Este documento describe los criterios para seleccionar recursos didácticos efectivos. Los criterios incluyen considerar las características del estudiante, el contexto, los objetivos y contenidos curriculares, y estrategias didácticas efectivas. También se debe considerar la calidad y potencial didáctico del recurso, y cómo se puede usar de manera organizada e interactiva para lograr la eficacia educativa.

1. Criterios para
seleccionar recursos
didácticos

2. ASPECTOS CURRICULARES :
CONTENIDOS
CARACTERISTICAS
DEL ESTUDIANTE
ESTRATEGIAS
CARACTERISTICAS
DIDACTICAS
DEL CONTEXTO

3. EFICIENCIA DE LOS MEDIOS
FOMAS DE USO : ORGANIZACIÓN E
INTERACCIONES
CALIDAD: POTENCIALIDAD DIDACTICA
ACIERTO EN LA ELECCION:
ADECUACION:
ESTUDIANTES
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
ESFUERZO PERSONAL DEL GUIA
……SE LOGRA LA EFICACIA.

4. COMPONENTES ESTRUCTURALES
Sistema de símbolos: Contenido material:
Textuales, iconos y elementos semánticos
sonoros Estructuración
Concepción
Elementos
Plataforma tecnológica : Entorno de comunicación:
soporte Material didáctico

5. UTILIZACION DE LOS MEDIOS DIDACTICOS :
APOYO TECNOLOGICO :
Hardware, software

6. APOYO DEDACTICO:
Material, actividades
adecuadas.

7. APOYO ORGANIZATIVO :
Disponibilidad de los espacios,
Tiempos de sesión
Metodologías
Directiva
Semidirectiva
Uso libre del material
CYNTHIA CARDENAS PICONES