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La Evaluación de Medios y Materiales Educativos Equipo #2
Proceso de Evaluación  Evaluación Criterios de evaluación Procedimientos de evaluación Gradación de competencias Propuesta consensuada en departamento Descritos en los decretos curriculares
Proceso de Evaluación. ,[object Object]
La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente.,[object Object]
 Costos.
 Disponibilidad ,[object Object]
Cantidad de información a  transmitirse y grado de    participación del estudiante. ,[object Object]
 Factores Físicos.,[object Object]
Importancia de Evaluar Proyectos Con el uso de Medios y Materiales Educativos  1.-Motivar el aprendizaje.  Los materiales contribuyen a generar en los alumnos expectativas sobre su aprendizaje, que los impulsa a trabajar por el logro de los objetivos. 2.-Facilitar la adquisición de nuevos conocimientos destrezas y desarrollo de actitudes. Inducen a la exteriorización de lo aprendido en conductas  observables. 3.-Apoya la evaluación formativa y el  reforzamiento del aprendizaje. Permiten  que cada alumno compruebe progresivamente sus aciertos y errores.
Viabilidad Utilidad La evaluación de materiales  debe cumplir una serie de principios que pueden concretarse en cuatros grandes grupos: Propiedad Precisión http://www.comminit.com/la/node/192752#.ThcR4_elIy8.email

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  • 11.
  • 12. REFERENCIAS http://www.slideshare.net/guest549104/los-medios-y-materiales-educativos-presentation http://www.comminit.com/?q=la/node/192752 http://es.scribd.com/doc/17417015/La-Evaluacion-en-la-Formacion-Profesional http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Recension/2001/Alcala.htm