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Daisy Aranda
 El Aprendizaje Colaborativo es un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca
entre los integrantes de un equipo.
 Se desarrolla a través de un proceso gradual
en el que cada miembro y todos se sienten
mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una
independencia positiva que no implique
competencia.
 Las diferencias esenciales entre estos dos
procesos de aprendizaje es que en el primero
los alumnos son quienes diseñan su
estructura de interacciones y mantienen el
control sobre las diferentes decisiones que
repercuten en su aprendizaje, mientras que
en el segundo, esa el profesor, quien diseña y
mantiene casi por completo el control en la
estructura de interacciones y los resultados
que se han de obtener.
 El aprendizaje colaborativo asistido por el
computador constituye una de las estrategias
pedagógicas que obtiene grandes logros, ya
que permite que los alumnos construyan sus
aprendizajes en conjunto con otros,
mediados por el computador. Introducir este
recurso, conlleva la revisión y desarrollo de
prácticas pedagógicas más planeadas por el
docente y una actitud activa por parte de los
estudiantes.

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  • 2.  El Aprendizaje Colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.
  • 3.  Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una independencia positiva que no implique competencia.
  • 4.  Las diferencias esenciales entre estos dos procesos de aprendizaje es que en el primero los alumnos son quienes diseñan su estructura de interacciones y mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercuten en su aprendizaje, mientras que en el segundo, esa el profesor, quien diseña y mantiene casi por completo el control en la estructura de interacciones y los resultados que se han de obtener.
  • 5.  El aprendizaje colaborativo asistido por el computador constituye una de las estrategias pedagógicas que obtiene grandes logros, ya que permite que los alumnos construyan sus aprendizajes en conjunto con otros, mediados por el computador. Introducir este recurso, conlleva la revisión y desarrollo de prácticas pedagógicas más planeadas por el docente y una actitud activa por parte de los estudiantes.