2. ¿QUE ES UNA WEBQUEST?
Una WebQuest es
una actividad
orientada a la
investigación
donde toda o casi
toda la información
que se utiliza
procede de
recursos de la
Web.
(Dodge,
1995)
3. CARACTERÍSTICAS DE LA WEBQUEST
WebQuests son actividades
creadas fundamentalmente
para que los alumnos
trabajen en grupo
WebQuests pueden ser
realizadas añadiendo
elementos de motivación a su
estructura básica asignando a
los alumnos un papel (por
ejemplo: científico, detective,
reportero,...).
WebQuests se puede
diseñar para una única
materia o puede ser
interdisciplinar.
4. APORTA A LOS ALUMNOS EN…
Comparar,
identificar,
establecer
diferencias y
semejanzas
entre si:
Identificando,
esta y
semejanzas y
diferencias de
situaciones,
hechos,...
Clasificar:
Agrupar
cosas en
categorías
definibles en
base de sus
atributos.
Inducir:
Deducción de
generalizacio
nes o de
principios
desconocidos
de
observacione
s o del
análisis.
5. Deducción:
Deducción de
consecuencias y
de condiciones
sin especificar
de principios y
de
generalizaciones
dados.
Analizar errores:
Errores que
identifican y de
articulaciones en
su propio
pensamiento o
en el de otro
Analizar
perspectivas: P
erspectivas
personales que
identifican y de
articulaciones
sobre ediciones.
6.
7. VENTAJAS DE LA WEBQUEST
- El alumno es el protagonista
absoluto del proceso de
aprendizaje.
- Las WebQuest tienen una gran
posibilidad de adaptabilidad del
grado de dificultad de las tareas a
las capacidades de los alumnos.
- Las WebQuest es un recurso
muy motivador ya que provoca
curiosidad por conocer el final de
la aventura que se le propone.
- Con la WebQuest los
estudiantes sienten una
predisposición al trabajo en
grupo, el docente se convierte en
un mediador y además aumenta
el grado de cooperación y ayuda
entre los estudiantes frente al
aportado por el profesor.
8. DESVENTAJAS DE LA WEBQUEST
Debe estar bien diseñada para que
cumpla su función didáctica y no se
convierta en un simple montón de
preguntas. (Nivel de complejidad
adecuado, suficientemente clara y
explícita, coherencia entre los
diferentes elementos de la webquest,
planificadas para un tiempo
razonable, etc).
Se requiere de una adecuada
preparación técnica en el uso de la
WEB.
Es necesario disponer de recursos
tecnológicos y un correcto uso de
ellos.
Los contenidos o materiales
educativos pueden desviarse de los
objetivos de la clase.
