Este documento presenta tres textos diferentes para su análisis: 1) Un texto dramático en forma de obra de teatro. 2) Un texto narrativo en forma de cuento. 3) Un texto lírico en forma de poema. Incluye preguntas sobre cada texto y explicaciones de elementos literarios como figuras retóricas.

1. Prueba de Lenguaje.
Responde con letra clara y ordenada.
I.- Texto Dramático.
1.- Lee responsablemente el siguiente texto. Luego responde las preguntas de a
continuación.
El búho, el sol y la luna
PERSONAJES:
NARRADOR – BHÚO - LUNA - SOL - CORO
ESCENA 3:
(Es de noche y el Búho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados
conversan, el grillo toca un violín, el lobo aúlla y el poeta escribe).
- NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy débil, casi agonizando,
porque había mucho frío para él.
- LUNA: ¡Despierta, solecito! Por favor, perdóname y vuelve a iluminar por los días,
que yo estaré muy feliz de reflejar tu luz en las noches.
- SOL: (Incorporándose con mucho trabajo) Me temo que no podré Luna, estoy
apagándome, no tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres.
- BUHO: ¡Esto no puede pasar! ¡El Sol no puede apagarse! Buscaré una solución.
(dirigiéndose al público) Espérenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar,
corriendo por todo el escenario y gritando) ¡Vamos, amiguitos, llamen al Sol para
que brille! ¡Sol! ¡Sol! ¡Sol!
- CORO: ¡Sol! ¡Sol! ¡Sol!...
(El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano de la Luna,
a ocupar el centro de la escena; allí abre los brazos y sonríe.)
- LUNA: ¡Vamos querido Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincón, donde se
sienta, con el rostro sonriente.)

2. 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A) una receta
B) un cuento
C) un texto dramático
D) un poema
2. La parte “(dirigiéndose al público)” es:
A) el título del texto
B) una acotación
C) el diálogo
D) un personaje
3. El texto: “Es de noche y el Búho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los
enamorados conversan, el grillo toca un violín, el lobo aúlla y el poeta escribe”
Corresponde a la descripción de:
A) las características físicas de los personajes
B) el ambiente físico
C) los diálogos
D) clímax
4. La persona que escribió el texto anterior es un:
A) dramaturgo
B) poeta
C) narrador
D) novelista
5. El texto anterior, cuenta la historia por medio de:
A) los dibujos
B) estrofas
C) versos
D) los diálogos

3. LA OBRA DRAMÁTICA Y SU DIFERENCIA CON LA OBRA TEATRAL
es
su objetivo es
Desarrollado a través de Posee se divide en convirtiéndose
Obra dramática
Textoliterariodramático Ser representado
en un escenario
Diálogo Acotacio
nes
Estructura
interna
Estructur
a externa
Obras
dramáticas
mayores
Obras
dramáticas
menores
Escena
Obra
teatral
Loa
Sainete
Farsa
Tragicomedia
CuadroDesenlace
Inicio Acto
Desarrollo
(Clímax)
Tragedia
Comedia

4. II.- Texto Narrativo.
*** Revisa distintos cuentos y observa cómo se inician, cuáles son los personajes,
cómo se presenta el narrador, etc.
1.- Luego escribe un breve cuento.
- El tipo de relato (fantástico, policial, ciencia-ficción, etc.)
- Narrador.
- Tiempo y espacio físico. (Tiempo: cronológico, lineal, artístico etc** Espacio:
¿Dónde se produjo la historia?)
- Personajes y sus características. (Divídelo en primarios y secundarios)
- El acontecimiento principal y sucesos que se desencadenarán a partir de él.
- Recuerda definir, inicio, desarrollo y desenlace.
- Utiliza un Flash black y un reconto
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5. III.- Texto Lírico.
ELEMENTOS
• Hablante Lírico: Corresponde al sujeto que se expresa, siente y canta en los
poemas. Es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su
realidad, su propia forma de verla y sentirla, es decir, es el que entrega el contenido
del poema, el que trasmite estas impresiones, sentimientos y emociones al lector, él
se encarga de mostrar la realidad expresada por el poeta.
Ej: Madre cuando sea grande,
¡Hay que mozo el que tendrás!
Hablante lírico: Un hijo
• Objeto lírico: Puede ser una persona, animal, cosa, objeto DE QUE SE HABLA,
inspiración para narrar el poema (NO es el tema)
Ej: Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
Objeto lírico: La higuera.
• Motivo Lírico: Corresponde al concepto o a la idea presente en una determinada
composición poética, siendo por lo general un sustantivo abstracto, como la tristeza,
el amor a la naturaleza, el amor a la patria, la soledad, la nostalgia, la angustia,
etc. En otras palabras, se refiere al sentimiento que surge del estado anímico y de la
circunstancia.

6. • Verso: Es la primera unidad ordenada, sujeta a medida y cadencia.
• Estrofa: Conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con
características iguales.
* Rima consonante: Es la identidad de sonidos desde la última sílaba acentuada
* Rima asonante: Una rima es asonante cuando sus palabras finales tienen
iguales la vocal acentuada y la última vocal fuerte.
Figuras Literarias
1.- Hipérbole: Figura retórica consistente en ofrecer una visión desproporcionada de
una realidad, amplificándola o disminuyéndola. El poeta desea dar a sus palabras
una mayor intensidad o emoción acudiendo para ello a la exageración.
Ej: “Niño, deja de llorar
que vas a agrandar el mar”
2.- Personificación: Consiste en atribuir características y sentimientos humanos a
objetos inanimados.
Ej: “El viento golpeaba en las rocas,
Saltaba de quebrada en quebrada.”
3.- Comparación: Consiste en relacionar dos ideas, dos objetos, o un objeto y una
idea, en virtud de una analogía entre ellos. Dicha comparación generalmente está
mediada por el nexo “como”.
Ej: “Su vestido era maravillosamente azul
resplandecía como el mar.”

7. 1.- Reconozca las figuras literarias presentes en los siguientes versos
a) “Murmullo que en el alma
se eleva y va creciendo,
como volcán que sordo
anuncia que va a arder” _________________________
b) “Tengo un sueño que me muero” _________________________
c) “Sólo se oirá la risa blanca de las estrellas
persiguiendo a las sombras por todos los caminos.” __________________________
d) “...el viento me habla de ti...” _______________________
e) “Si no regresas pronto a mi lado, moriré desangrado.” ______________________
2.- Actividades Género Lírico
Lee la siguiente estrofa:
Los suspiros son aire y van al aire.
Las lágrimas son agua y van al mar.
Dime, mujer: cuando el amor se olvida,
¿Sabes tú adónde va?
Rimas
a) ¿De qué nos habla este poema? ¿Qué crees que le ha pasado a la persona que lo
escribe?
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b) Indica qué emociones o sentimientos nos transmite: alegría, añoranza, ternura,
duda, tristeza, satisfacción, rencor...
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