SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
 La madera es el material y suministrador de energía más antiguo de que
dispone la humanidad. Por su cualidad de recurso renovable reviste una
importancia especial. A pesar de la disponibilidad de materiales metálicos,
químico-sintéticos y minerales, la madera ha seguido conservando su
relevancia como importante materia prima. Debido a sus características
tecnológicas, las maderas tropicales han encontrado una aplicación valiosa
como materiales de trabajo y decoración, especialmente en los 30 últimos
años. En la mayoría de los países tropicales y subtropicales, la madera
juega un papel decisivo como recurso energético.
 En la explotación de la madera, son importantes los siguientes sectores:
 Producción (economía forestal, incl. reforestación), tala y transporte
 Procesamiento mecánico de la madera (aserrado, cepillado, fresado, lijado)
 Fabricación de materiales derivados de la madera en forma de tableros
(paneles de madera contrachapada, de conglomerado, de fibras)
 Transformación en otros productos bajo una profunda modificación
química de la madera
 Combustión
 Los impactos ambientales, como polvo, ruido y olores, que se originan en
el procesamiento y transformación de la madera, se pueden eliminar en su
mayor parte mediante una elección adecuada del emplazamiento,
alejando las instalaciones de los núcleos poblados.
 Por otro lado, hay que prestar especial atención al tema de las aguas
residuales. La utilización de protectores adecuados para los oídos y la
respiración puede, si no evitar, reducir al menos las repercusiones directas
sobre los trabajadores.
 En cuanto a la magnitud del impacto ambiental, hay que señalar que
el cultivo de escarda que se practica tras la quema de árboles (chaqueo)
puede representar el máximo peligro para el medio ambiente en la tala de
la madera. Con frecuencia es el factor más importante de la destrucción de
los bosques.
 Existen planificaciones de manejos forestales que
tiene puntos primordiales a seguir para llevar un
buen manejo de bosques:
 1.1 Seguridad del bosque
 1.2 Planificación de manejo
 1.3 Manejo para el rendimiento sostenible
 1.4 Impacto Ambiental
 Determinar con la comunidad y con el más próximo, las
instancias de representación de ambas partes (donde una de
las mismas es la empresa), con las cuales la Empresa deberá
dialogar para llegar a acuerdos en caso de surgir cualquier tipo
de conflictos.
 Diseñar una estrategia de protección contra posibles
invasiones. Esta estrategia deberá contemplar las siguientes
actividades:
 A. Demarcación física de los linderos de la concesión cerca de las
comunidades;
 B. Control periódico (y su correspondiente registro) de los
linderos de la concesión, no menor a 10 veces por año.
 Elaborar un nuevo plan de aprovechamiento anual para la
concesión con los datos finales de los censos comerciales,
donde se incluya, además los mapas base, el tipológico y
de árboles censados (aprovechables y semilleros).
 Recordar que los planes operativos se habían elaborado
antes de tener finalizado el censo comercial y se basaron
en una extrapolación de los datos de los inventarios.
 Planes de manejo forestal:
a)La formulación de objetivos coherentes para lograr el aprovechamiento
sostenible, considerando a su vez metas de conservación.
Debe estimar las características del bosque, de preferencia en términos
de producción, estructura y especies para los próximos 25-50 años.
b)El plan de manejo debe incluir las metas de largo plazo en base de las
condiciones ambientales y socioeconómicas preferidas para sus
operaciones y, las estrategias y pasos bien definidos para realizar estas
metas.
c) La calidad de la interpretación de los datos del inventario forestal de
reconocimiento.
d) Hacer un plan de protección contra incendios, los que son muy
frecuentes en la zona de la gran chiquitanía, que incluya:
adiestramiento a todo el personal en como evitar y combatir incendios, y
el uso de fuego en el manejo silvicultural.
 La estrategia de manejo forestal, debe mantener un
balance adecuado entre las metas de producción y las de
conservación de las especies con poco volumen
aprovechable, considerando la existencia de la especie
por ha. (ej. Cedro (Cedrela fissilis), morado (Machaerium
scleroxylon), picana negra (Cordia alliodora) y otras) para
estimar el volumen a aprovechar y el porcentaje
adecuado de árboles semilleros.
 Elaborar normas técnicas específicas para la construcción
de caminos, apropiadas para la zona y tipo de bosque.
 En las áreas de aprovechamiento anual para el siguiente
año, tienen que cumplir lo estipulado en el plan de
aprovechamiento en lo referido al marcado en los mapas
de los árboles aprovechables, semilleros y el diseño de los
caminos principales y secundarios.
 Desarrollar un modelo de crecimiento y rendimiento para
las diferentes clases de especies para sus diferentes
bosques. Hay que aprovechar la información de las
parcelas permanentes para asegurar que los tratamientos
silvícolas y ciclos de corte son apropiados para el tipo de
bosque de la Empresa y las especies preferidas.
 Manejo de Vida Silvestre: Se debe incluir en los planes de
manejo forestal, objetivos, metas y actividades para el manejo
de la vida silvestre que incluyen:
 a) aumentar áreas de protección hasta por lo menos 10% del
área de aprovechamiento debidamente marcados en el terreno
que incluye salitrales, pozos intermitente de aguas, corredores
biológicos, etc.
 b) Planificar e implementar prácticas silviculturales que
favorezcan el manejo de la vida silvestre amenazada, como por
ejemplo, dejar árboles huecos, frutales, y otras especies de
plantas que son de refugio, alimentación y nidificación,
especialmente en los corredores biológicos.
 Uso de químicos: La Empresa debe contar con un plan de
manejo que contemple el uso de químicos, incluyendo
cronograma de capacitación de los empleados que van a usar
los químicos; capacitación de primeros auxilios, requisitos de
almacenaje, compra de equipos y ropa, destino final de dichos
equipos contaminados, registros del uso (cuándo, cuánto,
quiénes, dónde, para qué).
 También debe existir en los campamentos, listas de personas
autorizadas para usar químicos, incluyendo nombre del
encargado y responsable, registro de químicos almacenados o
usados. También se debe contar con la autorización
correspondiente aprobada por la institución nacional que
controla el uso de químicos en el país.
 Prácticas de tala y arrastre: Se deben capacitar de inmediato los
motosierristas y, proporcionar equipo apropiado para realizar la tala
dirigida. Igual en el arrastre, se debe capacitar los operadores de skidder y
sus ayudantes en maximizar el uso de guinche para extraer las troncas.
Todos los miembros de los equipos de aprovechamiento deben entender y
usar los mapas y los datos de los inventarios en sus actividades diarias en
el campo.
 Recuperación del Área Temporal: En el área temporal de aprovechamiento
de la concesión, la Empresa debe hacer trabajos de recuperación de los
rodeos, campamentos y caminos y tratamientos de limpieza en el bosque
mismo (liberación, sacar ramas de los árboles tumbados en los cauces).
 Minimizar Desperdicios: Se debe intentar utilizar la madera aprovechable
tanto de los orillones en la playa del aserradero como las ramas más
gruesos de los árboles.
Ruido
 Los dispositivos mecánicos de transporte, corte, fresado, cepillado y
aspiración de polvo empleados en la industria de la madera producen
ruidos. Este hecho se acentúa cuando, a causa de las condiciones
climáticas, se construyen aserraderos abiertos.
 Dado que los emplazamientos suelen estar ubicados en función del lugar
de procedencia de la materia prima, es decir, alejados de los núcleos
poblados, los trabajadores de la empresa son, primeramente, los afectados
por el ruido, por lo que debería ser obligatorio el uso de protectores para el
oído. En las instalaciones y equipos nuevos debería atenderse a que las
herramientas sean lo más herméticas posible y reducir de este modo la
emisión de ruidos.
 Otras repercusiones negativas sobre el operario de la máquina provienen
de las vibraciones. En la construcción de los fundamentos y de las
instalaciones debería prestarse atención a la reducción de las mismas.
 Emisiones de polvo
 En el mecanizado de la madera se producen, además de ruidos, emisiones de
polvo. En el aserradero la madera se separa con generación de virutas. Al
tratarse casi siempre de madera fresca y de fibras saturadas, las emisiones de
polvo en estos casos tienen una importancia relativamente pequeña, haciendo
innecesaria la incorporación de filtros de tela o de desempolvadores húmedos
(scrubber húmedo). En el caso de que las virutas de aserrado se almacenen al
aire libre, deberán adoptarse medidas de precaución frente a las fracciones
pequeñas de material que quedan a disposición del viento.
 La formación de polvo tiene gran relevancia en el mecanizado de la madera. En
estos lugares, la cantidad y calidad del polvo son diferentes de las que se
produce en los aserraderos. Ante todo, es importante la finura del polvo,
expresada mediante el tamaño del granulado y su distribución.
 Emisiones de polvo
 Los polvos finos son, obviamente, más difíciles de eliminar que
los gruesos y representan una carga mayor para la salud de las
personas, en especial en el caso de las partículas que pueden
penetrar en los pulmones. La producción de polvo fino es
superior en los procesos de lijado que en los de mecanizado con
arranque de virutas.
 Mediante la inhalación de polvo de madera, en especial el polvo
de madera dura, se pueden absorber sustancias perjudiciales
para la salud y ocasionar graves enfermedades. Deberán
averiguarse previamente los riesgos específicos derivados para la
salud y adoptarse las correspondientes medidas de seguridad.
 Emisiones gaseosas
 Como ya se ha mencionado anteriormente, las industrias
mecanizadoras de la madera se encuentran con frecuencia en
lugares aislados, por lo que los trabajadores de la misma son los
principales afectados por las posibles emisiones gaseosas de las
calderas.
 Sin embargo, se debe considerar que el aprovechamiento de los
residuos de aserrín y virutas para ser incinerados en las calderas
genera emisiones de óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno a la
atmósfera, problema que en muchas regiones del orbe ha
contribuido al origen e incremento de las lluvias ácidas.
 Existen evidencias de que el empleo de aserrín como combustibles
para la alimentación de calderas emite dióxido de carbono a la
atmósfera, contribuyendo de esta forma al efecto invernadero.
 Residuos Sólidos
 La industria del aserrío se caracteriza por su diversidad. Una
situación que resulta muy común a cualquier unidad de
producción lo constituye la generación de un volumen de
lampazos, astillas, desechos de madera, cortezas y aserrín.
Generalmente, estos residuos son empleados como materia
prima para otras industrias (madera aglomerada, calderas, etc.) y
en algunos casos se aprovechan para la generación de calor y
eventualmente de energía eléctrica.
 Se deben agregar además como residuos sólidos de alta toxicidad
a las borras provenientes del baño antimancha, compuesta
principalmente de aserrín, tierra y las soluciones de biocidas
mencionadas anteriormente. Los volúmenes dependen del tipo
de aserradero y de los procesos productivos y sus impactos sobre
el suelo, agua, flora y fauna son de gran magnitud cuando estos
residuos no son manejados apropiadamente.
 Residuos Sólidos
 Además, las actividades de mantención de un aserraderos
generan una serie de residuos sólidos tales como envases
de solventes, aceites, grasas y elementos de limpieza de la
maquinaria. Estos residuos se consideran sólidos, ya que su
manejo implica almacenarlos en contenedores seguros y
sellados, ya que constituyen elementos peligrosos
inflamables.
Impacto ambiental de un aserradero

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico
Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico
Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico Fernando Paredes
 
Calculo de volumen del abol
Calculo de volumen del abolCalculo de volumen del abol
Calculo de volumen del abolETTY RAMIREZ
 
Presentacion tratamiento aguas residuales
Presentacion tratamiento aguas residualesPresentacion tratamiento aguas residuales
Presentacion tratamiento aguas residualesLirena Vergara
 
Instrumentos de medición forestal
Instrumentos de medición forestalInstrumentos de medición forestal
Instrumentos de medición forestalluciatoro
 
Manejo de residuos Solidos
Manejo de residuos SolidosManejo de residuos Solidos
Manejo de residuos SolidosYanet Caldas
 
Cartilla manejo forestal comunitario
Cartilla manejo forestal comunitarioCartilla manejo forestal comunitario
Cartilla manejo forestal comunitarioFredy Tueros Zevallos
 
Caminos Forestales
Caminos ForestalesCaminos Forestales
Caminos ForestalesEliana Molar
 
Zonas de vida según holdridge
Zonas de vida según holdridgeZonas de vida según holdridge
Zonas de vida según holdridgeJorge Enrique
 
Manual de plantaciones forestales
Manual de plantaciones forestalesManual de plantaciones forestales
Manual de plantaciones forestalesRUBEN CASTRO LOBO
 
Maquinaria y equipo
Maquinaria y equipoMaquinaria y equipo
Maquinaria y equipoEliana Molar
 
Tamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestales
Tamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestalesTamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestales
Tamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestalesChiikiiLu Mariia
 
Plan de manejo ambiental. consideraciones teoricas
Plan de manejo ambiental. consideraciones teoricasPlan de manejo ambiental. consideraciones teoricas
Plan de manejo ambiental. consideraciones teoricasHugo Guerra
 
Gestión Ambiental
Gestión AmbientalGestión Ambiental
Gestión AmbientalUniambiental
 
examen resuelto de gestion ambiental
examen resuelto de gestion ambientalexamen resuelto de gestion ambiental
examen resuelto de gestion ambientalAdam Vasquez
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico
Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico
Proyecto final contaminación ambiental a nivel domestico
 
Estudio de impacto ambiental
Estudio de impacto ambientalEstudio de impacto ambiental
Estudio de impacto ambiental
 
ClasificacióN De Los Bosques
ClasificacióN De Los BosquesClasificacióN De Los Bosques
ClasificacióN De Los Bosques
 
Calculo de volumen del abol
Calculo de volumen del abolCalculo de volumen del abol
Calculo de volumen del abol
 
Presentacion tratamiento aguas residuales
Presentacion tratamiento aguas residualesPresentacion tratamiento aguas residuales
Presentacion tratamiento aguas residuales
 
Diapositivas compost
Diapositivas compostDiapositivas compost
Diapositivas compost
 
Instrumentos de medición forestal
Instrumentos de medición forestalInstrumentos de medición forestal
Instrumentos de medición forestal
 
Manejo de residuos Solidos
Manejo de residuos SolidosManejo de residuos Solidos
Manejo de residuos Solidos
 
Cartilla manejo forestal comunitario
Cartilla manejo forestal comunitarioCartilla manejo forestal comunitario
Cartilla manejo forestal comunitario
 
Caminos Forestales
Caminos ForestalesCaminos Forestales
Caminos Forestales
 
Zonas de vida según holdridge
Zonas de vida según holdridgeZonas de vida según holdridge
Zonas de vida según holdridge
 
Manual de plantaciones forestales
Manual de plantaciones forestalesManual de plantaciones forestales
Manual de plantaciones forestales
 
Bpa
BpaBpa
Bpa
 
Maquinaria y equipo
Maquinaria y equipoMaquinaria y equipo
Maquinaria y equipo
 
Tamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestales
Tamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestalesTamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestales
Tamaño de la muestra y pre muestreo inventarios forestales
 
Medición de Madera Apilada (I)
Medición de Madera Apilada (I)Medición de Madera Apilada (I)
Medición de Madera Apilada (I)
 
Plan de manejo ambiental. consideraciones teoricas
Plan de manejo ambiental. consideraciones teoricasPlan de manejo ambiental. consideraciones teoricas
Plan de manejo ambiental. consideraciones teoricas
 
2.1.3 línea base ambiental
2.1.3 línea base ambiental2.1.3 línea base ambiental
2.1.3 línea base ambiental
 
Gestión Ambiental
Gestión AmbientalGestión Ambiental
Gestión Ambiental
 
examen resuelto de gestion ambiental
examen resuelto de gestion ambientalexamen resuelto de gestion ambiental
examen resuelto de gestion ambiental
 

Similar a Impacto ambiental de un aserradero

Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...
Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...
Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...Fundación Col
 
AF Clase1.pptx
AF Clase1.pptxAF Clase1.pptx
AF Clase1.pptxJosAndrs67
 
Proyecto sandra villacis
Proyecto sandra villacisProyecto sandra villacis
Proyecto sandra villacisSandry2925
 
Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2Sandry2925
 
Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2Sandry2925
 
Abastecimiento forestal
Abastecimiento forestalAbastecimiento forestal
Abastecimiento forestalEliana Molar
 
Abastecimiento forestal
Abastecimiento forestalAbastecimiento forestal
Abastecimiento forestalEliana Molar
 
Abastecimiento forestal
Abastecimiento forestalAbastecimiento forestal
Abastecimiento forestalEliana Molar
 
Polvo de madera y explosividad: un riesgo real
Polvo de madera y explosividad: un riesgo realPolvo de madera y explosividad: un riesgo real
Polvo de madera y explosividad: un riesgo realPrevencionar
 
Plan de aprovechamiento forestal unico arte y estilo
Plan de aprovechamiento forestal unico arte y estiloPlan de aprovechamiento forestal unico arte y estilo
Plan de aprovechamiento forestal unico arte y estiloEver Orozco Orozco
 
Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...
Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...
Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...Fundación Col
 
Capturmitig co2confotos
Capturmitig co2confotosCapturmitig co2confotos
Capturmitig co2confotosREMEDIAnetwork
 
E:\mis documentos\4d\la biomasa
E:\mis documentos\4d\la biomasaE:\mis documentos\4d\la biomasa
E:\mis documentos\4d\la biomasalasenergiasdejorge
 
Maria jose arteaga
Maria jose arteagaMaria jose arteaga
Maria jose arteagaMAJJITTOS
 

Similar a Impacto ambiental de un aserradero (20)

Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...
Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...
Estimaciones de impacto de manejo de ganado mejorado en fincas pilo Departame...
 
AF Clase1.pptx
AF Clase1.pptxAF Clase1.pptx
AF Clase1.pptx
 
Proyecto sandra villacis
Proyecto sandra villacisProyecto sandra villacis
Proyecto sandra villacis
 
Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2
 
Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2Proyecto sandra villacis 2
Proyecto sandra villacis 2
 
Abastecimiento forestal
Abastecimiento forestalAbastecimiento forestal
Abastecimiento forestal
 
Abastecimiento forestal
Abastecimiento forestalAbastecimiento forestal
Abastecimiento forestal
 
Abastecimiento forestal
Abastecimiento forestalAbastecimiento forestal
Abastecimiento forestal
 
Polvo de madera y explosividad: un riesgo real
Polvo de madera y explosividad: un riesgo realPolvo de madera y explosividad: un riesgo real
Polvo de madera y explosividad: un riesgo real
 
Plan de aprovechamiento forestal unico arte y estilo
Plan de aprovechamiento forestal unico arte y estiloPlan de aprovechamiento forestal unico arte y estilo
Plan de aprovechamiento forestal unico arte y estilo
 
Proteccion Ambiental
Proteccion AmbientalProteccion Ambiental
Proteccion Ambiental
 
Tesis una
Tesis unaTesis una
Tesis una
 
diapdegeografia-160614215815.pdf
diapdegeografia-160614215815.pdfdiapdegeografia-160614215815.pdf
diapdegeografia-160614215815.pdf
 
9b-2
9b-29b-2
9b-2
 
Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...
Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...
Estimación del carbono almacenado en bosque, rastrojo y pasturas en el Depart...
 
Capturmitig co2confotos
Capturmitig co2confotosCapturmitig co2confotos
Capturmitig co2confotos
 
Manejo de bosques
Manejo de bosquesManejo de bosques
Manejo de bosques
 
Contexto mundiaasl
Contexto mundiaaslContexto mundiaasl
Contexto mundiaasl
 
E:\mis documentos\4d\la biomasa
E:\mis documentos\4d\la biomasaE:\mis documentos\4d\la biomasa
E:\mis documentos\4d\la biomasa
 
Maria jose arteaga
Maria jose arteagaMaria jose arteaga
Maria jose arteaga
 

Último

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 

Último (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 

Impacto ambiental de un aserradero

  • 1.
  • 2.  La madera es el material y suministrador de energía más antiguo de que dispone la humanidad. Por su cualidad de recurso renovable reviste una importancia especial. A pesar de la disponibilidad de materiales metálicos, químico-sintéticos y minerales, la madera ha seguido conservando su relevancia como importante materia prima. Debido a sus características tecnológicas, las maderas tropicales han encontrado una aplicación valiosa como materiales de trabajo y decoración, especialmente en los 30 últimos años. En la mayoría de los países tropicales y subtropicales, la madera juega un papel decisivo como recurso energético.  En la explotación de la madera, son importantes los siguientes sectores:  Producción (economía forestal, incl. reforestación), tala y transporte  Procesamiento mecánico de la madera (aserrado, cepillado, fresado, lijado)  Fabricación de materiales derivados de la madera en forma de tableros (paneles de madera contrachapada, de conglomerado, de fibras)  Transformación en otros productos bajo una profunda modificación química de la madera  Combustión
  • 3.  Los impactos ambientales, como polvo, ruido y olores, que se originan en el procesamiento y transformación de la madera, se pueden eliminar en su mayor parte mediante una elección adecuada del emplazamiento, alejando las instalaciones de los núcleos poblados.  Por otro lado, hay que prestar especial atención al tema de las aguas residuales. La utilización de protectores adecuados para los oídos y la respiración puede, si no evitar, reducir al menos las repercusiones directas sobre los trabajadores.  En cuanto a la magnitud del impacto ambiental, hay que señalar que el cultivo de escarda que se practica tras la quema de árboles (chaqueo) puede representar el máximo peligro para el medio ambiente en la tala de la madera. Con frecuencia es el factor más importante de la destrucción de los bosques.
  • 4.
  • 5.  Existen planificaciones de manejos forestales que tiene puntos primordiales a seguir para llevar un buen manejo de bosques:  1.1 Seguridad del bosque  1.2 Planificación de manejo  1.3 Manejo para el rendimiento sostenible  1.4 Impacto Ambiental
  • 6.  Determinar con la comunidad y con el más próximo, las instancias de representación de ambas partes (donde una de las mismas es la empresa), con las cuales la Empresa deberá dialogar para llegar a acuerdos en caso de surgir cualquier tipo de conflictos.  Diseñar una estrategia de protección contra posibles invasiones. Esta estrategia deberá contemplar las siguientes actividades:  A. Demarcación física de los linderos de la concesión cerca de las comunidades;  B. Control periódico (y su correspondiente registro) de los linderos de la concesión, no menor a 10 veces por año.
  • 7.  Elaborar un nuevo plan de aprovechamiento anual para la concesión con los datos finales de los censos comerciales, donde se incluya, además los mapas base, el tipológico y de árboles censados (aprovechables y semilleros).  Recordar que los planes operativos se habían elaborado antes de tener finalizado el censo comercial y se basaron en una extrapolación de los datos de los inventarios.
  • 8.  Planes de manejo forestal: a)La formulación de objetivos coherentes para lograr el aprovechamiento sostenible, considerando a su vez metas de conservación. Debe estimar las características del bosque, de preferencia en términos de producción, estructura y especies para los próximos 25-50 años. b)El plan de manejo debe incluir las metas de largo plazo en base de las condiciones ambientales y socioeconómicas preferidas para sus operaciones y, las estrategias y pasos bien definidos para realizar estas metas. c) La calidad de la interpretación de los datos del inventario forestal de reconocimiento. d) Hacer un plan de protección contra incendios, los que son muy frecuentes en la zona de la gran chiquitanía, que incluya: adiestramiento a todo el personal en como evitar y combatir incendios, y el uso de fuego en el manejo silvicultural.
  • 9.  La estrategia de manejo forestal, debe mantener un balance adecuado entre las metas de producción y las de conservación de las especies con poco volumen aprovechable, considerando la existencia de la especie por ha. (ej. Cedro (Cedrela fissilis), morado (Machaerium scleroxylon), picana negra (Cordia alliodora) y otras) para estimar el volumen a aprovechar y el porcentaje adecuado de árboles semilleros.  Elaborar normas técnicas específicas para la construcción de caminos, apropiadas para la zona y tipo de bosque.
  • 10.  En las áreas de aprovechamiento anual para el siguiente año, tienen que cumplir lo estipulado en el plan de aprovechamiento en lo referido al marcado en los mapas de los árboles aprovechables, semilleros y el diseño de los caminos principales y secundarios.  Desarrollar un modelo de crecimiento y rendimiento para las diferentes clases de especies para sus diferentes bosques. Hay que aprovechar la información de las parcelas permanentes para asegurar que los tratamientos silvícolas y ciclos de corte son apropiados para el tipo de bosque de la Empresa y las especies preferidas.
  • 11.  Manejo de Vida Silvestre: Se debe incluir en los planes de manejo forestal, objetivos, metas y actividades para el manejo de la vida silvestre que incluyen:  a) aumentar áreas de protección hasta por lo menos 10% del área de aprovechamiento debidamente marcados en el terreno que incluye salitrales, pozos intermitente de aguas, corredores biológicos, etc.  b) Planificar e implementar prácticas silviculturales que favorezcan el manejo de la vida silvestre amenazada, como por ejemplo, dejar árboles huecos, frutales, y otras especies de plantas que son de refugio, alimentación y nidificación, especialmente en los corredores biológicos.
  • 12.  Uso de químicos: La Empresa debe contar con un plan de manejo que contemple el uso de químicos, incluyendo cronograma de capacitación de los empleados que van a usar los químicos; capacitación de primeros auxilios, requisitos de almacenaje, compra de equipos y ropa, destino final de dichos equipos contaminados, registros del uso (cuándo, cuánto, quiénes, dónde, para qué).  También debe existir en los campamentos, listas de personas autorizadas para usar químicos, incluyendo nombre del encargado y responsable, registro de químicos almacenados o usados. También se debe contar con la autorización correspondiente aprobada por la institución nacional que controla el uso de químicos en el país.
  • 13.  Prácticas de tala y arrastre: Se deben capacitar de inmediato los motosierristas y, proporcionar equipo apropiado para realizar la tala dirigida. Igual en el arrastre, se debe capacitar los operadores de skidder y sus ayudantes en maximizar el uso de guinche para extraer las troncas. Todos los miembros de los equipos de aprovechamiento deben entender y usar los mapas y los datos de los inventarios en sus actividades diarias en el campo.  Recuperación del Área Temporal: En el área temporal de aprovechamiento de la concesión, la Empresa debe hacer trabajos de recuperación de los rodeos, campamentos y caminos y tratamientos de limpieza en el bosque mismo (liberación, sacar ramas de los árboles tumbados en los cauces).  Minimizar Desperdicios: Se debe intentar utilizar la madera aprovechable tanto de los orillones en la playa del aserradero como las ramas más gruesos de los árboles.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Ruido  Los dispositivos mecánicos de transporte, corte, fresado, cepillado y aspiración de polvo empleados en la industria de la madera producen ruidos. Este hecho se acentúa cuando, a causa de las condiciones climáticas, se construyen aserraderos abiertos.  Dado que los emplazamientos suelen estar ubicados en función del lugar de procedencia de la materia prima, es decir, alejados de los núcleos poblados, los trabajadores de la empresa son, primeramente, los afectados por el ruido, por lo que debería ser obligatorio el uso de protectores para el oído. En las instalaciones y equipos nuevos debería atenderse a que las herramientas sean lo más herméticas posible y reducir de este modo la emisión de ruidos.  Otras repercusiones negativas sobre el operario de la máquina provienen de las vibraciones. En la construcción de los fundamentos y de las instalaciones debería prestarse atención a la reducción de las mismas.
  • 26.  Emisiones de polvo  En el mecanizado de la madera se producen, además de ruidos, emisiones de polvo. En el aserradero la madera se separa con generación de virutas. Al tratarse casi siempre de madera fresca y de fibras saturadas, las emisiones de polvo en estos casos tienen una importancia relativamente pequeña, haciendo innecesaria la incorporación de filtros de tela o de desempolvadores húmedos (scrubber húmedo). En el caso de que las virutas de aserrado se almacenen al aire libre, deberán adoptarse medidas de precaución frente a las fracciones pequeñas de material que quedan a disposición del viento.  La formación de polvo tiene gran relevancia en el mecanizado de la madera. En estos lugares, la cantidad y calidad del polvo son diferentes de las que se produce en los aserraderos. Ante todo, es importante la finura del polvo, expresada mediante el tamaño del granulado y su distribución.
  • 27.  Emisiones de polvo  Los polvos finos son, obviamente, más difíciles de eliminar que los gruesos y representan una carga mayor para la salud de las personas, en especial en el caso de las partículas que pueden penetrar en los pulmones. La producción de polvo fino es superior en los procesos de lijado que en los de mecanizado con arranque de virutas.  Mediante la inhalación de polvo de madera, en especial el polvo de madera dura, se pueden absorber sustancias perjudiciales para la salud y ocasionar graves enfermedades. Deberán averiguarse previamente los riesgos específicos derivados para la salud y adoptarse las correspondientes medidas de seguridad.
  • 28.  Emisiones gaseosas  Como ya se ha mencionado anteriormente, las industrias mecanizadoras de la madera se encuentran con frecuencia en lugares aislados, por lo que los trabajadores de la misma son los principales afectados por las posibles emisiones gaseosas de las calderas.  Sin embargo, se debe considerar que el aprovechamiento de los residuos de aserrín y virutas para ser incinerados en las calderas genera emisiones de óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno a la atmósfera, problema que en muchas regiones del orbe ha contribuido al origen e incremento de las lluvias ácidas.  Existen evidencias de que el empleo de aserrín como combustibles para la alimentación de calderas emite dióxido de carbono a la atmósfera, contribuyendo de esta forma al efecto invernadero.
  • 29.  Residuos Sólidos  La industria del aserrío se caracteriza por su diversidad. Una situación que resulta muy común a cualquier unidad de producción lo constituye la generación de un volumen de lampazos, astillas, desechos de madera, cortezas y aserrín. Generalmente, estos residuos son empleados como materia prima para otras industrias (madera aglomerada, calderas, etc.) y en algunos casos se aprovechan para la generación de calor y eventualmente de energía eléctrica.  Se deben agregar además como residuos sólidos de alta toxicidad a las borras provenientes del baño antimancha, compuesta principalmente de aserrín, tierra y las soluciones de biocidas mencionadas anteriormente. Los volúmenes dependen del tipo de aserradero y de los procesos productivos y sus impactos sobre el suelo, agua, flora y fauna son de gran magnitud cuando estos residuos no son manejados apropiadamente.
  • 30.  Residuos Sólidos  Además, las actividades de mantención de un aserraderos generan una serie de residuos sólidos tales como envases de solventes, aceites, grasas y elementos de limpieza de la maquinaria. Estos residuos se consideran sólidos, ya que su manejo implica almacenarlos en contenedores seguros y sellados, ya que constituyen elementos peligrosos inflamables.