprenda a asumir sus propias
responsabilidades.
• Ante el mal uso de alguno de los miembros del grupo no dejes pasar la ocasión de
mostrar tu disconformidad y hacerle ver que no es la manera correcta de proceder.
• Evita comentar los rumores que se compartan en el grupo e intenta
erradicarlos. El rumor es una construcción grupal: todos los que participan o
comentan el rumor son sus constructores pues cada uno de ellos aporta algo al
mismo.
• Si tus intentos de eliminar estas actitudes del grupo son fallidos, siempre
tienes la opción de abandonar el grupo y dejar de formar parte del mismo. Aunque
algunos no lo entenderán, a veces, es la mejor opción.
• No compartas en el grupo contenidos que atenten contra la privacidad de
alguien ni sea ofensivo hacia otros (padres, profesores, etc.)
• Si tienes algún problema que resolver con el profesor o profesora, no lo hagas a
través del grupo: ve directamente a hablar con él o ella cara a cara. De esta
forma le darás la opción de poder ofrecerte sus argumentos sobre lo sucedido.
Fuente: www.solohijos.com

3. CONDUCTO REGULAR
SI LA DUDA O PROBLEMA
SUCEDE EN EL CURSO,
SIEMPRE ES BUENO
DIRIGIRSE AL PROFESOR
O PROFESORA JEFE,
SOLICITANDO UNA
ENTREVÍSTA POR MEDIO
DE LA AGENDA ESCOLAR.
ASÍ, ESTARÁ ENTERADO
O ENTERADA DE LO QUE
SUCEDE Y ORIENTARÁ AL
APODERADO O
APODERADA DE LOS
PASOS A SEGUIR.

4. CONDUCTO REGULAR
SI LA DUDA O PROBLEMA ES EN UNA
ASIGNATURA CONCRETA, LO IDEAL ES
COMUNICARSE CON EL PROFESOR O
PROFESORA DE ESA ASIGNATURA EN
PARTICULAR.

5. CONDUCTO REGULAR
EN CASO QUE USTED NO
OBTENGA LA RESPUESTA
DESEADA CON EL PROFESOR O
PROFESORA, DE ASIGNATURA,
PROFESOR O PROFESORA
JEFE; TIENE DOS CAMINOS: SI
EL TEMA ES ACADÉMICO (LO
RELACIONADO CON NOTAS):
DEBE DIRIGIRSE CON LA
COORDINACIÓN DEL CICLO AL
QUE SU PUPILO O PUPILA ESTÉ
CURSANDO. SI ES
CONDUCTUAL O DISCIPLINAR O
DE CONVIVENCIA ESCOLAR: AL
ENCARGADO DE DISCIPLINA. SI
ESTAS INSTANCIAS NO LE DEJA
CONFORME, PUEDE REQUERIR
UNA ENTREVISTA CON EL
RECTOR.

6. CONDUCTO REGULAR
PARA LA ATENCIÓN DE APODERADOS EXISTEN HORARIOS EN LOS
QUE USTED DEBE SOLICITAR ENTREVISTA, YA QUE LOS
PROFESORES Y PROFESORAS SON TRABAJADORES COMO
CUALQUIER OTRO Y ESTÁN SUJETOS A HORARIOS, MALAMENTE
USTED PODRÍA PEDIR UNA ENTREVISTA CON ALGÚN DOCENTE EN
HORARIOS EN QUE ESTÉ IMPARTIENDO UNA CLASE, COMO A SU
VEZ, SI ALGÚN DOCENTE ACCEDE A ATENDERLO EN SU HORARIO
DE DESCANSO O FUERA DEL TRABAJO, SE DEBE EXCLUSIVAMENTE
A LA BUENA VOLUNTAD DEL DOCENTE. EN LOS CASOS DE LOS
COORDINADORES DE CICLO, ENCARGADA DE CONVIVENCIA;
ENCARGADO DE DISCIPLINA, LO IDEAL Y CORRECTO, ES UNA
COMUNICACIÓN EN LA AGENDA ESCOLAR, ADEMÁS DE
SOLICITARLO POR MEDIO DE SECRETARÍA. EN EL CASO DEL
RECTOR, PUEDE PEDIR UNA CITA EN SECRETARÍA.