SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
CON EL USO DEL BLOG
Nombre: Dianitza Jhoana Zapata Castillo.
Twitter: http://twitter.com/dianyjzc/
Blog: http://dianyzc27.blogspot.com/
¿Qué son estrategias
pedagógicas?
Entendemos por estrategias pedagógicas aquellas
acciones que realiza el maestro con el propósito
de facilitar la formación y el aprendizaje de las
disciplinas en los estudiantes. Para que no se
reduzcan a simples técnicas y recetas deben
apoyarse en una rica formación teórica de los
maestros, pues en la teoría habita la creatividad
requerida para acompañar la complejidad del
proceso de enseñanza - aprendizaje.
¿QUÉ ES EL BLOG?
Un blog es un sitio Web en
donde uno o varios autores
desarrollan contenidos.
Los blogs también se
conocen como weblog o
cuaderno de bitácora. La
información se actualiza
periódicamente y,de la
misma forma, los textos se
plasman en forma
cronológica; primero
aparece el más
recientemente escrita.
Ventajas educativas del uso del blog
 La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a
los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos
de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser
puntuales y precisos, en los temas que tratan.
 Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a
los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar
su interacción exclusivamente al aula.
 Ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los
contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos
multimediales como: videos, sonidos, imágenes,
animaciones u otros.
Permite que cualquier docente o alumno, sin importar el
área académica, pueda crear recursos y contenidos de
temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones
o de tener conocimientos de programación.
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
REFERENCIAS ELECTRÓNICAS
http://www.ivirtual.info/articulos/2-sitios-web/7-ique-
es-un-blog-y-para-que-sirve.html
http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-
didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/
http://juancarlosromerobellido.wordpress.com/2008/0
5/20/27-analisis-critico-del-uso-de-blogs-2/
http://www.slideshare.net/yibmoreno
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php

Más contenido relacionado

Destacado

Uso educativo del blog por hernán carrara
Uso educativo del blog por hernán carraraUso educativo del blog por hernán carrara
Uso educativo del blog por hernán carrarafrancofacupili
 
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2jlgomezT
 
Modelos Pedagogicos 7
Modelos Pedagogicos 7Modelos Pedagogicos 7
Modelos Pedagogicos 7carsyrano
 
Actividades del blog y drive
Actividades del blog y driveActividades del blog y drive
Actividades del blog y drivePatricia Lopez
 
Situaciones didácticas blog
Situaciones didácticas blogSituaciones didácticas blog
Situaciones didácticas blogbesos3006
 
Blog en forma individual
Blog en forma individualBlog en forma individual
Blog en forma individualaudiovisultic
 
MODULO 2 SESION 1
MODULO 2 SESION 1MODULO 2 SESION 1
MODULO 2 SESION 1amorenoga
 
Estrategias pedagogicas usando blog o twitter
Estrategias pedagogicas usando blog o twitterEstrategias pedagogicas usando blog o twitter
Estrategias pedagogicas usando blog o twitterSamuel Pérez
 
Plan de clase con twitter.
Plan de clase con twitter.Plan de clase con twitter.
Plan de clase con twitter.Betsabe Velasco
 
Uso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativosUso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativosFrancesc Balagué
 
Aplicaciones de los Blogs a la clase de francés
Aplicaciones de los Blogs a la clase de francésAplicaciones de los Blogs a la clase de francés
Aplicaciones de los Blogs a la clase de francésJuan France
 
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticosPropuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticosMiguel Santa Olalla Tovar
 

Destacado (20)

Didáctica Conocimiento del Entorno
Didáctica Conocimiento del EntornoDidáctica Conocimiento del Entorno
Didáctica Conocimiento del Entorno
 
Uso educativo del blog por hernán carrara
Uso educativo del blog por hernán carraraUso educativo del blog por hernán carrara
Uso educativo del blog por hernán carrara
 
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
 
Modelos Pedagogicos 7
Modelos Pedagogicos 7Modelos Pedagogicos 7
Modelos Pedagogicos 7
 
Actividades del blog y drive
Actividades del blog y driveActividades del blog y drive
Actividades del blog y drive
 
Modelo de unidad didactica
Modelo de unidad didacticaModelo de unidad didactica
Modelo de unidad didactica
 
Blogaula
BlogaulaBlogaula
Blogaula
 
Los Blogs Educativos
Los Blogs EducativosLos Blogs Educativos
Los Blogs Educativos
 
Situaciones didácticas blog
Situaciones didácticas blogSituaciones didácticas blog
Situaciones didácticas blog
 
Edublog
EdublogEdublog
Edublog
 
Los blogs en la educación
Los blogs en la educaciónLos blogs en la educación
Los blogs en la educación
 
Blog en forma individual
Blog en forma individualBlog en forma individual
Blog en forma individual
 
MODULO 2 SESION 1
MODULO 2 SESION 1MODULO 2 SESION 1
MODULO 2 SESION 1
 
Estrategias pedagogicas usando blog o twitter
Estrategias pedagogicas usando blog o twitterEstrategias pedagogicas usando blog o twitter
Estrategias pedagogicas usando blog o twitter
 
Plan de clase con twitter.
Plan de clase con twitter.Plan de clase con twitter.
Plan de clase con twitter.
 
Uso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativosUso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativos
 
Uso educativo del blog
Uso educativo del blogUso educativo del blog
Uso educativo del blog
 
Aplicaciones de los Blogs a la clase de francés
Aplicaciones de los Blogs a la clase de francésAplicaciones de los Blogs a la clase de francés
Aplicaciones de los Blogs a la clase de francés
 
Clases Virtuales 2.0
Clases Virtuales 2.0Clases Virtuales 2.0
Clases Virtuales 2.0
 
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticosPropuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Propuestas prácticas para el aula: nuevas tecnologías y recursos didácticos
 

Similar a Estrategias pedagogicas usando blog twitter 2014

Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2Mirian Castro
 
Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2Maribel Narvaez
 
Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-AprendizajeLos Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-AprendizajeValeria Calderón
 
Edublogs general
Edublogs generalEdublogs general
Edublogs generalmanuyapura
 
Blogs educativo
Blogs educativo Blogs educativo
Blogs educativo Tic-cecyt10
 
Edublogs en la educación
Edublogs en la educaciónEdublogs en la educación
Edublogs en la educaciónJosé Manriquez
 
El uso de las Bitacoras
El uso de las BitacorasEl uso de las Bitacoras
El uso de las Bitacorasflorasela2012
 
Los blogs y su uso educativo en educación infantil
Los blogs y su uso educativo en educación infantilLos blogs y su uso educativo en educación infantil
Los blogs y su uso educativo en educación infantilAlmirante Infantil
 
Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...
Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...
Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...Aulablog
 
Los blogs y sus usos educativos
Los blogs y sus usos educativosLos blogs y sus usos educativos
Los blogs y sus usos educativospedagogo2013
 
Guia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogs
Guia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogsGuia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogs
Guia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogsXhunaxhiRuiz
 
Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...
Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...
Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...UAPA
 
Propuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentesPropuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentesjemacovi
 
Propuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentesPropuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentesmarcela_paola
 

Similar a Estrategias pedagogicas usando blog twitter 2014 (20)

Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2
 
Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2Uso del blog como recurso de enseñanza2
Uso del blog como recurso de enseñanza2
 
Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-AprendizajeLos Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje
Los Blogs como herramienta para el Proceso Enseñanza-Aprendizaje
 
Edublogs general
Edublogs generalEdublogs general
Edublogs general
 
Blogs educativo
Blogs educativo Blogs educativo
Blogs educativo
 
Blog como instrumento de evaluación
Blog como instrumento de evaluaciónBlog como instrumento de evaluación
Blog como instrumento de evaluación
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Edublogs en la educación
Edublogs en la educaciónEdublogs en la educación
Edublogs en la educación
 
Presentación noe
Presentación noePresentación noe
Presentación noe
 
El uso de las Bitacoras
El uso de las BitacorasEl uso de las Bitacoras
El uso de las Bitacoras
 
Edublogs
EdublogsEdublogs
Edublogs
 
Los blogs y su uso educativo en educación infantil
Los blogs y su uso educativo en educación infantilLos blogs y su uso educativo en educación infantil
Los blogs y su uso educativo en educación infantil
 
Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...
Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...
Aplicaciones Metodológicas del Weblog en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaj...
 
Los blogs y sus usos educativos
Los blogs y sus usos educativosLos blogs y sus usos educativos
Los blogs y sus usos educativos
 
Construyendo un ple
Construyendo un pleConstruyendo un ple
Construyendo un ple
 
Guia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogs
Guia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogsGuia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogs
Guia docente sobre_el_uso_educativo_de_los_blogs
 
Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...
Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...
Mapa mental acerca de las características de los diferentes entornos digitale...
 
Blog educativo..edubLOG
Blog educativo..edubLOGBlog educativo..edubLOG
Blog educativo..edubLOG
 
Propuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentesPropuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentes
 
Propuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentesPropuesta blog educativo de experiencias docentes
Propuesta blog educativo de experiencias docentes
 

Más de Diany Zapata

Sesión la familia 1°
Sesión la familia 1°Sesión la familia 1°
Sesión la familia 1°Diany Zapata
 
Sesion guerra con chile
Sesion guerra con chileSesion guerra con chile
Sesion guerra con chileDiany Zapata
 
La educación incaica jarc
La educación incaica jarcLa educación incaica jarc
La educación incaica jarcDiany Zapata
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogDiany Zapata
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogDiany Zapata
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogDiany Zapata
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogDiany Zapata
 
Organizador visual
Organizador visualOrganizador visual
Organizador visualDiany Zapata
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogDiany Zapata
 

Más de Diany Zapata (12)

Sesión la familia 1°
Sesión la familia 1°Sesión la familia 1°
Sesión la familia 1°
 
Sesion guerra con chile
Sesion guerra con chileSesion guerra con chile
Sesion guerra con chile
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
La educación incaica jarc
La educación incaica jarcLa educación incaica jarc
La educación incaica jarc
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blog
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blog
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blog
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blog
 
Europa 3°
Europa 3°Europa 3°
Europa 3°
 
Organizador visual
Organizador visualOrganizador visual
Organizador visual
 
Estrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blogEstrategias pedagogicas usando blog
Estrategias pedagogicas usando blog
 

Último

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Estrategias pedagogicas usando blog twitter 2014