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1. B-Learning
Nombre:Christian Andrango
Profesora:Lilian Jaramillo
Curso: 6 “B”

2. B-learning
Blended learning es el aprendizaje que
combina el e-learning (encuentros
asincrónicos) con encuentros
presenciales (sincrónicos) tomando las
ventajas de ambos tipos de
aprendizajes
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3. Ventajas
Aumentan el interés de los alumnos,
Promueve el pensamiento crítico,
Favorece la adquisición de destrezas sociales,
Promueve la comunicación, Promueve la coordinación, Promueve y favorece la interacción,
Mejora el logro académico, 3

4. Desventajas
• Los participantes (tanto alumnos como
maestros) no han tenido experiencias previas
de aprendizaje colaborativo, las primeras
prácticas de AC con las que se encuentren, les
pueden resultar difíciles.
• Dependencia de la infraestructura
computacional
• La facilidad de uso suele ser un objetivo
primario de las aplicaciones orientas al trabajo
colaborativo, necesariamente existe una curva
de aprendizaje por parte de los participantes
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5. CaracterísticasEl
B-Learning
• El alumno gana mayor libertad
encuanto a la hora y la forma
que estudia, por lotanto un
curso se hace más flexible, y a la
vez
• es personal y cálida pues se
incluyen clases presenciales en
las que el docente puede tratara
sus alumnos de una forma más
cercana.
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6. ModelosB-learning
• Se debe guiar y modelar las
discusiones
• cuando están conectados y
animar a los alumnos a que
respondan.
• La información para ser tratada
requiere conocimiento o capacidad
• epistemológica para su
conocimiento e interpretación.
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7. Bibliografia
Pau Yanez.(2017) ¿B-learning? .[PDF] EN LÍNEA DISPONIBLE EN:
https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2017/07/e-learning-m-learning-y-
b-learning-que-son-y-en-que-se-diferencian/
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