Objetivos Smart para mejorar la seguridad en la Universidad Externado de Colombia
1.
2. Al igual que muchas empresas la Universidad
Externado de Colombia presenta una misión, una
visión y unos objetivos concretos. Sin embargo lo
que se presentara en la siguiente presentación
serán el implemento y el desarrollo de los
diferentes objetivos Smart que pueda presentar
esta organización.
Estos objetivos serán planteados de acuerdo a
diferentes aspectos que considero personalmente
podrían ser para la mejora del servicio de
aprendizaje y de la seguridad de los estudiantes
dentro de las instalaciones de la misma
organización
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4. Formar profesionales de las ciencias sociales autónomos, con independencia intelectual,
respetuosos y defensores del pluralismo y la diversidad, tolerantes, íntegros, con
responsabilidad social y sentido de lo público y con capacidades polivalentes como
investigadores, analistas sociales, planificadores, diseñadores de políticas y docentes
universitarios.
Ofrecer un espacio para el desarrollo de la investigación transdisciplinaria y para la
formación de equipos de investigación, que indaguen desde las fronteras de las Ciencias
Sociales y de las demás ciencias y técnicas; ofrecer una estructura de soporte para el
encuentro e intercambio entre investigadores de cualquier disciplina y nacionalidad que se
interesen por los mismos asuntos, y ofrecer orientación para el diseño de políticas en los
temas pertinentes.
Garantizar espacios para el desarrollo conceptual del campo de lo social y para el desarrollo
de espacios de convergencia entre culturas.
Trabajar, en el marco de la estructura federal de la Universidad, por el desarrollo de una
cultura organizacional flexible y horizontal que fortalezca la autonomía y la responsabilidad y
por el desarrollo de mecanismos que faciliten el encuentro permanente de la Universidad
con los ciudadanos, en cualquier momento de sus vidas y de su formación.
5. En este contexto esperamos desarrollar una Facultad de Ciencias Sociales y
humanas cuyo eje sea la formación desde lo interdisciplinario, la formación en
investigación, el desarrollo integral de sus estudiantes y la investigación.
Fortalecer las condiciones que garanticen una relación orgánica entre
investigación, docencia y extensión y el desarrollo de una infraestructura
investigativa, comunicativa y administrativa para la educación de pregrado y
posgrado.
Aportar elementos para el debate sobre la estructura de las ciencias sociales y
humanas. Afianzar la relación permanente de la Facultad con los problemas
críticos del país, con el Estado y con los ciudadanos y contribuir a la integración
de la comunidad académica y al desarrollo de la responsabilidad social. La
facultad será un proyecto piloto de formación en investigación social desde el
pregrado.
6. Los objetivos académicos y de
formación están orientados a colaborar
al desarrollo del debate sobre las
ciencias sociales, a la innovación de los
modelos de formación en ciencias
sociales y a potenciar la respuesta de la
academia a los retos que plantean los
desarrollos conceptuales y técnicos.
7. Objetivos Académicos
• Desarrollar un proyecto piloto de pregrado
en ciencias sociales y humanas
orientado a la formación investigativa y al
desarrollo de la capacidad interpretativa
desde una perspectiva inter y transdisciplinaria
que propicie el
avance de la reconfiguración del campo de lo
social.
• Desarrollar la figura de los laboratorios como
espacios de reflexión sobre
la dimensión espacio-temporal en lo social.
• Colaborar al debate en torno a la relación
entre las ciencias sociales y humanas
y las demás ciencias, artes y técnicas.
• Desarrollar un modelo de formación en
investigación para estudiantes de
pregrado y de posgrado.
Objetivos De formación
Al terminar su proceso de formación el
estudiante:
• Habrá desarrollado una perspectiva
transdiciplinaria que le permitirá
potenciar
los avances específicos de la disciplina
elegida.
• Estará formado para la investigación.
• Estará entrenado en el trabajo
colectivo y en la dirección del trabajo
colectivo
en torno a problemas de alguna
complejidad.
• Se habrá apropiado de los elementos
conceptuales técnicos y éticos que
sustentarán su orientación al respeto y
defensa de lo diverso, y al desarrollo
de su sentido de lo público.
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9. • Aumentar la seguridad de la
Universidad en un 20% porciento.
• Disminuir los robos dentro de la
universidad por lo menos en un
25%.
• Instalar por lo menos una cámara
de vigilancia en cada una de las
salas de estudio.
10. La falencia que identifique dentro de los
procesos educativos dentro del externado no
fueron precisamente en su sistema educativo ,
si no en su entorno, pues por su idiosincrasia
de ser una universidad libre y abierta para
todas las personas, no genera filtros al ingreso
de las personas a las instalaciones y por ende
muchas personas que van con intensiones de
robar no son percibidas.
A pesar de que la universidad cuenta con
guardias o celadores en cada uno de los
bloques, en ocasiones no son suficientes, por
tal razón mis objetivos Smart van enfocados a la
seguridad y a la implementación de tecnología
para disminuir los robos.
11. En este pequeño grafico se busca presentar a grandes rasgos los procesos en cuanto a
temas de seguridad que presenta la Universidad, comenzando desde las personas que
actúan como supervisores, tanto como las actividades que estas realizan para el
adecuado desarrollo de las mismas, esto con respecto a la supervisión o revisión de
cada proceso.
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14. Se decide tomar el rol del control de los
estudiantes, para desarrollar el objetivo Smart
con el fin de disminuir los robos dentro de la
universidad, pues son precisamente las
personas que se hacen pasar por estudiantes y
no lo son, los que realmente generan estos
robos.
Además de esto se decide seleccionar esta área
pues se ve una factibilidad para desarrollar
diferentes actividades para lograr alcanzar este
objetivo.