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COPE 
1- 5 sep. 
Portada tercer período 
Título Portada: LOS GRUPOS HUMANOS
CONTENIDOS TEMÁTICOS 
• Espíritu bolivariano –Concurso –Capítulos del 1 al 11) 
• -Normas de convivencia domésticas Páginas 36-37-38- 
39 
• -Un encuentro con la cultura. Página 57 a 59. 
• -Importancia de la comunicación(Página 69 a 71) 
• - Respeto a la diferencia(Página 83 a 85) 
• -Los grupos Humanos (Página 103 a 107) 
• -Dificultades del ser(Página 121 a 127) 
• -Urbanidad: El buen comportamiento
Instancias Verificadoras 
1. El crecimiento personal, en el fortalecimiento de 
los valores individuales y sociales desde el 
proyecto de crecimiento ético 
2. La Identificación de los valores que los otros 
proyectan, explicando su importancia en la 
sana convivencia
CRONOGRAMA 
SEGUIM. 1 - 
Actividades variadas que evidencian el aprendizaje de los estudiantes 
: PROYECTO- 1- 5 SEPT. 25/100 
INSTANCIA1 - 
La elaboración del proyecto ético desde el planteamiento de acciones concretas, SOCIALIZACIÓN- 29 SEPT- 3 OCT 20/100 
AUTOEVALUACIÓN PARCIAL 15-19 SEP FINAL 3-7 NOV FINAL 10/100 
INSTANCIA2 - CUADERNOS 1-5 SEPT Y 6-10 OCTUBRE 20/100 
SEGUIM. 2 –EXAMEN DE PERÍODO Actividades variadas que 
evidencian el aprendizaje de los estudiantes- 20-24 OCT 25/100

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1 5 sep induccion 3 periodo

  • 1. COPE 1- 5 sep. Portada tercer período Título Portada: LOS GRUPOS HUMANOS
  • 2. CONTENIDOS TEMÁTICOS • Espíritu bolivariano –Concurso –Capítulos del 1 al 11) • -Normas de convivencia domésticas Páginas 36-37-38- 39 • -Un encuentro con la cultura. Página 57 a 59. • -Importancia de la comunicación(Página 69 a 71) • - Respeto a la diferencia(Página 83 a 85) • -Los grupos Humanos (Página 103 a 107) • -Dificultades del ser(Página 121 a 127) • -Urbanidad: El buen comportamiento
  • 3. Instancias Verificadoras 1. El crecimiento personal, en el fortalecimiento de los valores individuales y sociales desde el proyecto de crecimiento ético 2. La Identificación de los valores que los otros proyectan, explicando su importancia en la sana convivencia
  • 4. CRONOGRAMA SEGUIM. 1 - Actividades variadas que evidencian el aprendizaje de los estudiantes : PROYECTO- 1- 5 SEPT. 25/100 INSTANCIA1 - La elaboración del proyecto ético desde el planteamiento de acciones concretas, SOCIALIZACIÓN- 29 SEPT- 3 OCT 20/100 AUTOEVALUACIÓN PARCIAL 15-19 SEP FINAL 3-7 NOV FINAL 10/100 INSTANCIA2 - CUADERNOS 1-5 SEPT Y 6-10 OCTUBRE 20/100 SEGUIM. 2 –EXAMEN DE PERÍODO Actividades variadas que evidencian el aprendizaje de los estudiantes- 20-24 OCT 25/100