2. Drucker escribió múltiples obras reconocidas
mundialmente sobre temas referentes a la gestión
de las organizaciones, sistemas de información
y sociedad del conocimiento, área de la cual es
reconocido como padre de management. Es objeto
de estudio de las prestigiosas escuelas de negocios.
GLADYS ROMERO

3. Para Drucker, las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación, que acompañan a la sociedad de la
información y la sociedad del conocimiento, están
transformando radicalmente las economías, los
mercados y la estructura de la industria, los productos
y servicios, los puestos de trabajo y los mercados
laborales.
GLADYS ROMERO

4.  Su carrera como pensador del mundo de la empresa
despegó en 1943, cuando sus primeros escritos sobre
política y sociedad le dieron acceso a las entrañas de
la General Motors, que se había convertido en una de
las mayores compañías del mundo del momento.
GLADYS ROMERO

5. Drucker se interesó por la creciente importancia de
los empleados que trabajaban con sus mentes más que
con sus manos. Le intrigaba el hecho de que
determinados trabajadores llegasen a saber más de
ciertas materias que sus propios superiores y colegas,
aún teniendo que cooperar con otros en una
gran organización. Drucker analizó y explicó cómo
dicho fenómeno desafiaba la corriente de pensamiento
tradicional sobre el modo en que deberían gestionarse
las organizaciones.
GLADYS ROMERO

6.  Las organizaciones son sistemas sociales diseñados
para lograr metas y objetivos por medio del recurso
humano.
 Las organizaciones son objeto de estudio de la ciencia
de la administración a su vez de otras disciplinas como:
la sociología, la economía y la psicología.
GLADYS ROMERO

7.  Drucker fue el autor del tema del liderazgo, se
considera uno de los lideres más influyentes del siglo
XX.
 El Emprendimiento, término utilizado últimamente a
nivel mundial es un concepto de suma importancia,
ante la necesidad de superar los constantes y
crecientes problemas económicos.
 El emprendimiento es la capacidad de una persona
para alcanzar una meta u objetivo
GLADYS ROMERO

8.  Dirección por objetivos: es posible que una
organización y cada uno de sus trabajadores alcance
los objetivos enfocados a la integración de objetivos
individuales y organizacionales.
GLADYS ROMERO

9. Sociedad del conocimiento o
posmodernidad
 El conocimiento es el centro de la producción de la
riqueza.
 Lo mas importante no es la cantidad del conocimiento
si no la calidad con la que se hacen las cosas; su
productividad.
GLADYS ROMERO

10. CONCLUSIONES:
La sociedad del conocimiento debe basarse en la
sociedad del aprendizaje, para proporcionar a los
ciudadanos que aprendan a lo largo de toda su vida lo
siguiente:
 Instrumentos de conocimiento que le permitan
manejar de forma acertada la cambiante información
que recibe.
 Nuevos y variados roles profesionales.
GLADYS ROMERO

11.  Destrezas y diversas habilidades. Y en lo personal actitudes
y valores que le permiten adaptarse a los profundos
cambios que implica la nueva sociedad del conocimiento.
 Las sociedades: del conocimiento, de la información y del
aprendizaje; son términos que se han vuelto comunes e
implican cambios profundos, que exigirán a los ciudadanos
nuevas demandas cognitivas.
 Drucker, siempre se interesó en las sociedades sin ánimo de
lucro.
 Gestor del desarrollo social sostenible.
 Lo mas importante para Drucker el recurso humano.
 Los negocios deben enfocar oportunidades no problemas,
las oportunidades hacen crecer y desarrollar.
GLADYS ROMERO

12. SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES
GLADYS ROMERO TORRES
ID.000184821
ADMON TURÍSTICA Y HOTELERA VI
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
20 de abril de 2013
VILLAVICENCIO