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PILARES DE LA EDUCACION
La modalidad educativa abierta y a distancia se estructura o compone de varios elementos que la caracterizan e interaccionan en este ámbito educativo
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Estudiante:  se trata del sujeto a formar o educar es el destinatario de toda labor educativa, por lo general tiene claridad en sus propósitos de estudio, sabe de la importancia del conocimiento e intuye su aplicación inmediata. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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La acción tutoría se divide en tres tipos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Las tutorías podrán ser a través de:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El  docente  deberá contar con buenos recursos de comunicación y materiales didácticos por ejemplo: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Medios de Comunicación   Son un elemento muy característico de la modalidad ya que sin ellos no seria posible la educación a distancia, es necesario que la comunicación se de ida y vuelta, ya sea que se de en un mismo momento o en forma diferida. Si no se toma en cuenta esta necesidad puede orillar a el estudiante a desmotivarse y posteriormente a la deserción. Por lo tanto no debe de transcurrir mas de 48 horas para responder una duda o un comentario que el estudiante halla hecho en clase. La comunicación suele darse en dos niveles  docente-estudiante  y  estudiante-estudiante.  La primera es para que el estudiante no sienta la soledad y la otra es para aclarar dudas entre si.
Medios mas usados en la modalidad son: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Íntimamente relacionado con estos medios se encuentran los  materiales didácticos  los cuales informan y ayudan a la formacion educativa.
Formatos o soportes de presentación: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Integrantes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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