agua.

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Curso:
Asháninka: Nijaa oni añaamentotsi
Ashéninka: Nija roentzi añantyaari
Machiguega:Nia onti aniakagantachirira
Nomatsiguenga:
Shipibo:Onpax riki noa ajan jamai
Yine: Gonu giwekluno
Yanesha: Oñpa’ korramhñats
El agua es vida
I. Objetivos
1. Fortalecer los conocimientos y capacidades para el cuidado del agua en los alumnos
y alumnas de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, Sede Nopoki- Atalaya.
2. Dotar un textoimpreso sobre el agua a los alumnos y alumnas sobre el agua.
II. Destinatarios
Los beneficiarios del curso serán los alumnos y alumnas de las carreras: Educación
Básica Bilingüe Intercultural, procedentes de los pueblos nativos: Asháninka,
Ashéninka, Shipibos, Yanesha, Matsiguenga, Nomatsiguenga, Yines; una minoría
Awajun, Huninkui, etc. Todos son bilingües, es decir, dominan la lengua materna y el
castellano; Ingeniería Agraria y Administración de Empresas, hispanos y nativos.
III. Contenidos
Introductorio Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Cosmovisión
delos pueblos
nativos sobre
el agua.
Definición
científica
del agua
Cuencas
hidrográficas.
Marco legal
sobre el
agua en el
Perú
Problemática
del agua
Compromiso
con el agua/
Gestión el
agua
IV. Ejecución
Primera Fase (tema introductorio)
Estos encuentros introductorios estarán enfocados en evidenciar los saberes previos
sobre el agua en las culturas. Específicamente, recoger de la tradición oral los relatos,
cuentos y otras expresiones sobre concepción del agua.

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El material recopilado se incluirá en el manual sobre el agua, el que pretendemos llegue
a cada alumno en los días de talleres, es por eso, que los encuentros se realizarán los
meses de mayo y junio, sujetos a horarios disponibles.
Segunda Fase (Desarrollo de otros temas)
El curso de una semana.
V. Responsables
Primera fase: Profesores de las lenguas, miembros de AIA, Prof. Darinka Pacaya, Alas de
Esperanza.
Segunda fase: ONG. Agua-C.
VI. Organización
Grupos Ciclos Promedio edad Número
de
personas
Primero X y VIII 20 -23 67
Segundo VI y IV 19 -20 45
Tercero IIA y IIB 17-19 101
Agraria III 19 -20 33
Administración I 17-19 54
Administración III, VII 20-26 89
VII. Cronograma
Primera fase:
El lunes 2 de mayo en la formación: Información a los alumnos para una reunión con
sus respectivos profesores de las lengua el viernes 6 de mayoa las 2:00 pm
Segunda fase:
Grupo Fechas Lugar Hora
Primer: X y VIII
ciclo
15 al 19 de agosto Salón multiuso - Nopoki 15:00 – 16:30
horas
Agraria III 20 de agosto Salón multiuso - Nopoki 8:00 -12:300
Segundo: VI y IV
ciclo
12 al 16 de
setiembre
Salón multiuso- Nopoki 15:00 – 16:30
horas
Administración I 17 de setiembre Salón multiuso- Nopoki 8:00 -12:300
Tercer: IIA y IIB 10 al 14 de octubre Salón multiuso- Nopoki 15:00 – 16:30
horas
Administración
III, VII
15 de octubre Salón multiuso- Nopoki 8:00 -12:300
VI. Notas

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 Los contenidos definitivos para la semana del curso serán propuestos por la ONG Agua C,
quienes de acuerdo a nuestras expectativas propondrán el contenido definitivo.
 Después de los talleres introductorios tendremos el material para la primera parte del texto,
este material será bilingüe.
 Al respecto de la impresión; por los intereses del Centro Nopoki, se propone realizarla en la
editorial de la universidad, puesto que al tener un texto anexado a la biblioteca nacional nos
favorecerá en el reconocimiento comocasa de estudios, por ello, será importante tener listo
al material antes de julio, para solicitar su impresión.
 Solicitar la certificación a la UCSS, Sedes Central.