Presentación sobre el Departamento de Matemáticas de la Dirección de Medios y Métodos Educativos, de la Secretaría de Educación de Guanajauto

1. Matemáticas Cimientos Septiembre 2011

2. Propósito Fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico-matemático de los alumnos de educación básica a través de cuatro líneas estratégicas:

4. Enfoques pedagógicos y métodos de enseñanza.

7. Fortalecimiento de las competencias profesionales de los docentes Curso Básico de Matemáticas Constructivas Objetivo: Proporcionar a los docentes capacitación en el empleo de herramientas de apoyo para el desarrollo de competencias de pensamiento lógico matemático dentro de las aulas, bajo un enfoque constructivista. Dirigido a: Maestros frente a grupo de Primarias Generales, Secundarias Generales, Secundarias Técnicas y Telesecundarias. Cobertura: 8 delegaciones; 520 maestros de primaria en 18 grupos; 390 maestros de secundaria en 12 grupos. Duración: 80 horas. Institución formadora: 2012: 280 educador@s preescolar 8 grupos de 35 1 grupo por región

9. Fortalecimiento de las competencias profesionales de los docentes 2012 Curso-Taller de Aplicaciones Didácticas Digitales Objetivo: Proporcionar a los docentes capacitación en la metodología, pedagogía y desarrollo técnico de actividades didácticas interactivascomo auxiliares del proceso de enseñanza aprendizaje mediante la herramienta “JClic”. Dirigido a: Maestros frente a grupo de Preescolar, Primarias Generales, Secundarias Generales, Secundarias Técnicas y Telesecundarias. Cobertura: 8 delegaciones. 16 grupos. 320 maestros. Duración:60 horas. Producto: Banco de actividades didácticas interactivas realizados por los maestros participantes.

11. Materiales didácticos manipulables.

12. Recursos tecnológicos (software, multimedia, herramientas TIC, recursos web).* Desarrollado en la Especialidad con CIMAT.

13. Recursos de apoyo para el logro de la competencia matemática de los alumnos Material impreso 2010: “En familia también se aprende” 1ro, 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to primaria 22 000 ejemplares. 2011: “Fortalecimiento de las Habilidades Matemáticas” 3ro, 4to, 5to y 6to primaria 1ro, 2do, 3ro secundaria 35 000 ejemplares (oct ubre 2011) 2012: “Actividades para el logro de los resultados de aprendizaje en ENLACE” 1ro, 2do, 3ro secundaria Ejemplares a determinar de acuerdo a resultados ENLACE 2011.

14. Recursos de apoyo para el logro de la competencia matemática de los alumnos Recurso Tecnológico Proyecto 2012: Banco de actividades didácticas interactivas de Matemáticas. Diseñado por: Departamento de Matemáticas Alimentado por: 320 maestros que participen en el Curso-Taller de Aplicaciones Didácticas Digitales. Herramienta informática:

16. Implementación de recursos de apoyo.2012: Evaluar el impacto en la práctica educativa de los docentes que cursaron la Especialidad en la Enseñanza de las Matemáticas en Secundaria y el Curso Básico de Matemáticas Constructivas.

18. Las actividades de promoción y distribución de los recursos de apoyo.