El resumen describe una entrevista sobre un nuevo proyecto de seguridad escolar en la institución educativa república de Israel en Cali, Colombia. El proyecto tiene como objetivo garantizar la seguridad de los estudiantes y promover comportamientos preventivos para reducir accidentes. Se ha visto una disminución en el índice de accidentalidad en la escuela desde la implementación del proyecto. El proyecto también enseña a estudiantes y profesores a identificar rutas de evacuación y señales de alarma para emergencias.

1. Informe de la entrevista del proyecto de seguridad escolar
Daniel stiven Rojas solano
Lizeth Johana Rojas solano
Jefferson Ardila
Institución educativa república de Israel
Cali –valle del cauca
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2. INFORME ENTREVISTA:
Damos inicio con la presentación del estudiante y el profesor de la institución educativa
república de Israel sobre el nuevo proyecto que se está aplicando en las instituciones
de seguridad escolar.
El estudiante comienza con un par de preguntas hacia el profesor y el responde es
importante la seguridad en los estudiantes se origina en las normas y leyes que hace
obligatorio que las instituciones educativas tengan este proyecto.
El proyecto tiene varios elementos uno de ellos es garantizar la seguridad de los
estudiantes que tengan comportamientos seguros.
El impacto que ha tenido el proyecto es la disminución del índice de accidentalidad en
el colegio que los estudiantes tomen acciones preventivas frente al riesgo y que se
expongan lo menos posible a ciertas situaciones de peligro.
La existencia del proyecto es vital para todos los estudiantes ya que el índice de
delincuencia y accidentes a disminuido considerablemente.
El proyecto es de suma importancia para todas las instituciones no solo a nivel nacional
sino en todo el mundo.
La función del proyecto y los líderes que los dirigen es que todos los estudiantes y
profesores reconozcan las rutas de evacuación identifiquen las señales de alarma que
se señalen en la las instituciones.
El proyecto se crea por darle al cumplimiento a la regla que lo obliga hacerlo, segundo
se vio y se consideró necesario que había que hacerlo teniendo en cuenta la cantidad
de población y de estudiantes que tenemos.
Para nosotros el principio del año lectivo se elabora un cronograma donde todos los
estudiantes se enteren de este programa que se están empleando en las instituciones
que les permitan darse cuenta de las rutas de evacuación que se originan dentro de la
institución.
Es importante para nuestra labor porque os permite ver irradiar algunas de nuestras
habilidades que los docentes tenemos en algunos temas en especial.
Hacemos la socialización en las aulas de clases en muchos hacemos maquetas donde
damos a conocer las rutas de evacuaciones tratamos de ver videos con los estudiantes
de cómo se emplean estos proyectos a nivel de todo el planeta