Este documento resume las ventajas, inconvenientes y formas de uso de las plataformas digitales para profesores y alumnos. Entre las ventajas se encuentran la posibilidad de diseñar libros digitales personalizados, crear ejercicios y compartir contenidos. Los inconvenientes incluyen la falta de acceso a Internet, los costos y posibles fallos técnicos. Las plataformas pueden usarse en el aula por el profesor, en casa por los alumnos, o en grupos en el aula.

1. VENTAJAS<br /> INCONVENIENTES<br /> FORMAS DE USO<br /> Diana Cortázar<br />Ventajas<br />2286030480<br />Para el profesor y el alumno:<br />-Diseñar tus propios libros para las diferentes materias, ordenando las unidades de acuerdo con tu criterio didáctico.<br />-Crear ejercicios digitales e incorporarlos a los libros.<br />-Añadir ejercicios, actividades, unidades didácticas, vídeos y todo tipo de materiales propios o de editoriales.<br />-Elaborar las guías didácticas y las programaciones de tus libros personalizados con un editor avanzado.<br />-Compartir los contenidos que has creado con el resto de docentes de tu mismo centro.<br />-Activar los capítulos cuando quieras para que los alumnos accedan a ellos progresivamente a lo largo del curso.<br />-Correo electrónico y paquete ofimático en línea.<br />-Servicio interno de mensajería.<br />-Sistema de evaluación completo.<br />-Sistema de calendario con un gestor de horarios incorporado.<br />-Sistema de control de asistencia.<br />-Sistema de creación de la página Web del centro.<br />-Blog para incorporar comentarios y hacer el seguimiento didáctico de la asignatura.<br />-Administración personalizada de grupos de alumnos, materias y profesores, adaptada a la realidad organizativa de cada centro.<br />-Repositorio de archivos para compartir con toda la clase<br />-Acceso al entorno de la plataforma para madres, padres y tutores.<br />-Espacio intranet para cada docente y estudiante.<br />-Agenda y calendario de actividades gestionados por el profesorado.<br />-Tablón de anuncios.<br />-Gestor de evaluaciones.<br />-Gestor del alumnado: creación de grupos y subgrupos que facilitan la atención a la diversidad.<br />-Herramientas para trabajar con el alumnado: blogs, foros, webs, etc.<br />-Espacio para que profesorado y alumnado puedan compartir archivos.<br /> Inconvenientes<br /> <br />-No disponibilidad de Internet<br />-Coste económico.<br />-Fallos en la plataforma para entregar ejercicios.<br />-Estar todo demasiado “masticado” como comentan algunos profesores.<br />-Parecen algunos contenidos para nivel de primaria.<br /> Formas de uso<br /> <br />-El profesor lo utiliza en el aula para explicar algo.<br />-El alumno hace uso en su casa de la plataforma.<br />-Trabajan en el aula por grupos con la plataforma<br />