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Unidad 4. sociedad
del conocimiento
Aldea global
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•El termino sociedad de la información tiene un antecedente alrededor de
1973 cuando e sociólogo estadounidense Daniel
Bell lo introdujo en su libro El advenimiento de
la sociedad post capitalista este formula que el eje principal de la suciedad de
la información será el conocimiento teórico
En la década de los 1990 reapareció esta expresión de un modo distinto
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bajo estas condiciones que se convoca al cumbre mundial de la sociedad de la
información CMSI aun que se modifique el panorama desde que estallo la
burbuja bursátil a partir del año 2000
Debates en curso
• Para la primera fase de la CMSI y como primera meta de esta convocaría
fue justamente desarrollar una visión sobre la sociedad de la
información y aunque para muchas organizaciones de la humanidad civil
se trataba de un aspecto clave buena parte de la delegación
gubernamentales y del sector privado le dieron poco importancia a este
aspecto
• Todo el proceso sobre la sociedad del conocimiento se a involucrado por
dos enfoques distintos , el primero habla de una sociedad de la
información referida a un nuevo paradigma de desarrollo asigna un rol
casual en el ordenamiento social
• El segundo impugna al primero en el proceso de la cumbre mundial y el
avance del desarrollo humano se caracteriza por el avance de la
información, comunicación, el conocimiento en la economía
La aldea global
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Para la primera fase de la CMSI y como primera meta de esta convocaría fue
justamente desarrollar una visión sobre la sociedad de la información y aunque
para muchas organizaciones de la humanidad civil se trataba de un aspecto clave
buena parte de la delegación gubernamentales y del sector privado le dieron
poco importancia a este aspecto
Todo el proceso sobre la sociedad del conocimiento se a involucrado por dos
enfoques distintos , el primero habla de una sociedad de la información referida a
un nuevo paradigma de desarrollo asigna un rol casual en el ordenamiento social
El segundo impugna al primero en el proceso de la cumbre mundial y el avance
del desarrollo humano se caracteriza por el avance que la información,
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humanas han alcanzado, para es te fenómeno la tecnología es la que a
desencadenado la aceleración de este proceso aun que no es una factor neutro
pues el desarrollo tecnológico es oriental por juegos de intereses
La aldea global
 El tema de la aldea global esta relacionado con los efectos de nuestra tecnología
sobre todo electrónicas están ejerciendo en una cultura estructurada en torno a la
alfabetización los medios de comunicación se hace una alusión al respecto
 Un ejemplo es el beduino como su radio a baterías montando un camello,
sumergir a nativos en una avalancha de conceptos para los que nada es la
comunicación normal de toda nuestra tecnología pero como los medios
electrónicos el hombre accidental experimenta exactamente la misma
inundación que el nativo remoto, no estamos mas preparados para encontrar la
radio y la televisión en nuestro arsenal alfabetizado que el nativo, lo esta para
adaptarse a la alfabetización que lo saco de su mundo tribal y lo abandona en el
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 La relación que se da con el concepto de aldea global no es tan simple ya que hay
una tención entre el proceso de desprivatización salir de una aldea y integrarse a
una que estamos formando con la tecnología es la retribalización uno de los
lugares donde esta esta tención es en el conflicto entre ideas de modernización y
progreso
Sociedad postcapitalista
 Esta idea llevo a que se considera el mercado libre como el
único mecanismo aprobado para la integración económica
global puesto que se logra una negociación frente a frente
estableciendo lo que mejor les convenga a los negociadores
 Siendo la función primordial hacer productivos los
conocimiento en esta sociedad postcapitalista mientras mas
especializados mas eficaces serán las organizaciones por ello
el conocimiento en manos de un especialista necesita
organización para producir resultaos es decir que cada
miembro hace un aporte vital sin el cual no puede haber
resultados
El conocimiento: su economía y su
productividad
 La sustancia de la economía ha cambiado si bien es capitalista actual
mente seria un capitalindmo de la información y de la comunicación, la
productividad del conocimiento será cada ves mas decisiva en su
rendimiento económico general un país que tiene una altísima producción
en económicamente viejo tiene mayor desarrollo que uno que tiene
mayor conocimiento pero que tiene productividad
 En la sociedad postcapitalista exige una aprendizaje de por vida un
segundo proceso de conocimiento que debe enseñar o aprender en la
escuelas el proceso que se necesita para tener un rendimiento del
conocimiento quedando claro que cuanto mas instrucción tenga una
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 Para esta sociedad postcapitalista una alfabetización mundial queda como
primer orden y fundamento sin esta alfabetización ninguna sociedad
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  • 1. Unidad 4. sociedad del conocimiento
  • 2. Aldea global • • • •El termino sociedad de la información tiene un antecedente alrededor de 1973 cuando e sociólogo estadounidense Daniel Bell lo introdujo en su libro El advenimiento de la sociedad post capitalista este formula que el eje principal de la suciedad de la información será el conocimiento teórico En la década de los 1990 reapareció esta expresión de un modo distinto desarrollo de las TIC De igual forma la teoría arcado en diversas foros de la comunidad Europea y de la OCDE y ha sido adoptado por Estados Unidos aunque no solo ya que barias agencias de las Naciones Unidas y el banco mundial también lo han integrado Bajo este contexto el termino sociedad de la información como construcción política e ideológica se desarrolla de la mano del globalización neoliberal que su principal meta a sido instaurar un mercado mundial abierto y autorregulado. Es bajo estas condiciones que se convoca al cumbre mundial de la sociedad de la información CMSI aun que se modifique el panorama desde que estallo la burbuja bursátil a partir del año 2000
  • 3. Debates en curso • Para la primera fase de la CMSI y como primera meta de esta convocaría fue justamente desarrollar una visión sobre la sociedad de la información y aunque para muchas organizaciones de la humanidad civil se trataba de un aspecto clave buena parte de la delegación gubernamentales y del sector privado le dieron poco importancia a este aspecto • Todo el proceso sobre la sociedad del conocimiento se a involucrado por dos enfoques distintos , el primero habla de una sociedad de la información referida a un nuevo paradigma de desarrollo asigna un rol casual en el ordenamiento social • El segundo impugna al primero en el proceso de la cumbre mundial y el avance del desarrollo humano se caracteriza por el avance de la información, comunicación, el conocimiento en la economía
  • 4. La aldea global • • • Para la primera fase de la CMSI y como primera meta de esta convocaría fue justamente desarrollar una visión sobre la sociedad de la información y aunque para muchas organizaciones de la humanidad civil se trataba de un aspecto clave buena parte de la delegación gubernamentales y del sector privado le dieron poco importancia a este aspecto Todo el proceso sobre la sociedad del conocimiento se a involucrado por dos enfoques distintos , el primero habla de una sociedad de la información referida a un nuevo paradigma de desarrollo asigna un rol casual en el ordenamiento social El segundo impugna al primero en el proceso de la cumbre mundial y el avance del desarrollo humano se caracteriza por el avance que la información, comunicación, el conocimiento en la economía y el conjunto de la s actividades humanas han alcanzado, para es te fenómeno la tecnología es la que a desencadenado la aceleración de este proceso aun que no es una factor neutro pues el desarrollo tecnológico es oriental por juegos de intereses
  • 5. La aldea global  El tema de la aldea global esta relacionado con los efectos de nuestra tecnología sobre todo electrónicas están ejerciendo en una cultura estructurada en torno a la alfabetización los medios de comunicación se hace una alusión al respecto  Un ejemplo es el beduino como su radio a baterías montando un camello, sumergir a nativos en una avalancha de conceptos para los que nada es la comunicación normal de toda nuestra tecnología pero como los medios electrónicos el hombre accidental experimenta exactamente la misma inundación que el nativo remoto, no estamos mas preparados para encontrar la radio y la televisión en nuestro arsenal alfabetizado que el nativo, lo esta para adaptarse a la alfabetización que lo saco de su mundo tribal y lo abandona en el aislamiento total  La relación que se da con el concepto de aldea global no es tan simple ya que hay una tención entre el proceso de desprivatización salir de una aldea y integrarse a una que estamos formando con la tecnología es la retribalización uno de los lugares donde esta esta tención es en el conflicto entre ideas de modernización y progreso
  • 6. Sociedad postcapitalista  Esta idea llevo a que se considera el mercado libre como el único mecanismo aprobado para la integración económica global puesto que se logra una negociación frente a frente estableciendo lo que mejor les convenga a los negociadores  Siendo la función primordial hacer productivos los conocimiento en esta sociedad postcapitalista mientras mas especializados mas eficaces serán las organizaciones por ello el conocimiento en manos de un especialista necesita organización para producir resultaos es decir que cada miembro hace un aporte vital sin el cual no puede haber resultados
  • 7. El conocimiento: su economía y su productividad  La sustancia de la economía ha cambiado si bien es capitalista actual mente seria un capitalindmo de la información y de la comunicación, la productividad del conocimiento será cada ves mas decisiva en su rendimiento económico general un país que tiene una altísima producción en económicamente viejo tiene mayor desarrollo que uno que tiene mayor conocimiento pero que tiene productividad  En la sociedad postcapitalista exige una aprendizaje de por vida un segundo proceso de conocimiento que debe enseñar o aprender en la escuelas el proceso que se necesita para tener un rendimiento del conocimiento quedando claro que cuanto mas instrucción tenga una persona mas va a necesitar  Para esta sociedad postcapitalista una alfabetización mundial queda como primer orden y fundamento sin esta alfabetización ninguna sociedad puede ser capas de conseguir un alto rendimiento en el mundo