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Uno de los Objetivos en la educación es el de gestionar conocimiento, propiciando
que el estudiante sea capaz de razonar por sí mismo sin dejarse influenciar por las
sociedades que emergen de los diferentes procesos sociales, crear conciencias
críticas que sean capaces de crear a su vez mas conocimiento, formar personas
autónomas, personas con un pensamiento crítico-analítico personas capaces de
resolver problemas que se les enfrentan en la vida y ser personas con capacidades,
destrezas.
Hoy en día el docente cumple un papel verdaderamente importante para el proceso
de aprendizaje significativo. En la actualidad el docente tiene como misión ser guía y
facilitador de conocimientos, para ello debe ser una persona autentica y segura de sí
misma, capaz de crear un ambiente de interacción agradable y participativa por
medio de valores y habilidades de comunicación, que permita que los aprendices
establezcan la metodología de su propio aprendizaje y este, es decir el docente o
tutor sea quien asesore a los aprendices por medio de procesos de constante
aprendizaje, que permita que este sea capaz de reaccionar ante el cambio y forme
individuos competentes y con habilidades en procesos tecnológicos.
Es necesario implementar nuevas metodologías que permitan introducir estrategias y
técnicas que conlleven al desarrollo de las actividades de aprendizaje de una manera
dinámica, orientada al logro de los resultados. La inclusión de la tecnología a los
procesos pedagógicos sin lugar a duda, es la ruta a seguir por los docentes de forma
tal que resulte atractiva para los alumnos y así obtener los resultados esperados; sin
embargo, debemos estar atentos para darle un uso correcto a esta inclusión de las
TIC y no tolerar en los estudiantes un uso inapropiado de las tecnologías como es el
caso del Cyberbullying o acoso virtual.

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