3. SEGUNDO PERIODO
pensamiento computacional
entorno scratch.
Razonamiento lógico y algoritmos.
Habilidades para la resolución de
problemas y diseño de proyectos.
depuración de problemas.
Desarrollo de ideas
4. Crear rutinas de
programación para
controlar objetos en el
entorno scratch y
compartirlos en la
comunidad de
aprendizaje virtual.
Competencia orientada al
énfasis del ciclo
7. HACE USO RESPONSABLE DEL
EQUÍPO Y SOFTWARE
PUESTO A DISPOSICIÓN, ES EL
APLICADO, COMPROMETIDO
Y CUMPLIDOR DE SUS
DEBERES EN EL AULA DE
INFORMATICA
ACTITUDINAL 20%