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PRESENTADO POR : 
DIANA MARTINEZ ROMERO
Debemos tener una 
reflexión de cómo 
acceder a la 
información 
Forma: 
*tradicional: distintos 
medios . 
*actual: en un solo 
medio abundancia de 
información 
Desarrolla 
competencias 
Diseño de una estrategia 
1 Alfabetización 
2.Manejo de la 
información 
3.Derechos de autor 
4.Teniendo en cuenta 
las 4 R de los 
recursos 
consta de: 
*Planteamiento de una 
necesidad 
*Tener en cuenta las 4 R 
*Identificar fuentes 
información 
*evaluación
El internet 
Permite : 
*Distribuir la información. 
*acceso libre a la 
información de 
universidades , instituciones 
educativas . 
Aprendizaje significativo 
Contexto un ambiente 
digital satisface 
necesidades 
Mejora el diseño de 
ambientes de aprendizajes . 
Soporta el diseño de 
innovadoras estrategias 
educativas . 
Incorporación de los REA a 
la practica docente
Yo Diana Martínez Romero , 
estudiante de séptimo semestre de 
Licenciatura en Pedagogía infantil , 
realizo mis practicas docente en el 
colegio Vista Bella sede C ,en el grado 
Tercero . 
Este es un colegio publico que hace 
parte de la red de colegios distritales 
de Bogotá (Colombia ) 
Su población son niños estrato tres 
que realmente parece dos , son niños 
que tiene carencia de afecto y de 
valores , debido que sus padres en un 
gran porcentaje trabajan, los niños 
algunos no cumplen con sus trabajos 
o no hay un adulto que los acompañe 
en su proceso de aprendizaje en la 
casa.
Las aulas del colegio cuenta con recursos 
digitales como: 
Computadores 
Pantalla inteligente 
Video Ven 
Grabadora 
Realmente estos recursos solo son utilizados 
por algunos maestros en la clase de ingles, donde 
pude observar que los chicos son muy receptivos 
, se muestran atentos a escuchar y pronunciar la 
palabra , se motivan a saber que significa la 
palabra. 
Un día intente utilizar los recurso con la pagina 
www.youtube para enseñar a los estudiante el 
valor del respeto debíamos escuchar y ver un 
cuento para la realizar la actividad siguiendo , no 
siendo posible el acceso , me parece que el 
internet y la navegación por este recurso debe no 
debe ser restringida para esta pagina por no solo 
es para ver videos de música también es un 
recurso que aporta mucho a la educación por la 
cantidad de información que podemos encontrar y 
saber utilizar en nuestras aéreas.
www.biblored.gov.co 
www.pipoclub.com 
http://kidshealth.org/ 
www.fundacionrafaelpombo.org 
jclic.softonic.com
EVALUACION: 
La evaluación que hago de los software 
educativos que trabajo con los niños en mis 
clases son: 
A. El aprendizaje para los niños es mas 
significativo porque se sale de la regla de 
las clases magistrales , 
B. El estudiante es mas activo por aprender, 
explorar y utilizar los recursos no solo el 
colegio sino el la casa. 
C. El niño aprende el error intenta hasta que 
logra entender y realizar el juego 
correctamente. 
D. Reducen el tiempo para impartir gran 
cantidad de saberes facilitando un 
trabajo diferenciado, introduciendo al 
estudiante en el trabajo con otros 
recursos . 
E. Facilitan el desarrollo del trabajo 
independiente y a la vez el tratamiento 
individual de las diferencias individuales.
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Busqueda de informacion "diana martinez

  • 1. PRESENTADO POR : DIANA MARTINEZ ROMERO
  • 2.
  • 3. Debemos tener una reflexión de cómo acceder a la información Forma: *tradicional: distintos medios . *actual: en un solo medio abundancia de información Desarrolla competencias Diseño de una estrategia 1 Alfabetización 2.Manejo de la información 3.Derechos de autor 4.Teniendo en cuenta las 4 R de los recursos consta de: *Planteamiento de una necesidad *Tener en cuenta las 4 R *Identificar fuentes información *evaluación
  • 4. El internet Permite : *Distribuir la información. *acceso libre a la información de universidades , instituciones educativas . Aprendizaje significativo Contexto un ambiente digital satisface necesidades Mejora el diseño de ambientes de aprendizajes . Soporta el diseño de innovadoras estrategias educativas . Incorporación de los REA a la practica docente
  • 5.
  • 6. Yo Diana Martínez Romero , estudiante de séptimo semestre de Licenciatura en Pedagogía infantil , realizo mis practicas docente en el colegio Vista Bella sede C ,en el grado Tercero . Este es un colegio publico que hace parte de la red de colegios distritales de Bogotá (Colombia ) Su población son niños estrato tres que realmente parece dos , son niños que tiene carencia de afecto y de valores , debido que sus padres en un gran porcentaje trabajan, los niños algunos no cumplen con sus trabajos o no hay un adulto que los acompañe en su proceso de aprendizaje en la casa.
  • 7.
  • 8. Las aulas del colegio cuenta con recursos digitales como: Computadores Pantalla inteligente Video Ven Grabadora Realmente estos recursos solo son utilizados por algunos maestros en la clase de ingles, donde pude observar que los chicos son muy receptivos , se muestran atentos a escuchar y pronunciar la palabra , se motivan a saber que significa la palabra. Un día intente utilizar los recurso con la pagina www.youtube para enseñar a los estudiante el valor del respeto debíamos escuchar y ver un cuento para la realizar la actividad siguiendo , no siendo posible el acceso , me parece que el internet y la navegación por este recurso debe no debe ser restringida para esta pagina por no solo es para ver videos de música también es un recurso que aporta mucho a la educación por la cantidad de información que podemos encontrar y saber utilizar en nuestras aéreas.
  • 9.
  • 10. www.biblored.gov.co www.pipoclub.com http://kidshealth.org/ www.fundacionrafaelpombo.org jclic.softonic.com
  • 11. EVALUACION: La evaluación que hago de los software educativos que trabajo con los niños en mis clases son: A. El aprendizaje para los niños es mas significativo porque se sale de la regla de las clases magistrales , B. El estudiante es mas activo por aprender, explorar y utilizar los recursos no solo el colegio sino el la casa. C. El niño aprende el error intenta hasta que logra entender y realizar el juego correctamente. D. Reducen el tiempo para impartir gran cantidad de saberes facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con otros recursos . E. Facilitan el desarrollo del trabajo independiente y a la vez el tratamiento individual de las diferencias individuales.