1. Instituto Superior Tecnol gicoó
“Luis A. Martinez”
Tema: Metodolog a PACIEí
Nombre: Dario Tanguil
Semestre: Sexto “Sistemas”
Tutor: Luis Anchali

2. METOLOGIA PACIE
Es una metodolog a de trabajo en l nea, a trav s del campusí í é
virtual que facilita la introducci n del elearning en los procesosó
educativos evitando el fracaso cl sico de la preocupaci ná ó
tecnol gica y el descuido pedag gico en el uso de losó ó
recursos, adem s de permitir un desarrollo tecnoeducativo, queá
de forma paulatina, evitar golpes acad micos de graná é
impacto, que causar an resistencia en cualquiera de las reasí á
de la comunidad del aprendizaje. PACIE, busca incluir las TIC
en la educaci n, pensando en el docente como motor esencialó
de los procesos de aprendizaje, facilitando los procesos
operativos y administrativos de la vida acad mica yé
entreg ndole mayor tiempo para su crecimiento personal yá
profesional.
El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno
de los procesos secuenciales en los que se basa la metodolog aí
P resencia
A lcance
C apacitaci nó
I nteracci nó
E learning

3. PRESENCIA
Si se cuenta con una buena presencia se lograr que laá
comunicaci n se centre en el campus virtual y de esta maneraó
se eliminar n los tradicionales apuntes manuales.á
ALCANCE
Tener objetivos claros, que se alen realmente aquello que señ
quiere conseguir de sus estudiantes, que determinen
claramente todo aquello que se desea alcanzar.
CAPACITACI NÓ
Es fundamental incentivar la capacitaci n t cnica y pedag gica,ó é ó
la capacitaci n tecnol gica y de estrategias de comunicaci n yó ó ó
de motivaci n, para reorientar el esquema del docenteó
tradicionalista, hacia un nuevo rol de tutor, gu a, orientador,í
amigo y facilitador del conocimiento y por ende un estudiante
creativo, reflexivo, investigador y generador de conocimientos,
capaces de desarrollar destrezas como la
tolerancia y la capacidad de socializaci n basados en laó
pr ctica de valores.á
INTERACCI NÓ
La interacci n consiste en la participaci n abierta y constanteó ó
de todos los integrantes de la comunidad de aprendizaje, de
manera que se mejorar n todos los procesos tecnol gicos.á ó

4. ELEARNING
Con E learning nada es imposible todo se puede lograr en el
proceso de guiar las actividades.
Aqu se fijan las t cnicas de evaluaci n y autoevaluaci ní é ó ó
virtual o de manera combinada incluyendo procesos b-learning,
para lo cual se hace uso de toda la tecnolog a a nuestroí
alcance, pero sin olvidar la pedagog a como base fundamentalí
de todo proceso educativo.