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Lic. Edgar Mata Ortiz
PASOS PARA RESOLVER UNA FALACIA
FELIX ALBERTO OSTIGUIN
Procesos Industriales 1: B
PROBLEMAS FALACES
Para el desarrollo de un tema falace se requiere jugar con los números tener
conocimiento acerca de polinomios y binomios mientras una persona tenga de su lado y
sepa utilizar muy bien los números tendrá un dominio acerca de el desarrollo de cada
problema que le pongan.
En este caso hablamos de como poder construir un tema falace, al hablar de falacia
sabemos que hablamos de una mentira creada o sin querer fue construida.
Para crear una falacia debemos construir paso por paso e ir analizando como poder
abordar el tema y como ir construyendo a lo que queremos dar a entender. Una falacia
debe de ser construida para poner a trabajar al estudiante y poner la mentalidad del
mismo alumno e ir viendo la competitividad del mismo.
Como primero (1) debemos dar un valor numérico a la x para conocer su valor una vez
dado el valor a la x avanzamos al siguiente paso
(2) ir observando y viendo la igualdad sin alterarla como bien dice la formula en este caso
sería darle una x a el lado derecho y lo mismo al lado izquierdo, después de a ver echo
eso si nos queda una duda tenemos que ver la igualdad dándole el valor que en este caso
le dimos a x.
(3) después de eso avanzamos pero todo con calma paso por paso sin ninguna rapidez,
en el paso siguiente seria agregar una x2 a el lado derecho como izquierdo y seguimos
con lo mismo sin alterar la igualdad siempre agregando lo mismo que agregamos al lado
derecho como izquierdo.
(4) teniendo un cierto numero de resultados vemos que llegamos a un punto donde
tenemos que factorizar (transformar) y vemos que tipo de factorización es y en este caso
será una factorización de polinomios y buscamos la formula que es la adecuada para
poder despejar sin ningún problema en este caso utilizamos la formula que dice buscar
un numero que multiplicado nos dé el tercer término y sumado nos dé el segundo y es
donde nosotros tenemos que empezar a multiplicar y comparar y jugar con los números.
(5) Después de eso vamos a la conclusión donde tenemos que checar los exponentes y a
ver dado la sustitución de el valor que le dimos a la x (valor dado en este caso) y poder
ver si podemos cancelar algún termino, al final ps si nos saldría una cancelación.
(6) por último paso nos quedaría juntar y ver los términos que nos quedan para poder asi
tener un despeje de cada uno con una idea más clara y así observar el desarrollo del
problema y así poder encontrar la falacia en este problema. 5 PUNTOS IMPORTANTES
PARA LLEGAR A EL ERROR DE LA FALACIA
1: tenemos que tener en cuenta y saber utilizar los signos de + y - para poder emplearlos
en el desarrollo de la falacia
2: hay que tener en cuenta que todo numero dividió entre 0 nos dará a 0 pero en términos
matemáticos no se dice así si no se dice NUMERO INDEFINIDO pero en la calculadora
saldría a ERROR
3: hay que saber utilizar y emplear la formula de la factorización.
4: hay que checar que la igualdad no se altere de lado derecho como de lado izquierdo.
5: aprender a conocer como se desarrollo el tema y saber y aprender cómo llegar al error
de la falacia
Problema desarrollado:
X=10
2x=x+ 10
X2+2x=x2+x+10
X2+2x-120=x2+x-110
(X+12)(x-10)=(x+11) (x-10)
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  • 1. Lic. Edgar Mata Ortiz PASOS PARA RESOLVER UNA FALACIA FELIX ALBERTO OSTIGUIN Procesos Industriales 1: B
  • 2. PROBLEMAS FALACES Para el desarrollo de un tema falace se requiere jugar con los números tener conocimiento acerca de polinomios y binomios mientras una persona tenga de su lado y sepa utilizar muy bien los números tendrá un dominio acerca de el desarrollo de cada problema que le pongan. En este caso hablamos de como poder construir un tema falace, al hablar de falacia sabemos que hablamos de una mentira creada o sin querer fue construida. Para crear una falacia debemos construir paso por paso e ir analizando como poder abordar el tema y como ir construyendo a lo que queremos dar a entender. Una falacia debe de ser construida para poner a trabajar al estudiante y poner la mentalidad del mismo alumno e ir viendo la competitividad del mismo. Como primero (1) debemos dar un valor numérico a la x para conocer su valor una vez dado el valor a la x avanzamos al siguiente paso (2) ir observando y viendo la igualdad sin alterarla como bien dice la formula en este caso sería darle una x a el lado derecho y lo mismo al lado izquierdo, después de a ver echo eso si nos queda una duda tenemos que ver la igualdad dándole el valor que en este caso le dimos a x. (3) después de eso avanzamos pero todo con calma paso por paso sin ninguna rapidez, en el paso siguiente seria agregar una x2 a el lado derecho como izquierdo y seguimos con lo mismo sin alterar la igualdad siempre agregando lo mismo que agregamos al lado derecho como izquierdo. (4) teniendo un cierto numero de resultados vemos que llegamos a un punto donde tenemos que factorizar (transformar) y vemos que tipo de factorización es y en este caso será una factorización de polinomios y buscamos la formula que es la adecuada para poder despejar sin ningún problema en este caso utilizamos la formula que dice buscar un numero que multiplicado nos dé el tercer término y sumado nos dé el segundo y es donde nosotros tenemos que empezar a multiplicar y comparar y jugar con los números. (5) Después de eso vamos a la conclusión donde tenemos que checar los exponentes y a ver dado la sustitución de el valor que le dimos a la x (valor dado en este caso) y poder ver si podemos cancelar algún termino, al final ps si nos saldría una cancelación. (6) por último paso nos quedaría juntar y ver los términos que nos quedan para poder asi tener un despeje de cada uno con una idea más clara y así observar el desarrollo del problema y así poder encontrar la falacia en este problema. 5 PUNTOS IMPORTANTES PARA LLEGAR A EL ERROR DE LA FALACIA
  • 3. 1: tenemos que tener en cuenta y saber utilizar los signos de + y - para poder emplearlos en el desarrollo de la falacia 2: hay que tener en cuenta que todo numero dividió entre 0 nos dará a 0 pero en términos matemáticos no se dice así si no se dice NUMERO INDEFINIDO pero en la calculadora saldría a ERROR 3: hay que saber utilizar y emplear la formula de la factorización. 4: hay que checar que la igualdad no se altere de lado derecho como de lado izquierdo. 5: aprender a conocer como se desarrollo el tema y saber y aprender cómo llegar al error de la falacia Problema desarrollado: X=10 2x=x+ 10 X2+2x=x2+x+10 X2+2x-120=x2+x-110 (X+12)(x-10)=(x+11) (x-10) (X+12)=(x+11)………...Error 1=0