2. JUSTIFICACIÓN
Al hacer un análisis a cerca de la situación y
problemática de la escuela, el equipo de
ecología decidió que lo más necesario era
reducir la cantidad de basura tirada en aulas
y patios, ya que por desidia o indiferencia,
muchos alumnos tiran en lugares
inadecuados la basura contaminando y
dando mal aspecto a la institución.
3. OBJETIVOS
• LIMPIAR LA ESCUELA
• CONCIENTIZAR A LOS ALUMNOS A CERCA DEL
HÁBITO DE LA LIMPIEZA
• INCENTIVAR EL RECICLEJE, Y LA
REUTILIZACIÓN DE MATERIALES
• PROMOVER LA CONCIENCIA ECOLÓGICA EN
LA COMUNIDAD ESCOLAR
5. 1. REVISIÓN DIARIA DE LAS AULAS CON LA
FINALIDAD DE PREMIAR SEMANALMENTE AL
SALÓN MÁS LIMPIO.
• Se menciona en honores al aula que
permaneció más limpia durante la semana y
se le otorga el banderín de aseo que se
reasigna al siguiente lunes; la revisión de
aulas se hace antes y después de receso por
los integrantes del equipo de ecología.
6. 2. CONCURSO DE ADORNO NAVIDEÑO CON
MATERIAL RECICLADO.
• Se convocó a un concurso de adornos y
juguetes navideños usando todo el material
reciclado y reutilizado que pudieran
encontrar en la escuela y se obtuvo una
respuesta entusiasta y positiva, se llevó a
cabo la primer quincena de diciembre.
7. 3. PLÁTICAS A CERCA DE LA SEPARACIÓN DE
BASURA Y LA CONCIENCIA ECOLÓGICA
• Se proporcionó a la comunidad escolar una
serie de charlas amenas sobre la importancia
de la reutilización y reciclado de materiales,
así como de los riesgos de la contaminación
que acorta la vida y los recursos del planeta.
Se realizó por etapas de noviembre a
diciembre de manera secuenciada y semanal
para abarcar a toda la comunidad escolar.
8. 4. BRIGADAS DE LIMPIEZA DIARIAS.
• Se organizó en conjunto con la coordinación
de la escuela una serie de brigadas donde un
alumno de cada grupo sale durante un
módulo establecido para que en conjunto
colaboren recogiendo papeles, podando
árboles, regando plantas, lavando vidrios,
barriendo patios o cualquier otra actividad
designada por la coordinación para mejorar
la escuela.
10. 1. REVISIÓN DE AULAS: se ha observado un
marcado incremento por la conservación del
aula limpia, cada maestro se encarga de que
sus alumnos mantengan el salón limpio
durante cada clase.
11. 2. CONCURSO NAVIDEÑO: Se inscribieron al
concurso más de 50 equipos de los 3 grados,
se obtuvo 5 ganadores, quienes recibieron un
diploma de ganadores así como un premio
simbólico y el reconocimiento público en
honores. Todos los trabajos permanecieron
en exhibición en biblioteca para ser
apreciados por alumnos y padres de familia.
12. 3. PLÁTICAS DE INFORMACIÓN: La
comunidad escolar se mostró muy
participativa e interesada en cada charla,
haciendo preguntas y haciendo
intervenciones a cerca de los conocimientos
previos del tema, la respuesta fue positiva en
todos los sentidos
13. 4. BRIGADAS DE LIMPIEZA: El programa de
limpieza de todas las áreas de la escuela es
permanente, comenzó desde octubre y
seguirá en marcha todo el ciclo escolar. Se
observa una mejora notable tanto en la
imagen de la escuela como en el sentimiento
de pertenencia y responsabilidad de la
misma por parte de cada alumno, quienes
colaboran a la limpieza por lo menos una vez
cada mes.