1. SEGUNDA VISITA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA – TECNOLÓGICA
ETAPA DE FORMACIÓN UNAB - CPE REGION ANDINA ORINOQUIA 1
Departamento: Santander______________________ Radicado: 23111
Nombre IE: Colegio Integrado Pedro Santos sede Hortensias
Estimado Docente: A continuación encontrará unas preguntas orientadoras para la
Observación de la actividad de aula.
• ¿De qué manera se hizo la incorporación de TIC?
Como una herramienta de refuerzo, mecanización y apoyo para aclarar
conceptos despejar dudas, consulta y finalmente en la evaluación.
• ¿Qué aportó la organización por grupos de trabajo?
Aprenden a respetar criterios, a trabajar en equipo a compartir
conocimientos, a buscar soluciones conjuntas.
• ¿En qué aportó a los estudiantes?
Las TIC permite que las actividades escolares sean más creativas,
dinámicas, despiertan en los niños curiosidad, interés por consultar e
investigar, trabajo colaborativo.
• ¿Cuáles fueron los usos pedagógicos de las TIC?
A través del video reforzar los conceptos aprendidos, trabajo en Word
donde el alumno le permite expresar sus ideas a cerca del concepto,
copiando y respondiendo preguntas, finalmente en Encarta buscamos en
tema los seres vivos y desarrollamos una serie de juegos didácticos y
educativos que permitieron evaluar lo aprendido por el educando.
• ¿Cómo puede desarrollar otro tipo de actividad de aula con
incorporación de TIC?
En la producción de textos, desarrollando la creatividad mediante la
elaboración de carteleras, mensajes etc, centrando la atención mediante el
juego reforzando conceptos y de forma recreativa, creando videos sencillos,
emplear e Internet o encarta como fuente de consulta, enseñar a
elaborando tablas, crucigramas, sopa de letras.etc.
Equipo de Coordinación
CPE UNAB - 2010
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA
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