Este documento presenta el contenido programático de la asignatura Derecho Internacional Público I, incluyendo la identificación de la asignatura, competencias, problema profesional, líneas de investigación, objetivos, unidades temáticas y trabajos independientes. El objetivo general es que los estudiantes conozcan el funcionamiento de las relaciones entre sujetos del Derecho Internacional y los grandes conflictos mundiales desde una perspectiva jurídica.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
PROGRAMA DE DERECHO
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CONTENIDO PROGRAMÀTICO DE ASIGNATURAS
1. IDENTIFICACIÓN.
Identificación asignatura
 Nombre de asignatura Derecho Internacional Público I
 Código: 160326
 Semestre: Tercero
 Área del conocimiento
 Disciplina: Derecho
 Unidad Académica Facultad de Jurisprudencia
 Pre requisito Derecho Constitucional General II
 Co-requisito:
 Requisito para: Derecho Internacional público II
 Créditos académicos(*) 2
Total horas presénciales: TEORICAS: 32 PRÀCTICAS:64
Total de horas de trabajo
Independiente no presencial: 64
2. Competencias del programa:
Estimará la importancia del Derecho Internacional Público en las relaciones de los Estados
Será elocuente en el manejo de la terminología del Derecho Internacional Público
Será capaz de criticar los diferentes convenios o tratados internacionales
Conocerá y tendrá capacidad de hacer juicios críticos sobre los conflictos de orden mundial
Comprenderá que la dignidad de la personas y de la humanidad dependen en gran medida de las relaciones
internacionales.
3. Problema profesional de la disciplina a la que tributa la asignatura:
¿Cómo concientizar al futuro profesional de la AUC frente a las problemáticas de orden mundial, para
involucrarlos a que aporten soluciones desde la perspectiva jurídica?
4. Núcleo(s) problemático que es eje de los contenidos de la asignatura:
Favorecer la formación integral, humanística investigativa y científica del futuro profesional de la UAC
5. Línea(s) de investigación a que tributa la asignatura:
Línea: Cohesión social
Sublínea: Problemática de los derechos humanos a nivel internacional.
6. OBJETIVO (PROPÓSITO) GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Que el estudiante conozca como funcionan las relaciones entres los sujetos del Derecho Internacional, las cuales
están sujetas a la permanente evolución de la sociedad Internacional, amén de un estudio concienzudo de los
grandes conflictos de orden mundial que han marcado la historia de la humanidad y del ser humano.
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2. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
7. CONTENIDOS POR UNIDADES TEMÁTICAS (Usar los siguientes dos cuadros para cada unidad).
DESCRIPCION UNIDAD TEMATICA
Titulo de la unidad No.1 Historia del Derecho Internacional Público
Objetivo general Que el estudiante conozca la historia del Derecho Internacional Público
Habilidades que desarrolla Ubica, Identifica, describe, distingue, explica
Conocimientos Relacionales Derecho común, Derecho de Gentes, Derecho positivo, derecho natural,
Derecho Consuetudinario, con la Teleología, la Costumbre Internacional, La
Conciencia Jurídica Común, La Moral Internacional.
Valores que desarrolla Investigación, participación, responsabilidad. Calidad, honestidad y respeto.
TRABAJO INDEPENDIENTE NO PRESENCIAL UNIDAD No.1
1 2 3 4 5
No 1 Descripción tarea Intencionalidad Tiempo Recursos Forma de
educativa y nivel de asignado control
sistematicidad
Consulta en la Entregar un
INTERNET los trabajo en forma
buscadores individual
Resumen sobre las GOOGLE y teniendo en
1 diferentes etapas Desarrollar 4 YAHOO, cuenta las
históricas del Derecho habilidades de consultas normas Icontec
Internacional Público. investigación, bibliográficas l para la
promover la presentación de
participación activa del los trabajos
estudiante. escritos
Consulta en la Entregar un
INTERNET los trabajo en forma
Identificar todos los buscadores individual
2 acontecimientos que Desarrollar GOOGLE y teniendo en
marcaron la historia del habilidades de 4 YAHOO, cuenta las
Derecho internacional investigación, consultas normas Icontec
promover la bibliográficas l para la
participación activa del presentación de
estudiante. los trabajos
escritos.
Entregar un
Desarrollar Consulta en la trabajo en forma
Describir las diferentes habilidades INTERNET los individual
doctrinas referentes a las de investigación, 4 buscadores teniendo en
3 relaciones Internacionales. promover la GOOGLE y cuenta las
participación activa del YAHOO, normas Icontec
estudiante. consultas para la
bibliográficas presentación de
los trabajos
escritos.
2

3. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
DESCRIPCION UNIDAD TEMATICA
Titulo de la unidad No. 2 NOCIONES GENERALES DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
Objetivo general Conoce los conceptos básicos del Derecho Internacional público.
Habilidades que desarrolla Reconocer, distinguir, identificar, inferir, definir
Conocimientos Relacionales Derecho Natural, Derecho de Gente, Derecho Internacional Privado, Derecho
Interno, La Moral Internacional.
Valores que desarrolla Investigación, participación, responsabilidad, calidad, honestidad y respeto.
TRABAJO INDEPENDIENTE NO PRESENCIAL UNIDAD No.2
1 2 3 4 5
No. Descripción tarea Intencionalidad Tiempo Recursos Forma de
educativa asignado control
Resumen sobre los Consulta en la Debate en clase,
1 diferentes conceptos a Desarrolla habilidades INTERNET los exposiciones
cerca del Derecho de investigación, buscadores Entregar un
Internacional Público promover la GOOGLE y trabajo en forma
participación activa del 5 YAHOO, individual
estudiante. consultas teniendo en
bibliográficas cuenta las
normas Icontec
para la
presentación de
los trabajos
escritos.
Establecer con que Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
2 disciplinas se relaciona el de investigación, INTERNET los exposiciones
Derecho Internacional promover la 5 buscadores Entregar un
Público participación activa del GOOGLE y trabajo en forma
estudiante. YAHOO, individual
consultas teniendo en
bibliográficas cuenta las
normas Icontec
para la
presentación de
los trabajos
escritos.
Establezca que relaciones Consulta en la Debate en clase,
3 guarda el Derecho Desarrolla habilidades INTERNET los exposiciones
Internacional con el de investigación, buscadores Entregar un
Derecho Interno. promover la 4 GOOGLE y trabajo en forma
participación activa del YAHOO, individual
estudiante. consultas teniendo en
bibliográficas cuenta las
normas Icontec
Taller en Aula para la
Extendida presentación de
los trabajos
escritos.
3

4. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
.
DESCRIPCION UNIDAD TEMATICA
Titulo de la unidad No. 3
FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
Objetivo general Reconocer cuales son las fuentes del Derecho Internacional Público
Habilidades que desarrolla Reconoce, Identifica, diferencia, analiza, asimila.
Conocimiento Relacionales Derecho común de la humanidad, Derecho Consuetudinario, Derecho natural,
Derecho de Gentes, La Costumbre Internacional.
Valores que desarrolla Investigación, participaciòn,responsabilidad.calidad, honestidad y respeto.
TRABAJO INDEPENDIENTE NO PRESENCIAL UNIDAD No.
1 2 3 4 5
No. Descripción tarea Intencionalidad Tiempo Recursos Forma de
educativa asignado control
1 Elaborar un trabajo en Consulta en la Debate en clase,
grupo donde se clasifiquen Desarrolla habilidades INTERNET los exposiciones
las fuentes formales del de investigación, buscadores Entregar un
Derecho Internacional promover la GOOGLE y trabajo en forma
público. participación activa del 5 YAHOO, individual
estudiante. consultas teniendo en
Potenciar el bibliográficas cuenta las
autocontrol individual normas Icontec
y grupal para la
Taller en Aula presentación de
Extendida los trabajos
escritos.
2 Investigar sobre las Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
relaciones que guarda la de investigación, INTERNET los exposiciones
costumbre y los tratados promover la buscadores Entregar un
Internacionales. participación activa del GOOGLE y trabajo en forma
estudiante. 5 YAHOO, individual
Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal Taller en Aula normas Icontec
Extendida para la
presentación de
los trabajos
escritos.
4

5. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
3 Elaborar un ensayo donde Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
se exponga que incidencia de investigación, INTERNET los exposiciones
ha tenido la Costumbre promover la buscadores Entregar un
internacional en el participación activa del 4 GOOGLE y trabajo en forma
Derecho Internacional estudiante. YAHOO, individual
Publico Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal normas Icontec
para la
presentación de
Taller en Aula los trabajos
Extendida escritos.
.
DESCRIPCION UNIDAD TEMATICA
Titulo de la unidad No. 4 SUJETOS DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
Objetivo general Identificar claramente quienes son sujetos del Derecho Internacional Público.
Habilidades que desarrolla Identifica, debate, diferencia, discute, distingue, interpreta
Conocimientos relacionales Derecho común de la humanidad, Derecho Consuetudinario, Derecho natural,
Derecho de Gentes, La Costumbre Internacional
Valores que desarrolla Investigación, participaciòn,responsabilidad.calidad, honestidad y respeto.
TRABAJO INDEPENDIENTE NO PRESENCIAL UNIDAD No.
1 2 3 4 5
No. Descripción tarea Intencionalidad Tiempo Recursos Forma de
educativa asignado control
1 Elaborar un resumen sobre Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
lo que es la de investigación, INTERNET los exposiciones
COMMONWEALTH promover la 4 buscadores Entregar un
participación activa del GOOGLE y trabajo en forma
estudiante. YAHOO, individual
Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal normas Icontec
para la
Taller en Aula presentación de
Extendida los trabajos
escritos.
2 Elaborar un trabajo en Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
grupo refiriéndose a las de investigación, INTERNET los exposiciones
teorías sobre los promover la 4 buscadores Entregar un
reconocimientos de Estado participación activa del GOOGLE y trabajo en forma
estudiante. YAHOO, individual
Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal normas Icontec
para la
Taller en Aula presentación de
Extendida los trabajos
escritos.
3 Elaborar un trabajo en Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
5

6. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
grupo refiriéndose a las de investigación, INTERNET los exposiciones
teorías sobre el promover la 4 buscadores Entregar un
reconocimiento de participación activa del GOOGLE y trabajo en forma
gobierno estudiante. YAHOO, individual
Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal normas Icontec
para la
Taller en Aula presentación de
Extendida los trabajos
escritos.
DESCRIPCION UNIDAD TEMATICA
Titulo de la unidad No. 5 ESTADO
Objetivo general Que el estudiante identifique los conceptos de Estado y distinga las diferentes
formas de Estado.
Habilidades que desarrolla Identifica, distingue, relaciona, debate, diferencia, discute, interpreta
Conocimientos Relacionales Derecho común de la humanidad, Derecho Consuetudinario, Derecho natural,
Derecho de Gentes, La Costumbre Internacional
Valores que desarrolla Investigación, participaciòn,responsabilidad.calidad, honestidad y respeto.
TRABAJO INDEPENDIENTE NO PRESENCIAL UNIDAD No.
1 2 3 4 5
No. Descripción tarea Intencionalidad Tiempo Recursos Forma de
educativa asignado control
1 Elaborar un resumen Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
escrito a cerca de los de investigación, INTERNET los exposiciones
diferentes conceptos de promover la buscadores Entregar un
Estado. participación activa del 4 GOOGLE y trabajo en forma
estudiante. YAHOO, individual
Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal normas Icontec
para la
Taller en Aula presentación de
Extendida los trabajos
escritos.
2 Investigar en grupo sobre Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
las diferentes posiciones de investigación, INTERNET los exposiciones
de los elementos que promover la buscadores Entregar un
deben integrar el Estado. participación activa del 4 GOOGLE y trabajo en forma
estudiante. YAHOO, individual
Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal normas Icontec
para la
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7. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
Taller en Aula presentación de
Extendida los trabajos
escritos.
3 Averiguar cuales son los Desarrolla habilidades Consulta en la Debate en clase,
derechos fundamentales de investigación, INTERNET los exposiciones
de un Estado ante la promover la 4 buscadores Entregar un
comunidad Internacional. participación activa del GOOGLE y trabajo en forma
estudiante. YAHOO, individual
Potenciar el consultas teniendo en
autocontrol individual bibliográficas cuenta las
y grupal normas Icontec
para la
Taller en Aula presentación de
Extendida los trabajos
escritos.
8. RESUMEN DEL TIEMPO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE POR UNIDAD
Unidad Horas trabajo Horas trabajo Total Horas
presencial independiente
1 6 12 18
2 7 14 21
3 7 14 21
4 6 12 18
5 6 12 18
Total 32 64 96
9. ESTRATEGIA METODOLÓGICA.
Se emplearán las siguientes estrategias didácticas:
Cátedra participativa
investigación bibliográfica
Lecturas sugeridas
Mesas redondas
Exposiciones
Debates
Conferencias
Trabajos individuales y en grupo
Seminarios investigativos
10. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
EVALUACIONES PARCIALES (Se diseñan en la dinámica del curso)
Objetivos de la evaluación Nivel de asimilación del contenido Tareas de la evaluación (Varían en
por cada objetivo (reproductivo – cada edición)
productivo - creativo)
Claridad conceptual y orden lógico Reproductivo Evaluación oral, redacción de
respecto a los temas tratados que ensayos
denote propiedad en los discursos y
manejos del contenido.
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8. UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
Ciencia para el Progreso
Claridad expositiva, argumentativa e Reproductivo
interpretativa. Exposiciones, redacción de ensayos,
evaluación oral
Escritos que reflejen tener nivel de Reproductivo
interpretación, análisis, juicio escrito Análisis e interpretación de texto,
y elocuencia en el discurso jurídico. exposiciones, ensayos
Participación activa de cada uno de Reproductivo Exposiciones, mesas redondas,
los estudiantes en los debates, en evaluación oral, análisis de textos.
plenarias y análisis de textos
jurídicos.
EVALUACIÓN FINAL:
Modalidad
Escrita X
Oral X
Oral y escrita X
Trabajo en curso X
Otra
11. BIBLIOGRAFIA
Bibliografía fundamental y complementaria existente en la biblioteca UAC
1. Derecho Internacional Público – Monroy Cabra Marco Gerardo – Edición Temis
2. Derecho Internacional Público – Gaviria Lievano Enrique – Editorial Temis
3. Derecho Internacional Público – Verdross Alfred - Aguilar Ediciones
4. Constitución Política de Colombia
5. Derecho Internacional Público – Yolanda Carvajalino
6. Curso Básico a distancia en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario
7. Derecho Mercantil Internacional. Ravassa Moreno
8. Colombia y el Derecho del Mar. Luis Carlos Zarate
Bibliografía virtual en la biblioteca de la UAC
1. Proquest
2.Notinet
3.Legis
4.E.libro e-brary
Dirección electrónica de sitios de bibliografía en Internet
1.
2.
3.
8