1. REFLEXIONEMOS NUESTRA PRÁCTICA
¿Qué enseñamos cuando enseñamos historia? Enseñamos una serie de valores y competencias tanto para
la convivencia como para el desarrollo de sus capacidades intelectuales, así como sus conocimientos de
cultura general, investigativa, de trabajo de campo sobre la indagación de hechos históricos de su
comunidad.
¿Cuáles competencias estamos desarrollando en los estudiantes?
Comprensión del tiempo y del espacio históricos, manejo de información histórica, y formación de una
conciencia histórica para la convivencia.
¿Cómo se relacionan con las planteadas en el Plan de estudio? Se pretende que desarrollen nociones
espaciales y temporales para la comprensión de los principales
hechos y procesos históricos del país y el mundo, Desarrollen habilidades para el manejo de información
histórica para conocer y explicar hechos y procesos históricos, Reconozcan que son parte de la
historia, con identidad nacional y parte del mundo, para valorar y cuidar el patrimonio natural y
cultural, Participen de manera informada, crítica y democrática en la solución de problemas de la
sociedad en que viven.
¿Para qué aprender historia? nos permite conocer como el ser humano ha ido cambiando a través del
tiempo en sus distintos ámbitos de desarrollo (economía, política, sociedad y cultura), nos permite crear
conciencia sobre nuestro origen, sobre lo que vivimos en la actualidad, para fortalecer nuestro desarrollo
personal y los valores que una sociedad democrática puede fomentar y conservar como la paz, la sana
convivencia y la vida ciudadana.
¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
En esencia si, es muy parecido el método de enseñanza con el que aprendí historia en mi educación
básica (nos limitamos a aprender la historia como nos la presentan loas libros de texto sin hacernos
cuestionamientos acerca de si esos relatos son verdaderos, absolutos o si tienen alguna otra perspectiva)
con la metodología actual que se utiliza según los lineamientos de sistema que actualmente nos rige con la
diferencia que en la actualidad contamos con mas recursos para facilitar la información a los alumnos y de
la cual ellos también la pueden encontrar.