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ETAPAS DEL MANEJO DE INFORMACIÓN
MANEJO DE INFORMACIÓN
 El desarrollo de determinadas capacidades en la persona. Las
capacidades más importantes para realizar con éxito este proceso son 5
cada una de ellas se realizan acciones y procesos que, a su vez, perfilan
otras habilidades.
1° BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
 La identificación y localización
de un tema. Es una investigación
que se realiza para extraer dicho
conocimiento de cierto tema
propuesto.
 EJEMPLO
 Cuando se va a realizar una
tesis
2° SELECCIÓN DE INFORMACIÓN
 Se determina cierta cantidad de
datos relevantes.
 Las preguntas que se deben
hacer son:
 *¿Cómo saber cuál es la mejor
información?
 *¿Es suficiente saber usar los
buscadores para disponer de la
mejor información?
 *¿Cómo selecciono la
información apropiada?
 EJEMPLO
 Cuando se busca en la
enciclopedia, diccionarios
o en internet
3° VALIDACÓN DE INFORMACIÓN
 Se debe confirmar la
argumentación.
 Se debe tomar en cuenta 5
aspectos:
 *Autoría
 *Actualidad
 *Contenido
 *Propósitos y destinatarios
 *Aspectos técnicos y visuales de
la página
 EJEMPLO
 Cuando se busca en
internet
4° ORDEN DE INFORMACIÓN
 La forma coordinada y regular de
funcionar a desarrollarse la
investigación coherente y
lógicamente.
*Cronológico:
*Espacial:
*De grado de dificultad:
 EJEMPLO
 Cuando se va hacer un
pastel debe de ir las
instrucciones para que
salga bien
5° RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN
 Se lleva a cabo mediante la base
de datos donde se almacena la
información estructurada,
mediante un lenguaje.
 Uno de los problemas es si la
información que recuperamos es
«mucho o poco».
 EJEMPLO
 Cuando uno arma una
bicicleta tiene que leer las
instrucciones muy regido

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Comunicación y sociedad

  • 1. ETAPAS DEL MANEJO DE INFORMACIÓN
  • 2. MANEJO DE INFORMACIÓN  El desarrollo de determinadas capacidades en la persona. Las capacidades más importantes para realizar con éxito este proceso son 5 cada una de ellas se realizan acciones y procesos que, a su vez, perfilan otras habilidades.
  • 3. 1° BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN  La identificación y localización de un tema. Es una investigación que se realiza para extraer dicho conocimiento de cierto tema propuesto.  EJEMPLO  Cuando se va a realizar una tesis
  • 4. 2° SELECCIÓN DE INFORMACIÓN  Se determina cierta cantidad de datos relevantes.  Las preguntas que se deben hacer son:  *¿Cómo saber cuál es la mejor información?  *¿Es suficiente saber usar los buscadores para disponer de la mejor información?  *¿Cómo selecciono la información apropiada?  EJEMPLO  Cuando se busca en la enciclopedia, diccionarios o en internet
  • 5. 3° VALIDACÓN DE INFORMACIÓN  Se debe confirmar la argumentación.  Se debe tomar en cuenta 5 aspectos:  *Autoría  *Actualidad  *Contenido  *Propósitos y destinatarios  *Aspectos técnicos y visuales de la página  EJEMPLO  Cuando se busca en internet
  • 6. 4° ORDEN DE INFORMACIÓN  La forma coordinada y regular de funcionar a desarrollarse la investigación coherente y lógicamente. *Cronológico: *Espacial: *De grado de dificultad:  EJEMPLO  Cuando se va hacer un pastel debe de ir las instrucciones para que salga bien
  • 7. 5° RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN  Se lleva a cabo mediante la base de datos donde se almacena la información estructurada, mediante un lenguaje.  Uno de los problemas es si la información que recuperamos es «mucho o poco».  EJEMPLO  Cuando uno arma una bicicleta tiene que leer las instrucciones muy regido