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DGEI
BREVE HISTORIA LA DGEI FUE CREADA EN 1978 CAMBIA EL PROGRAMA DE EDUCACION INDIGENA BILINGÜE-BICULTURAL Y A PARTIR DE 1996 INICIA EL D EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE. ATRIBUCIONES QUE LE CONFIERE LA LEY ,[object Object],[object Object]
Verificar con la participación de las autoridades educativas locales y en coordinación con las unidades administrativas competentes de la secretaria, el cumplimiento de las normas pedagógicas, contenidos, planes y programas de estudio, métodos, materiales, y auxiliares didácticos e instrumentos para la evaluación del aprendizaje aprobados para la enseñanza de la educación indígena,
Aplicar con carácter experimental, en coordinación de la dirección general de investigación educativa, normas pedagógicas, planes y programas de estudio, contenidos, métodos, materiales y auxiliares didácticos e instrumentos para la evaluación  del aprendizaje de la educación indígena;
Establecer mecanismos de coordinación con la dirección general de normatividad, con objeto de que sean incorporados en los planes y programas de estudio para la formación de docentes y en los programas de capacitación actualización de los mismos, las innovaciones que se hayan incluido en los planes y programas de estudio de la educación indígena;,[object Object]
Diseñar contenidos educativos, materiales y auxiliares didácticos para la elaboración de programas de radio y televisión, a CORDES a la comunidad a quienes se dirijan, en apoyo a los planes y programas  de estudio de la educación indígena;

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  • 4. Aplicar con carácter experimental, en coordinación de la dirección general de investigación educativa, normas pedagógicas, planes y programas de estudio, contenidos, métodos, materiales y auxiliares didácticos e instrumentos para la evaluación del aprendizaje de la educación indígena;
  • 5.
  • 6. Diseñar contenidos educativos, materiales y auxiliares didácticos para la elaboración de programas de radio y televisión, a CORDES a la comunidad a quienes se dirijan, en apoyo a los planes y programas de estudio de la educación indígena;
  • 7. Analizar, y en su caso, considerar las opiniones de las autoridades educativas locales y de los diversos sectores involucrados en la educación, expresadas a través del consejo nacional de participación social en la educación, con el fin de incorporar aquellas que aporten elementos para modernizar y elevar la calidad de la educación indígena, y
  • 8.
  • 9. visión La DGEI será, en el 2012, una institución líder en la definición de políticas educativas para la población indígena, impulsando condiciones operativas optimas en lo académico y lo organizacional, con la consolidación de un modelo educativo, sustentando en una estructura de gestión de profesionales calificados y participativos, desarrollando practicas docentes y apoyos didácticos lingüísticos y culturalmente pertinentes, así como utilizando las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC’s), lo que contribuirá a que los logros educativos se reflejen en el mejoramiento de los indicadores nacionales.