EVALUACION

1. Elaborado por: Equipo Univ ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015
suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle
ANALIZANDO MI EVOLUCIÓN
Maestro estudiante: Francia Inés Salgar Molina
Analiza tu evolución personal, e intenta encontrar respuestas a las siguientes
preguntas:
 ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?
Con tit@ aprendí como un docente de la mano de la tecnología puede
transformar su entorno de aprendizaje en procura de ofrecer al estudiante
mayor posibilidades en su aprendizaje. Si bien es cierto, la interacción entre
docente estudiante es irremplazable las tecnologías nos permiten, de alguna
manera, ser omnipresentes y llegar al estudiantes desde diferentes realidades
virtuales - espacio – temporales. Realidades que nos permiten crecer en
ambos ámbitos (docente-estudiante).
 ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?
Claramente que “la negación al uso de las tecnologías” es simplemente un
miedo a enfrentar la realidad del desconocimiento al manejo concreto de cada
una de las herramientas que la tecnología nos ofrece.
 ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?
Todas, bueno algunas. Las posibilidades cada vez son mayores, tendiendo a
ser infinitas. La tecnología es la ventana más grande al mundo y a través de
ella se puede tener acceso a una infinidad de áreas de conocimiento todas
interrelacionadas entre sí.
 ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?
Como docente pienso que es apenas el comienzo a una enorme realidad a la
que siempre me había negado por la antipatía que genera el desconocimiento.
 ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?
En este momento conozco un poco más de lo que manejaba antes, pero esto
es apenas el comienzo. Al menos logre convencerme que las tecnologías son
más que una “simple” herramienta, dependiendo del uso adecuado que se les
dé.

2. Elaborado por: Equipo Univ ersidad del Valle en desarrollo del Conv enio interadministrativ o de asociación No. 4143.0.27.016-2015
suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Univ ersidad del Valle
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 ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para
exploración posterior?
Bueno, si desde la perspectiva de “ventana al infinito”, las tecnologías
incursionan en nuestro quehacer diario transformándolo.
¿Qué tan preparado está el Estado para generar al estudiante y al
docente espacios propicios donde la tecnología se conjugue de una
manera real y constante en su entorno de aprendizaje?
¿Qué continuidad tendremos los docentes en este aprendizaje?. Porque
pienso que tit@ es simplemente un abrebocas
 ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?
 ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo
mejor?
Al tiempo que se aprende, tener la posibilidad de hacerlo realidad en el salón
de clase. Aunque obviamente, se mejoraron algunas cosillas en la realidad del
salón pero con carencias de acceso….
 La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a
qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades?
Pienso que los docentes, o al menos el docente del grupo 90, es una persona
conocedora de las herramientas que ofrece la tecnología. La metodología y las
actividades fueron realmente enriquecedoras y lograron convencerme de lo
importante que es manejar y utilizar de una manera adecuada esta ventana
infinita al conocimiento y a la construcción de una nueva sociedad.