SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 102
Pre	
  producción	
  
D.	
  Castelo	
  
2017	
  
h0ps://media.licdn.com/mpr/mpr/AAEAAQAAAAAAAAidAAAAJGM1OTY4NjBjLWJmMDQtNGFmMS1iMWMxLTBkNzE2ZTYwYzBiZQ.jpg	
  
Material	
  de	
  estudio	
  Clase	
  01	
  -­‐	
  08	
  
Intro
•  Al	
  hablar	
  de	
  producción	
  audiovisual,	
  nos	
  referimos	
  a	
  la	
  producción	
  de	
  
contenidos	
  para	
  medios	
  de	
  comunicación	
  audiovisuales.	
  
•  Los	
  medios	
  más	
  conocidos	
  son:	
  El	
  cine	
  y	
  la	
  televisión;	
  los	
  contenidos	
  
de	
   estos	
   medios,	
   pueden	
   variar	
   a	
   diferentes	
   soportes	
   (film,	
   vídeo	
  
digital,	
  plataforma	
  online,	
  interac_vo)	
  y	
  también	
  varían	
  en	
  su	
  género	
  
(ficción,	
  documental,	
  publicidad,	
  propaganda).	
  
2	
  
Intro
•  El	
   producto	
   audiovisual	
   es	
   el	
   resultado	
   de	
   un	
   equipo	
  
mul_disciplinario	
   cuyo	
   trabajo	
   consiste	
   en	
   idear,	
   evaluar,	
  
presupuestar,	
   organizar,	
   buscar	
   la	
   financiación	
   y	
   controlar	
   el	
  
cumplimiento	
  del	
  obje_vo.	
  
•  El	
  productor	
  es	
  el	
  colaborador	
  principal	
  en	
  un	
  programa	
  de	
  tv,	
  serie,	
  
documental	
   o	
   película.	
   Es	
   quien	
   dirige	
   un	
   amplio	
   grupo	
   de	
  
profesionales	
  preparados	
  pero	
  que	
  necesitan	
  de	
  la	
  coordinación	
  del	
  
productor.	
  
3	
  
Capacidades  del  aspirante  a  productor(a).
•  Ser	
  capaz	
  de	
  planificar.	
  
•  Ser	
  capaz	
  de	
  tomar	
  decisiones	
  cruciales.	
  
•  Ser	
  capaz	
  de	
  trabajar	
  en	
  equipo.	
  
•  Ser	
  capaz	
  de	
  negociar.	
  
•  Ser	
  capaz	
  de	
  resolver	
  problemas.	
  
•  Ser	
  crea_vo	
  y	
  flexible	
  en	
  situaciones	
  adversas.	
  
•  Conocer	
  todas	
  las	
  áreas	
  y	
  responsabilidades	
  de	
  los	
  involucrados	
  en	
  la	
  
producción.	
  
4	
  
¿Qué  debe  SABER  un  productor?
TODO
TODO
Emprendimiento  y  liderazgo
Microeconomía
Finanzas
Leyes
MatemáKcas
OfimáKca
Administración  de  empresas
Tecnología

Antropología
Artes,  Literatura  y  dramaturgia
Branding
Diseño  gráfico
Publicidad  y  MarkeKng
Relaciones  públicas
Redes  sociales
Design  thinking
Futurología

&

Producción  audiovisual
¿Qué  hace  un  productor?
TODO.  Pero  debe  saber  delegar.
Productor(es)
•  Los	
  responsables	
  de	
  ges_onar	
  la	
  producción	
  desde	
  el	
  principio	
  hasta	
  el	
  
final.	
  	
  
•  El	
  productor	
  desarrolla	
  el	
  proyecto	
  desde	
  la	
  idea	
  inicial,	
  se	
  asegura	
  de	
  que	
  
el	
  guion	
  esta	
  finalizado,	
  organiza	
  la	
  financiación,	
  contrata	
  al	
  personal	
  para	
  
hacer	
  la	
  película	
  y	
  supervisa	
  su	
  distribución	
  a	
  los	
  medios.	
  	
  
•  Coordina	
  el	
  proceso	
  de	
  la	
  filmación	
  para	
  asegurar	
  que	
  todos	
  los	
  
involucrados	
  en	
  el	
  proyecto	
  están	
  trabajando	
  según	
  el	
  calendario	
  y	
  el	
  
presupuesto.	
  	
  
•  El	
  papel	
  del	
  productor	
  es	
  a	
  menudo	
  invisible	
  para	
  el	
  público,	
  que	
  _ende	
  a	
  
centrarse	
  en	
  actores	
  y	
  directores.	
  Sin	
  embargo,	
  sin	
  el	
  productor	
  al	
  _món,	
  
ninguna	
  producción	
  audiovisual	
  se	
  hace.	
  
Diferencias  entre  producción  y  dirección.
•  Director	
  se	
  encarga	
  de	
  la	
  parte	
  visual	
  y	
  crea_va,	
  el	
  resultado	
  final	
  en	
  
pantalla.	
  Toma	
  decisiones	
  basadas	
  en	
  un	
  presupuesto	
  que	
  el	
  productor	
  
ya	
  es_puló	
  en	
  la	
  pre	
  producción.	
  	
  	
  
•  Productor	
   se	
   encarga	
   de	
   todos	
   los	
   aspectos	
   necesarios	
   para	
   que	
   el	
  
director	
  pueda	
  realizar	
  el	
  contenido	
  audiovisual,	
  está	
  en	
  todas	
  las	
  fases	
  
y	
  es	
  el	
  máximo	
  responsable	
  de	
  TODO	
  el	
  proceso.	
  Trabaja	
  juntamente	
  
con	
   otros	
   jefes	
   de	
   producción	
   o	
   asistentes	
   acorde	
   a	
   los	
   diferentes	
  
departamentos.	
  
11	
  
Diferencias  entre  producción  y  dirección.
•  Básicamente	
   el	
   productor	
   es	
   aquel	
   que	
   ges_ona	
   TODO	
   lo	
   necesario	
  
para	
  que	
  el	
  director	
  o	
  realizador	
  pueda	
  llevar	
  a	
  la	
  pantalla	
  de	
  la	
  manera	
  
más	
  fiel,	
  dentro	
  del	
  _empo	
  necesario,	
  lo	
  que	
  se	
  planteó	
  en	
  papel	
  en	
  el	
  
guión	
  y	
  representar	
  la	
  idea	
  original.	
  
•  El	
   productor	
   es	
   el	
   encargado	
   de	
   resolver	
   problemas	
   tantos	
   técnicos	
  
como	
   de	
   personal	
   y	
   recurso	
   humano,	
   no	
   es	
   lo	
   mismo	
   resolver	
   un	
  
problema	
  de	
  una	
  computadora	
  dañada,	
  que	
  una	
  huelga	
  de	
  actores.	
  
12	
  
Roles  de  la  producción.
Roles
•  Producer	
  
•  Productor	
  general	
  (productora)	
  
•  Execu_ve	
  Producer	
  
•  Productor	
  ejecu4vo	
  (proyectos)	
  
•  Productores	
  asociados.	
  
(financiamiento)	
  
•  Line	
  Producer	
  
•  Director	
  de	
  producción	
  (proyecto)	
  
•  Produc_on	
  manager	
  
•  Jefe	
  de	
  producción	
  (Campo)	
  
•  Ayudantes	
  &	
  auxiliares	
  (Locación)	
  
•  Secretarios	
  &	
  Tesoreros	
  (Oficina)	
  
Esquemas  de  Jerarquía
Varían	
  según	
  el	
  _po	
  de	
  producción	
  
15	
  
16	
  
Unidad  1.  La  idea
•  Desde	
  la	
  idea,	
  hasta	
  el	
  producto	
  audiovisual	
  final.	
  
•  Tipos	
  de	
  producción	
  audiovisual.	
  
•  Mercado,	
  audiencia	
  y	
  publico	
  obje_vo.	
  
E TA PA S    D E    L A    P R O D U C C I Ó N 
D e s a r r o l l o .    P r e .    P r o .    P o s t .    D i s t r i b u c i ó n
T I P O S    D E    P R O D U C C I Ó N 
S e g ú n    e l    m e d i o    d o n d e    s e    r e a l i c e 
   y    e l    c a n a l    a    d i s t r i b u i r .
M E R C A D O    y    AU D I E N C I A 
¿ C u a l    e s    l a    d i f e r e n c i a ?
M E R C A D O ,    A U D I E N C I A      
y    P Ú B L I C O    O B J E T I V O 
¿ C u a l    e s    l a    d i f e r e n c i a ?
D ES A R R O L LO    D E    L A    I D EA 
¿Existe  un  mercado  donde  vender  este  Kpo  de  ideas?
D ES A R R O L LO    D E    L A    I D EA 
¿Existe  una  audiencia  que  consuma  este  Kpo  de  ideas?
D ES A R R O L LO    D E    L A    I D EA 
¿Existe  un  público  objeKvo  a  quien  yo  desee  llegar  con  este  Kpo  de  ideas?
D ES A R R O L LO    D E    L A    I D EA 
¿Que  variables  debo  tomar  en  cuenta  con  la  idea  que  voy  a  proponer  al  mercado?
D ES A R R O L LO    D E    L A    I D EA 
¿Cuanto  pagaría  mi  publico  objeKvo  por  ver  mi  producción  audiovisual?
D ES A R R O L LO    D E    L A    I D EA 
¿  A  cuantos  canales  en  el  mercado  puedo  vender  mi  producción  audiovisual?
D ES A R R O L LO    D E    L A    I D EA 
¿Cómo  mantengo  cauKva  a  mi  audiencia  para  crecer  en  espectadores?
L A    I D EA 
Requiere  muchísimos  elementos  para  concretarse  en  la  realidad.
Elementos  de  la  producción  Audiovisual
•  El	
  guión	
  
•  Personal	
  y	
  recurso	
  humano	
  
•  Materiales	
  y	
  herramientas	
  de	
  producción	
  	
  
Elementos  de  la  producción  Audiovisual
•  El	
  guión:	
  es	
  el	
  punto	
  de	
  par_da	
  que	
  _ene	
  el	
  productor	
  para	
  realizar	
  su	
  
trabajo	
   con	
   los	
   demás	
   colaboradores	
   y	
   el	
   director	
   para	
   crear	
   su	
   obra.	
  
Surge	
  desde	
  una	
  idea	
  original	
  o	
  de	
  una	
  obra	
  literaria	
  existente.	
  (Novela,	
  
cuentos,	
  obras	
  de	
  teatro,	
  cómics,	
  literatura	
  general)	
  
Elementos  de  la  producción  Audiovisual
•  Personal	
  y	
  recurso	
  humano	
  
•  Jefes,	
  asistentes	
  y	
  ayudantes	
  
•  Actores	
  y	
  ar_stas.	
  
•  Técnicos	
  y	
  especialistas	
  
•  Personal	
  de	
  movilización	
  y	
  alimentación	
  
•  Contadores	
  y	
  financieros	
  
Etapa  1:  DESARROLLO
Se	
  redacta:	
  
	
  
•  Sinopsis	
  o	
  Pitch.	
  
•  Estructura	
  de	
  la	
  idea	
  que	
  luego	
  se	
  conver_rá	
  en	
  guion.	
  
•  Tratamiento	
  visual	
  que	
  se	
  conver_rá	
  en	
  storyboard.	
  
•  Modelo	
  de	
  negocio,	
  permi_rá	
  entender	
  la	
  idea	
  y	
  su	
  viabilidad.	
  
•  Plan	
  de	
  producción,	
  un	
  aproximado	
  de	
  lo	
  que	
  se	
  necesita	
  para	
  arrancar	
  el	
  
proyecto.	
  
Pregúntate  e  invesKga…
¿Ya	
  hay	
  algo	
  similar?	
  
	
  
¿Existen	
  conflictos	
  con	
  los	
  derechos	
  de	
  esta	
  historia?	
  
	
  
¿Quién	
  va	
  a	
  entender	
  mi	
  proyecto	
  audiovisual?	
  
	
  
¿Existe	
  una	
  demanda	
  en	
  el	
  mercado	
  por	
  lo	
  que	
  estoy	
  proponiendo	
  o	
  ya	
  
está	
  saturado?	
  
N O    H AY    N A D A    Q U E    G A R A N T I C E 
Que  el  proyecto  se  lleve  a  cabo  en  la  etapa  de  desarollo.
E l    p r o d u c t o r    d e b e    s a b e r   
   a    quién  p r e s e n t a r    e l    p r o y e c t o .
¿ Q u é    t a n    i n n o v a d o r a    e s    t u    p r o p u e s t a ?
¿ Q u é    v a l o r    a g r e g a d o    l a    d i fe r e n c i a    d e   
l a s    d e m á s ?
B u s i n e s s    m o d e l    i n n o va K o n    c a nva s
1.  Valor  de  la  propuesta  audiovisual  (Qué  aporta  de  valioso  o  innovador)
2.  Público  o  cliente  (A  quién  va  dirigido)
3.  Canal  de  distribución  (Cine,  Tv,  internet)
4.  Relación  con  el  público  (Cómo  voy  a  llegar  al  público  antes,  durante  y  después  para  fidelizarlo)
5.  Recursos  Clave  (Qué  necesito  jsicamente  para  la  producción)
6.  Socios  Clave  (Con  quién  hago  un  trato  de  co-­‐producción)
7.  AcKvidades  Clave  (Cómo  hago  la  gesKón  de  la  producción)
8.  Estructura  de  costos  (Cuánto  me  va  a  costar  todo  esto)
9.  Fuente  de  ingresos.  (Cuánto  voy  a  ganar  después  de  inverKr  el  dinero)
Estructura  de  un  modelo  innovador  para  negocios  audiovisuales.
Business	
  model	
  innova_on	
  canvas	
  
Permite  visualizar  rápidamente  en  una  sola  hoja  
tu  propuesta    para  una  producción  audiovisual  y  
presentarlo  a  productores  o  inversores  que  se  quieran  
asociar  con  tu  propuesta.
Pe ro    a nte s …
D e b e s    c re a r    t u    p ro d u c to ra
Aspectos  legales,  contratos,  recurso  humano,  trabajo  en  equipo,  
presupuestos  y  cronogramas.  
  
Aspectos  monetarios:  Pagar  cuentas,  muchas  cuentas.  
  
Aspectos  de  marca:  Nombre  de  la  productora,  branding,  visibilidad  en  el  
mercado  audiovisual.  InvesKgar  la  competencia.
C re a r    t u    p ro d u c t o ra .
Desarrollo
•  Idea,	
   guión,	
   aproximación	
   al	
   presupuesto,	
   plan	
   de	
   producción,	
  
cronograma	
  tenta_vo,	
  visión	
  general	
  del	
  proyecto	
  incluida	
  la	
  etapa	
  de	
  
distribución,	
  es	
  decir	
  buscar	
  que	
  el	
  proyecto	
  sea	
  rentable	
  por	
  si	
  solo	
  
después	
  del	
  trabajo	
  de	
  producción	
  realizado.	
  
•  En	
   esta	
   etapa	
   no	
   hay	
   garannas	
   que	
   el	
   proyecto	
   se	
   realice	
   o	
   no.	
   Esta	
  
etapa	
  puede	
  tomar	
  varios	
  años	
  o	
  meses.	
  Para	
  que	
  el	
  proyecto	
  tenga	
  luz	
  
verde,	
   se	
   debe	
   asegurar	
   una	
   fuente	
   de	
   financiación	
   y	
   un	
   equipo	
  
tenta_vo	
  de	
  trabajo.	
  
46	
  
Desarrollo  >  Análisis
•  Se	
   debe	
   siempre	
   u_lizar	
   el	
   criterio	
   y	
   el	
   sen_do	
   común	
   cuando	
   una	
  
producción	
   está	
   en	
   fase	
   de	
   desarrollo,	
   lo	
   mas	
   importante	
   es	
   decidir,	
  
analizando	
  todos	
  los	
  factores	
  si	
  el	
  proyecto	
  es	
  viable	
  o	
  no.	
  
•  Analizar	
  si	
  existe	
  algo	
  parecido	
  o	
  no	
  actualmente	
  
•  Analizar	
  si	
  existe	
  mercado	
  y	
  audiencia	
  suficiente.	
  
•  Analizar	
  si	
  hay	
  problema	
  con	
  derechos	
  de	
  autor.	
  
•  Analizar	
  de	
  donde	
  se	
  puede	
  sacar	
  el	
  dinero	
  para	
  la	
  financiación	
  actual	
  y	
  
futura	
  del	
  producto	
  audiovisual	
  y	
  quién	
  está	
  en	
  la	
  capacidad	
  de	
  realizar	
  
este	
  proyecto	
  dentro	
  de	
  ese	
  presupuesto.	
  
47	
  
Desarrollo  >  Pitch
•  Antes	
   de	
   buscar	
   inversionistas	
   el	
   productor	
   debe	
   desarrollar	
   un	
  
documento	
   que	
   contenga	
   toda	
   la	
   propuesta	
   completamente	
   clara	
   y	
  
tenga	
  sen_do	
  para	
  quienes	
  quieran	
  escucharla.	
  
•  A	
  este	
  proceso	
  de	
  mostrar	
  el	
  potencial	
  del	
  proyecto	
  audiovisual,	
  se	
  le	
  
llama	
  Pitching.	
  
•  Una	
   sinopsis	
   atrac_va	
   y	
   descrip_va	
   que	
   haga	
   que	
   los	
   inversores	
  
imaginen	
   y	
   compartan	
   la	
   visión	
   del	
   productor.	
   Debe	
   ser	
   breve	
   y	
  
destacar	
  por	
  sobre	
  otros	
  proyectos.	
  
48	
  
Desarrollo  >  Fuentes  de  financiamiento
•  El	
   productor	
   crea_vo	
   debe	
   convencer	
   a	
   los	
   inversionistas	
   de	
   la	
  
necesidad	
  de	
  que	
  ellos	
  _enen	
  por	
  el	
  proyecto.	
  Aún	
  así	
  no	
  exista.	
  
•  El	
  dinero	
  puede	
  venir	
  de	
  varios	
  lugares:	
  
•  Co	
  producción	
  	
  
•  Canales	
  y	
  emisoras	
  
•  Estudios	
  grandes	
  o	
  independientes	
  
•  Patrocinadores	
  
•  Préstamos	
  a	
  banca,	
  familia	
  o	
  ahorros	
  
•  Pre	
  venta	
  
49	
  
Pre-­‐producción
•  El	
   proyecto	
   ya	
   _ene	
   luz	
   verde	
   y	
   se	
   debe	
   conseguir	
   la	
   oficina	
   de	
  
producción	
  como	
  lugar	
  base	
  de	
  trabajo	
  desde	
  el	
  día	
  uno	
  hasta	
  terminar	
  
toda	
  la	
  producción.	
  
•  Se	
  han	
  negociado	
  y	
  firmado	
  los	
  contratos	
  con	
  el	
  personal	
  indispensable,	
  
como	
  es	
  el	
  director,	
  el	
  guionista	
  y	
  los	
  actores	
  principales,	
  es	
  decir	
  los	
  
costos	
  mas	
  altos	
  de	
  la	
  producción.	
  
•  Se	
  negocian	
  proveedores	
  en	
  base	
  a	
  presupuesto	
  aprobado.	
  (Catering,	
  
movilización,	
  alquiler	
  de	
  equipos,	
  etc.)	
  
50	
  
Pre-­‐producción  >  Eventualidades
•  Cuando	
   el	
   director	
   decide	
   que	
  
_ene	
   que	
   usar	
   una	
   locación	
   en	
  
específico,	
   porque	
   es	
   necesaria	
  
para	
   la	
   cinematograqa	
   o	
   es	
  
esencial	
   en	
   la	
   narración,	
   y	
   se	
  
niega	
   a	
   usar	
   una	
   locación	
  
diferente	
   tal	
   vez	
   mas	
   barata	
   es	
  
preferible	
   incluir	
   dos	
   opciones	
  
en	
   el	
   presupuesto	
   que	
   no	
  
sobrepasen	
  lo	
  financiado.	
  
•  Valorar	
   todas	
   las	
   variables	
   y	
  
aspectos	
   que	
   involucran	
   la	
  
decisión	
  de	
  contratar	
  un	
  director	
  
u	
  otro.	
  En	
  varias	
  producciones	
  se	
  
han	
   cambiado	
   directores	
   en	
  
plena	
  producción	
  e	
  incluso	
  hasta	
  
a c t o r e s	
   p r i n c i p a l e s	
   p o r	
  
c u e s _ o n e s	
   d e	
   c a s _ n g	
   y	
  
limitaciones	
   de	
   _empo	
   o	
   de	
  
visión	
  crea_va.	
  
51	
  
Pre-­‐producción  >  Responsabilidades
•  Supervisar	
   la	
   elaboración	
   de	
  
guiones	
  y	
  storyboards	
  
•  Negociar	
   y	
   definir	
   el	
   _empo	
   y	
  
realización	
   de	
   un	
   cas_ng	
  
mediante	
  una	
  agencia.	
  
•  Contratar	
  personal	
  y	
  equipos	
  
•  Buscar	
   locaciones	
   y	
   sacar	
  
permisos	
  de	
  filmación	
  
•  Asegurar	
  movilización	
  
•  Inves_gar	
  que	
  necesita	
  derechos	
  
de	
   autor,	
   por	
   ejemplo	
   piezas	
  
musicales	
  o	
  clips	
  de	
  video.	
  
•  Contratar	
  un	
  seguro	
  para	
  toda	
  la	
  
producción	
  
•  Evaluar	
  riesgos	
  y	
  tener	
  un	
  plan	
  
•  Establecer	
   fechas	
   de	
   entrega	
   y	
  
organizar	
  el	
  plan	
  de	
  producción	
  
52	
  
Cronogramas  para  pre  producción
Presupuesto  para  pre  producción
Producción
•  Es	
  la	
  fase	
  de	
  rodaje	
  dentro	
  del	
  set	
  o	
  en	
  exteriores.	
  
•  Esta	
  fase	
  debe	
  de	
  durar	
  los	
  días,	
  meses	
  o	
  años	
  planeados,	
  a	
  pesar	
  de	
  
que	
  siempre	
  existen	
  complicaciones	
  inesperadas	
  que	
  pueden	
  afectar	
  el	
  
presupuesto	
  y	
  el	
  cronograma	
  establecido.	
  
•  El	
  productor	
  no	
  debería	
  involucrarse	
  en	
  las	
  decisiones	
  crea_vas	
  de	
  una	
  
escena,	
   pero	
   debe	
   ser	
   quien	
   garan_ce	
   que	
   la	
   visión	
   del	
   director	
   se	
  
cumpla	
  dentro	
  de	
  los	
  límites	
  de	
  _empo	
  y	
  dinero	
  acordados	
  en	
  la	
  pre.	
  	
  
55	
  
ELEMENTOS  DE  LA  PRODUCCIÓN  
•  Plan	
  de	
  producción	
  
•  Informe	
  de	
  Producción	
  
•  Contactos	
  teléfono	
  y	
  equipos	
  
•  Copias	
  del	
  guion	
  	
  
•  Copias	
  del	
  storyboard	
  	
  
•  Planos	
  de	
  la	
  locaciones	
  	
  
•  Caja	
  chica	
  
•  Contratos	
  de	
  rodaje	
  
•  Catering	
  	
  
•  Movilización	
  
•  Seguros	
  
•  Permisos	
  
Post-­‐Producción
•  Ul_ma	
  etapa	
  de	
  la	
  realización	
  donde	
  se	
  corta	
  y	
  une	
  el	
  material	
  rodado,	
  
se	
  añaden	
  todos	
  los	
  efectos,	
  sonidos	
  y	
  se	
  da	
  sen_do	
  a	
  la	
  narración	
  del	
  
producto	
  final	
  audiovisual.	
  
•  Es	
   fácil	
   sobrepasarse	
   en	
   los	
   _empos	
   de	
   edición	
   dado	
   que	
   las	
  
producciones	
   que	
   no	
   están	
   bien	
   planeadas	
   _enden	
   a	
   querer	
   arreglar	
  
todo	
  en	
  post.	
  
•  A	
  veces	
  los	
  editores	
  son	
  demasiado	
  limitados	
  al	
  tomar	
  decisiones	
  y	
  eso	
  
repercute	
  en	
  el	
  _empo	
  de	
  entrega	
  del	
  primer	
  corte.	
  A	
  veces	
  la	
  censura	
  
por	
   parte	
   de	
   los	
   distribuidores	
   de	
   la	
   película	
   también	
   afectan	
   el	
  
producto	
  final.	
  
57	
  
Post-­‐Producción  >  Masterización
•  Tener	
  todo	
  el	
  material	
  de	
  video	
  en	
  el	
  orden	
  deseado.	
  
•  Editar	
  la	
  mezcla	
  final	
  de	
  audio	
  
•  Masterizar	
  correctamente	
  para	
  diferentes	
  formatos	
  de	
  reproducción	
  y	
  
necesidades	
  de	
  sonido	
  (tv,	
  móviles,	
  internet,	
  cine)	
  
•  Generar	
  el	
  archivo	
  renderizado	
  final.	
  
•  Respaldar	
  y	
  hacer	
  copias	
  de	
  seguridad	
  de	
  todos	
  los	
  archivos	
  en	
  bruto	
  y	
  
de	
  programa	
  de	
  edición.	
  
•  Generar	
  el	
  material	
  necesario	
  para	
  publicitar	
  el	
  audiovisual	
  (fotos	
  para	
  
afiches,	
  detrás	
  de	
  escena,	
  entrevistas,	
  etc	
  )	
  
58	
  
Distribución  y  exhibición.
•  Todo	
  el	
  proyecto	
  audiovisual	
  ha	
  sido	
  terminado,	
  esta	
  etapa	
  se	
  encarga	
  
de	
  repar_r	
  a	
  varios	
  lugares	
  de	
  exhibición	
  para	
  que	
  llegue	
  a	
  la	
  mayor	
  
can_dad	
  de	
  público	
  posible.	
  
•  Empezar	
   a	
   vender	
   el	
   proyecto	
   antes	
   del	
   rodaje	
   es	
   una	
   opción	
   que	
  
permite	
   encontrar	
   rápidamente	
   un	
   público	
   que	
   tenga	
   preferencia	
   de	
  
ese	
  _po	
  de	
  contenido	
  
•  También	
  se	
  debe	
  promocionar	
  el	
  producto	
  final	
  en	
  prensa,	
  fes_vales,	
  
canales	
   de	
   tv,	
   radio,	
   internet,	
   redes	
   sociales	
   y	
   todo	
   medio	
   posible	
  
dentro	
  del	
  presupuesto.	
  
59	
  
La  etapa  oculta.
Cierre	
  de	
  producción.	
  
•  El	
   ul_mo	
   oficio	
   del	
   productor	
   es	
   de	
   encargarse	
   de	
   la	
   parte	
  
administra_va.	
  Atar	
  todos	
  los	
  cabos	
  y	
  cerrar	
  la	
  oficina	
  de	
  producción.	
  
•  Pagar	
   cuentas,	
   guardar	
   facturas,	
   hacer	
   un	
   dossier	
   de	
   la	
   producción,	
  
entregar	
  todo	
  lo	
  alquilado	
  y	
  devolver	
  todo	
  lo	
  prestado.	
  
•  Hacer	
  un	
  listado	
  de	
  todos	
  los	
  involucrados	
  para	
  los	
  agradecimientos	
  y	
  
créditos.	
  
•  Planificar	
  el	
  siguiente	
  proyecto	
  teniendo	
  como	
  base	
  a	
  lo	
  aprendido	
  del	
  
que	
  se	
  acaba.	
  
60	
  
Unidad  2.  Dossier  de  producción.
•  Tema,	
  obje_vos,	
  sinopsis.	
  
•  Escaleta,	
  guion,	
  storyboard.	
  
•  Diseño	
  de	
  producción.	
  
¿ Q u é    e s    e l    te m a ?
¿ A    q u i é n    l e    i n t e r e s a ?   
  
¿ Q u i é n    v e r í a    e s t a    p r o d u c c i ó n   
a u d i o v i s u a l ?
¿ Q u e    p r o p ó s i t o    c u m p l e    e s t a    h i s t o r i a ?   
  
¿ C u á l    e s    e l    m o m e n t o    P. S . E . ?
¿ C ó m o    e st r u c t u ro    e sta    h i sto r i a ?
E st r u c t u ra    d ra m á K c a .    3    A c to s .
IdenKficar  el  objeKvo  de  la  producción.
•  Se	
   define	
   el	
   obje_vo	
   de	
   mi	
   proyecto	
   sea	
   este	
   instruir,	
   informar,	
  
entretener	
  o	
  simplemente	
  crear	
  un	
  deseo	
  en	
  la	
  audiencia	
  que	
  los	
  lleves	
  
en	
  alguna	
  acción.	
  
Analice  la  audiencia.
•  Iden_ficar	
  el	
  “target”	
  al	
  que	
  va	
  elegido	
  mi	
  proyecto,	
  basándose	
  en	
  el	
  
sexo,	
  la	
  edad,	
  estrato	
  socioeconómico,	
  nivel	
  académico,	
  etc.	
  
•  Estas	
  preferencias	
  serán	
  diferentes	
  acorde	
  al	
  entorno,	
  dependiendo	
  
del	
  lugar,	
  país,	
  región	
  	
  donde	
  se	
  aplique	
  el	
  proyecto.	
  
Definir  la  demograja
•  Relacionar	
  la	
  inves_gación	
  demográfica	
  con	
  el	
  contenido	
  que	
  quiero	
  
proyectar	
  es	
  decir	
  saber	
  comunicar	
  dependiendo	
  de	
  que	
  tan	
  educado	
  
es	
  el	
  público	
  que	
  va	
  dirigido.	
  
•  Saber	
  quienes	
  son	
  los	
  futuros	
  observadores	
  de	
  mi	
  programa,	
  donde	
  y	
  
cómo	
   viven,	
   sus	
   trabajos,	
   sus	
   edades,	
   su	
   ru_na,	
   incluso	
   cómo	
   se	
  
comunican	
  o	
  usan	
  las	
  redes	
  sociales,	
  puede	
  determinar	
  si	
  van	
  o	
  no	
  
ser	
  parte	
  fiel	
  de	
  la	
  audiencia	
  y	
  generar	
  ra_ng.	
  
Analice  producciones  similares
•  Diferenciar	
   mi	
   proyecto	
   de	
   lo	
   existente	
   en	
   el	
   canal,	
   saber	
   que	
   si	
  
funcionó	
  en	
  el	
  pasado	
  y	
  que	
  no	
  para	
  poder	
  mejorarlo.	
  	
  
•  Tomar	
   en	
   cuenta	
   la	
   diferencia	
   entre	
   generaciones	
   épocas,	
   datos	
  
demográficos	
  y	
  audiencias.	
  
•  ¿En	
  que	
  difiere	
  su	
  propuesta	
  de	
  los	
  éxitos	
  o	
  fracasos	
  anteriormente	
  
realizados?	
  
 
Determinar  el  valor  básico  de  su  producción  

•  Determinar	
  costos	
  y	
  presupuestos.	
  ¿Quienes	
  asumirán	
  con	
  el	
  costo	
  
inicial	
  de	
  la	
  producción?	
  
•  ¿Cuál	
  es	
  el	
  nivel	
  probable	
  de	
  la	
  audiencia?	
  	
  
•  El	
   precio	
   de	
   la	
   producción	
   para	
   un	
   anunciante	
   _ene	
   que	
   estar	
  
asociado	
  con	
  el	
  costo	
  de	
  realización.	
  Costo	
  por	
  ra_ng.	
  
•  Se	
   debe	
   pensar	
   un	
   modelo	
   que	
   permita	
   a	
   través	
   de	
   los	
   valores	
   de	
  
producción	
   asegurar	
   que	
   esta	
   obra	
   se	
   puede	
   financiar	
   de	
   manera	
  
sostenible.	
  (BMI	
  Canvas)	
  
Escribir  el  guion
•  Escribir	
   y	
   re	
   escribir	
   un	
   guion	
   final,	
   donde	
   la	
   inves_gación	
   y	
  
antecedentes	
   son	
   una	
   parte	
   fundamental,	
   ya	
   que	
   tendríamos	
   que	
  
verificar	
   que	
   programas	
   o	
   productos	
   se	
   están	
   proyectando	
   en	
   el	
  
mismo	
  horario	
  o	
  con	
  el	
  mismo	
  target.	
  	
  
•  Es	
  necesario	
  siempre	
  un	
  storyboard	
  para	
  determinar	
  al	
  elenco	
  y	
   	
  el	
  
personal	
  	
  como	
  serán	
  planeadas	
  la	
  tomas,	
  el	
  sonido,	
  efectos,	
  música	
  
etc.	
  Esto	
  varía	
  en	
  producciones	
  en	
  vivo.	
  
Desarrollo  del  plan  de  producción
•  Es	
   importante	
   determinar	
   un	
   día	
   límite	
   de	
   transmisión	
   o	
   de	
  
distribución	
  del	
  proyecto	
  (_empo	
  de	
  cada	
  paso	
  de	
  la	
  producción	
  el	
  
inicio	
  hasta	
  el	
  final.	
  
•  Este	
  día	
  limite	
  determina	
  el	
  fin	
  de	
  la	
  producción	
  y	
  se	
  puede	
  realizar	
  
un	
  cronograma	
  de	
  trabajo	
  hacia	
  atrás	
  para	
  determinar	
  fechas	
  límites	
  
de	
  entrega	
  de	
  cada	
  departamento.	
  
Selección  del  equipo  producción.
•  En	
  esta	
  etapa	
  el	
  personal	
  faltante	
  es	
  integrado	
  a	
  la	
  producción.	
  
•  Se	
   incluye	
   el	
   personal	
   clave:	
   guionistas,	
   productor,	
   gerente	
   de	
  
producción,	
  director	
  y	
  los	
  demás	
  del	
  personal	
  crea_vo,	
  también	
  se	
  
aumenta	
  el	
  personal	
  técnico.	
  
Selección  de  locaciones
•  Si	
  se	
  necesita	
  realizar	
  grabaciones	
  en	
  locaciones	
  en	
  exteriores,	
  debe	
  
exis_r	
  un	
  director	
  de	
  locaciones	
  quien	
  es	
  el	
  encargado	
  de	
  buscar	
  y	
  
conseguir	
  permisos	
  para	
  filmar	
  en	
  los	
  lugares	
  sugeridos	
  en	
  el	
  guion.	
  	
  
•  A	
  menudo	
  es	
  necesario	
  hacer	
  cambios	
  en	
  los	
  sets	
  en	
  locación,	
  esto	
  
requiere	
  de	
  costos	
  extra.	
  	
  
•  Algunos	
  sets	
  pueden	
  necesitar	
  ser	
  re-­‐decorados,	
  cambiar	
  la	
  imagen,	
  
logos,	
  etc.	
  
•  En	
  esta	
  etapa	
  se	
  lleva	
  acabo	
  el	
  cas_ng.	
  
•  El	
   escenógrafo	
   revisará	
   el	
   guión,	
   probablemente	
   realice	
   una	
  
inves_gación	
  y	
  entonces	
  discu_rá	
  sus	
  ideas	
  con	
  el	
  director.	
  	
  
•  Una	
  vez	
  que	
  se	
  llegue	
  a	
  un	
  acuerdo,	
  presentará	
  bocetos	
  de	
  los	
  sets	
  
para	
  una	
  aprobación	
  antes	
  de	
  comenzar	
  con	
  la	
  construcción.	
  
•  Cuando	
   el	
   talento	
   o	
   actores	
   son	
   contratados,	
   la	
   selección	
   del	
  
vestuario	
  puede	
  comenzar.	
  
Selección	
  	
  de	
  talento,	
  vestuario	
  y	
  escenograqa	
  	
  
	
  
Permisos  seguros  y  acreditaciones  
•  El	
  productor	
  deberá	
  obtener	
  an_cipadamente	
  permisos	
  de	
  acceso,	
  
licencias,	
  fianzas	
  o	
  garannas	
  y	
  pólizas	
  de	
  seguro.	
  	
  
•  A	
   excepción	
   de	
   algunos	
   _pos	
   de	
   reportajes,	
   no_cias	
   y	
   segmentos	
  
documentales	
   muy	
   cortos,	
   los	
   permisos	
   son	
   invariablemente	
  
requeridos.	
  
•  Muchas	
  locaciones	
  son	
  semi-­‐públicas,	
  como	
  centros	
  comerciales,	
  los	
  
cuales	
  exigen	
  también	
  permisos	
  de	
  grabación.	
  
Selección  del  personal  restante  
Toma	
  las	
  decisiones	
  sobre	
  las	
  necesidades	
  y	
  el	
  personal	
  restante	
  de	
  
producción.	
  En	
  esta	
  etapa	
  pueden	
  llevarse	
  a	
  cabo	
  acuerdos	
  sobre	
  el	
  
personal	
  técnico	
  clave	
  y	
  las	
  facilidades	
  de	
  producción.	
  	
  
	
  
El	
  transporte,	
  abastecimiento	
  o	
  catering	
  (por	
  medio	
  de	
  camiones	
  de	
  
alimentos	
   y	
   bebidas)	
   y	
   hospedaje	
   en	
   locación	
   (para	
   estadías	
  
nocturnas)	
  debe	
  también	
  ser	
  negociado.	
  
Selección  de  Videos  ,  Imágenes  fija  y  gráficos
Según	
   el	
   progreso	
   de	
   la	
   producción,	
   insertos	
   (video	
   o	
   imágenes	
  
fijas)	
   referentes	
   al	
   programa	
   pueden	
   ser	
   producidas	
   y	
   grabadas	
  
por	
  una	
  segunda	
  unidad	
  de	
  trabajo.	
  	
  
	
  
Durante	
   esta	
   fase	
   pueden	
   llevarse	
   acuerdos	
   para	
   adquirir	
  
derechos	
  de	
  uso	
  de	
  vídeos	
  pre-­‐existentes,	
  imágenes	
  fijas	
  y	
  gráficos	
  
por	
  ejemplo	
  para	
  el	
  uso	
  de	
  reportajes,	
  documentales,	
  etc.	
  	
  
Ensayos  y  Grabaciones
•  Dependiendo	
  del	
  _po	
  de	
  producción,	
  el	
  ensayo	
  puede	
  llevarse	
  a	
  cabo	
  
minutos	
  o	
  días	
  antes	
  de	
  la	
  grabación.	
  	
  
•  Las	
  producciones	
  grabadas	
  en	
  “caliente”	
  (sin	
  parar	
  a	
  excepción	
  de	
  
problemas	
  mayores)	
  deben	
  ser	
  completamente	
  ensayadas	
  antes	
  de	
  
comenzar.	
  	
  
•  Esto	
  incluye	
  lecturas,	
  ensayos	
  de	
  cámara	
  y	
  uno	
  o	
  más	
  ensayos	
  
generales	
  con	
  vestuario.	
  
D i s e ñ o    d e    p r p d u c c i ó n
Diseño  de  producción
•  Se	
  refiere	
  a	
  la	
  producción	
  necesaria	
  para	
  crear	
  la	
  apariencia	
  de	
  una	
  
obra	
  audiovisual	
  (generalmente	
  cine)	
  que	
  ilustra	
  las	
  caracterís_cas	
  
visuales	
  de	
  la	
  historia	
  o	
  concepto.	
  
•  Incluye	
  el	
  diseño	
  de	
  los	
  escenarios,	
  locaciones	
  exteriores,	
  vestuario,	
  
u_lería.	
  Así	
  como	
  la	
  supervisión,	
  ges_ón,	
  desarrollo	
  y	
  construcción	
  de	
  
todos	
  estos	
  elementos	
  para	
  ser	
  filmados	
  en	
  el	
  rodaje.	
  
¿Por  que  es  importante?
•  Todo	
  lo	
  que	
  pasa	
  en	
  el	
  trasfondo	
  en	
  la	
  composición	
  de	
  una	
  
producción	
  audiovisual	
  es	
  relevante.	
  
•  Los	
  programas	
  de	
  TV	
  incluyen	
  gran	
  parte	
  del	
  presupuesto	
  en	
  el	
  
diseño	
  de	
  producción,	
  generalmente	
  como	
  una	
  manera	
  de	
  añadir	
  
“valor”	
  a	
  la	
  parte	
  visual	
  para	
  los	
  televidentes.	
  
•  A	
  mayor	
  valor	
  visual,	
  más	
  fácil	
  de	
  vender	
  al	
  mercado.	
  
Alex  
McDowell
Diseño	
  de	
  Producción	
  
McDowell	
  es	
  un	
  diseñador	
  que	
  trabaja	
  
en	
   medios	
   narra_vos.	
   Es	
   un	
   fuerte	
  
defensor	
   de	
   la	
   construcción	
   del	
  
mundo	
  y	
  el	
  diseño	
  inmersivo	
  e	
  integra	
  
la	
   tecnología	
   digital	
   y	
   la	
   técnica	
   de	
  
diseño	
  tradicional	
  en	
  su	
  trabajo.	
  	
  
	
  
Ha	
   creado	
   un	
   proceso	
   de	
   diseño	
  
holís_co	
   que	
   incorpora	
   ideación,	
  
creación,	
   creación	
   de	
   proto_pos	
   y	
  
producción	
  para	
  mundos	
  tangibles	
  de	
  
la	
  historia.	
  	
  
Es	
   profesor	
   en	
   la	
   Escuela	
   de	
   Artes	
  
Cinematográficas	
  de	
  la	
  Universidad	
  del	
  
Sur	
  de	
  California.	
  	
  
	
  
Como	
  Director	
  del	
  USC	
  World	
  Building	
  
Media	
   Lab	
   en	
   la	
   escuela,	
   McDowell	
   y	
  
sus	
   estudiantes	
   interdisciplinarios	
  
colaboran	
   para	
   construir	
   mundos	
  
inmersivos	
   para	
   contar	
   historias	
   en	
  
múl_ples	
  plataformas.	
  
	
  
Rick  Carter
Diseño	
  de	
  Producción	
  
War	
  Horse	
  
•  En	
  War	
  Horse,	
  Carter	
  dice,	
  el	
  trabajo	
  no	
  era	
  
crear	
  una	
  nueva	
  realidad,	
  sino	
  más	
  bien	
  
tomar	
  un	
  paisaje	
  vivo	
  y	
  que	
  sea	
  un	
  personaje	
  
en	
  la	
  película	
  como	
  cualquier	
  ser	
  humano.	
  O	
  
un	
  caballo.	
  
•  Carter	
  tomó	
  su	
  inspiración	
  de	
  los	
  realizadores	
  
John	
  Ford	
  y	
  David	
  Lean.	
  "John	
  Ford	
  estableció	
  
el	
  estándar	
  de	
  cómo	
  componer	
  paisajes	
  en	
  
las	
  películas",	
  explica."Se	
  ponía	
  el	
  horizonte	
  
muy	
  bajo	
  en	
  el	
  marco	
  y	
  luego	
  tener	
  una	
  gran	
  
can_dad	
  de	
  cielo.	
  	
  
Unidad  3.  Desglose  de  guion.
•  Formatos	
  de	
  guion.	
  Tipos	
  de	
  desglose.	
  
•  Cas_ng.	
  (Personajes,	
  actores,	
  talento).	
  
•  Escenograqa	
  interior	
  y	
  exterior.	
  Scou_ng	
  de	
  locaciones.	
  
•  Detalles	
  técnicos	
  de	
  producción.	
  Fotograqa,	
  dirección,	
  sonido,	
  
efectos,	
  maquillaje	
  y	
  vestuario.	
  
F OTO G R A F Í A    PA R A    M E D I O S 
dcastelo@espol.edu.ec	
  
102	
  
¿ C O N S U L T A S ? 	
  
G R A C I A S P O R S U AT E N C I Ó N

Más contenido relacionado

Similar a Pre producción clases

Financiar y producir contenidos
Financiar y producir contenidosFinanciar y producir contenidos
Financiar y producir contenidosMoramayGarcaLpez
 
Presentacion Render Farm Studios
Presentacion Render Farm StudiosPresentacion Render Farm Studios
Presentacion Render Farm StudiosRender Farm
 
Produccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscarProduccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscaradriansalaspasto2015
 
Apuntes de produccion audiovisual
Apuntes de produccion audiovisualApuntes de produccion audiovisual
Apuntes de produccion audiovisualJoseangel1206
 
Produccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscarProduccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscarDaniel Veengeance
 
SG Servicios de Comunicación 2015
SG Servicios de Comunicación 2015SG Servicios de Comunicación 2015
SG Servicios de Comunicación 2015Ramón Salomón G
 
Mi Programa de formacion
Mi Programa de formacionMi Programa de formacion
Mi Programa de formacionsamapema
 
CONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIAL
CONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIALCONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIAL
CONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIALandreavargas987321
 
Respuestaspreguntascasoarturo
RespuestaspreguntascasoarturoRespuestaspreguntascasoarturo
RespuestaspreguntascasoarturoJuan Diego
 
Taller 1 Promocionalización Gijon/Rumbo
Taller 1 Promocionalización Gijon/RumboTaller 1 Promocionalización Gijon/Rumbo
Taller 1 Promocionalización Gijon/RumboJimmy Pons
 
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...Rafael Lizárraga
 
1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...
1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...
1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...EtnikosTejiendoEsper
 
Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]
Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]
Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]Internet Advantage
 
Corporate Communications for Small Companies (SP)
Corporate Communications for Small Companies (SP)Corporate Communications for Small Companies (SP)
Corporate Communications for Small Companies (SP)DesignThinkers Group Spain
 

Similar a Pre producción clases (20)

Financiar y producir contenidos
Financiar y producir contenidosFinanciar y producir contenidos
Financiar y producir contenidos
 
Presentacion Render Farm Studios
Presentacion Render Farm StudiosPresentacion Render Farm Studios
Presentacion Render Farm Studios
 
Produccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscarProduccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscar
 
Apuntes de produccion audiovisual
Apuntes de produccion audiovisualApuntes de produccion audiovisual
Apuntes de produccion audiovisual
 
Proyecto de tv
Proyecto de tvProyecto de tv
Proyecto de tv
 
Produccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscarProduccion audiovisual andrestiscar
Produccion audiovisual andrestiscar
 
SG Servicios de Comunicación 2015
SG Servicios de Comunicación 2015SG Servicios de Comunicación 2015
SG Servicios de Comunicación 2015
 
Mi Programa de formacion
Mi Programa de formacionMi Programa de formacion
Mi Programa de formacion
 
CONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIAL
CONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIALCONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIAL
CONOZCO MI PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCCIÓN MULTIMEDIAL
 
Juanjo Mestre - Flor
Juanjo Mestre - FlorJuanjo Mestre - Flor
Juanjo Mestre - Flor
 
Respuestaspreguntascasoarturo
RespuestaspreguntascasoarturoRespuestaspreguntascasoarturo
Respuestaspreguntascasoarturo
 
Taller 1 Promocionalización Gijon/Rumbo
Taller 1 Promocionalización Gijon/RumboTaller 1 Promocionalización Gijon/Rumbo
Taller 1 Promocionalización Gijon/Rumbo
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Programa de lectura tercer parcial
Programa de lectura tercer parcial Programa de lectura tercer parcial
Programa de lectura tercer parcial
 
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...
Marketing Digital - Comunicación y Creatividad en Plataformas Digitales. Clas...
 
proyecto de tesis
proyecto de tesisproyecto de tesis
proyecto de tesis
 
1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...
1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...
1. Laboratorios, Fondos y circulación de contenidos - alejandro Angel - Agost...
 
DISEÑO GRAFICO
DISEÑO GRAFICO DISEÑO GRAFICO
DISEÑO GRAFICO
 
Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]
Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]
Cambios de campo de fuerzas de porter por internet [modo de compatibilidad]
 
Corporate Communications for Small Companies (SP)
Corporate Communications for Small Companies (SP)Corporate Communications for Small Companies (SP)
Corporate Communications for Small Companies (SP)
 

Más de Easywork.ec

Material estudio - Taller ilustración -2do parcial
Material estudio - Taller ilustración -2do parcialMaterial estudio - Taller ilustración -2do parcial
Material estudio - Taller ilustración -2do parcialEasywork.ec
 
U2 - dirección audiovisual - film directing
U2 - dirección audiovisual - film directingU2 - dirección audiovisual - film directing
U2 - dirección audiovisual - film directingEasywork.ec
 
U1- Directing film - dirección audiovisual
U1- Directing film - dirección audiovisualU1- Directing film - dirección audiovisual
U1- Directing film - dirección audiovisualEasywork.ec
 
Pintura - clase introductoria
 Pintura - clase introductoria Pintura - clase introductoria
Pintura - clase introductoriaEasywork.ec
 
Design & Printmaking: Stencil process
Design & Printmaking: Stencil process Design & Printmaking: Stencil process
Design & Printmaking: Stencil process Easywork.ec
 
Fotografia para medios - 3
Fotografia para medios - 3Fotografia para medios - 3
Fotografia para medios - 3Easywork.ec
 
Fotografia para medios - 2
Fotografia para medios - 2Fotografia para medios - 2
Fotografia para medios - 2Easywork.ec
 
Fotografia para medios - 1
Fotografia para medios - 1Fotografia para medios - 1
Fotografia para medios - 1Easywork.ec
 
Camaras y Espacio 3D en After effects
Camaras y Espacio 3D en After effectsCamaras y Espacio 3D en After effects
Camaras y Espacio 3D en After effectsEasywork.ec
 
Lenguaje denotativo y connotativo
Lenguaje denotativo y connotativoLenguaje denotativo y connotativo
Lenguaje denotativo y connotativoEasywork.ec
 
Contrucción del relato segun su composición audiovisual
Contrucción del relato segun su composición audiovisualContrucción del relato segun su composición audiovisual
Contrucción del relato segun su composición audiovisualEasywork.ec
 
Clase 1 composicion audiovisual
Clase 1 composicion audiovisualClase 1 composicion audiovisual
Clase 1 composicion audiovisualEasywork.ec
 
Dirección de arte - introducción.
Dirección de arte - introducción.Dirección de arte - introducción.
Dirección de arte - introducción.Easywork.ec
 
Composición digital portafolio
Composición digital portafolioComposición digital portafolio
Composición digital portafolioEasywork.ec
 
El Pitch - lectura para redacción publicitaria
El Pitch - lectura para redacción publicitariaEl Pitch - lectura para redacción publicitaria
El Pitch - lectura para redacción publicitariaEasywork.ec
 
Audio y sonido - clase 01
Audio y sonido - clase 01Audio y sonido - clase 01
Audio y sonido - clase 01Easywork.ec
 
Redaccion publicitaria - clase
Redaccion publicitaria - claseRedaccion publicitaria - clase
Redaccion publicitaria - claseEasywork.ec
 
Blender. 3D clases
Blender. 3D clasesBlender. 3D clases
Blender. 3D clasesEasywork.ec
 
Analisis semiótico
Analisis semióticoAnalisis semiótico
Analisis semióticoEasywork.ec
 
Envases Y Embalajes
Envases Y EmbalajesEnvases Y Embalajes
Envases Y EmbalajesEasywork.ec
 

Más de Easywork.ec (20)

Material estudio - Taller ilustración -2do parcial
Material estudio - Taller ilustración -2do parcialMaterial estudio - Taller ilustración -2do parcial
Material estudio - Taller ilustración -2do parcial
 
U2 - dirección audiovisual - film directing
U2 - dirección audiovisual - film directingU2 - dirección audiovisual - film directing
U2 - dirección audiovisual - film directing
 
U1- Directing film - dirección audiovisual
U1- Directing film - dirección audiovisualU1- Directing film - dirección audiovisual
U1- Directing film - dirección audiovisual
 
Pintura - clase introductoria
 Pintura - clase introductoria Pintura - clase introductoria
Pintura - clase introductoria
 
Design & Printmaking: Stencil process
Design & Printmaking: Stencil process Design & Printmaking: Stencil process
Design & Printmaking: Stencil process
 
Fotografia para medios - 3
Fotografia para medios - 3Fotografia para medios - 3
Fotografia para medios - 3
 
Fotografia para medios - 2
Fotografia para medios - 2Fotografia para medios - 2
Fotografia para medios - 2
 
Fotografia para medios - 1
Fotografia para medios - 1Fotografia para medios - 1
Fotografia para medios - 1
 
Camaras y Espacio 3D en After effects
Camaras y Espacio 3D en After effectsCamaras y Espacio 3D en After effects
Camaras y Espacio 3D en After effects
 
Lenguaje denotativo y connotativo
Lenguaje denotativo y connotativoLenguaje denotativo y connotativo
Lenguaje denotativo y connotativo
 
Contrucción del relato segun su composición audiovisual
Contrucción del relato segun su composición audiovisualContrucción del relato segun su composición audiovisual
Contrucción del relato segun su composición audiovisual
 
Clase 1 composicion audiovisual
Clase 1 composicion audiovisualClase 1 composicion audiovisual
Clase 1 composicion audiovisual
 
Dirección de arte - introducción.
Dirección de arte - introducción.Dirección de arte - introducción.
Dirección de arte - introducción.
 
Composición digital portafolio
Composición digital portafolioComposición digital portafolio
Composición digital portafolio
 
El Pitch - lectura para redacción publicitaria
El Pitch - lectura para redacción publicitariaEl Pitch - lectura para redacción publicitaria
El Pitch - lectura para redacción publicitaria
 
Audio y sonido - clase 01
Audio y sonido - clase 01Audio y sonido - clase 01
Audio y sonido - clase 01
 
Redaccion publicitaria - clase
Redaccion publicitaria - claseRedaccion publicitaria - clase
Redaccion publicitaria - clase
 
Blender. 3D clases
Blender. 3D clasesBlender. 3D clases
Blender. 3D clases
 
Analisis semiótico
Analisis semióticoAnalisis semiótico
Analisis semiótico
 
Envases Y Embalajes
Envases Y EmbalajesEnvases Y Embalajes
Envases Y Embalajes
 

Último

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 

Pre producción clases

  • 1. Pre  producción   D.  Castelo   2017   h0ps://media.licdn.com/mpr/mpr/AAEAAQAAAAAAAAidAAAAJGM1OTY4NjBjLWJmMDQtNGFmMS1iMWMxLTBkNzE2ZTYwYzBiZQ.jpg   Material  de  estudio  Clase  01  -­‐  08  
  • 2. Intro •  Al  hablar  de  producción  audiovisual,  nos  referimos  a  la  producción  de   contenidos  para  medios  de  comunicación  audiovisuales.   •  Los  medios  más  conocidos  son:  El  cine  y  la  televisión;  los  contenidos   de   estos   medios,   pueden   variar   a   diferentes   soportes   (film,   vídeo   digital,  plataforma  online,  interac_vo)  y  también  varían  en  su  género   (ficción,  documental,  publicidad,  propaganda).   2  
  • 3. Intro •  El   producto   audiovisual   es   el   resultado   de   un   equipo   mul_disciplinario   cuyo   trabajo   consiste   en   idear,   evaluar,   presupuestar,   organizar,   buscar   la   financiación   y   controlar   el   cumplimiento  del  obje_vo.   •  El  productor  es  el  colaborador  principal  en  un  programa  de  tv,  serie,   documental   o   película.   Es   quien   dirige   un   amplio   grupo   de   profesionales  preparados  pero  que  necesitan  de  la  coordinación  del   productor.   3  
  • 4. Capacidades  del  aspirante  a  productor(a). •  Ser  capaz  de  planificar.   •  Ser  capaz  de  tomar  decisiones  cruciales.   •  Ser  capaz  de  trabajar  en  equipo.   •  Ser  capaz  de  negociar.   •  Ser  capaz  de  resolver  problemas.   •  Ser  crea_vo  y  flexible  en  situaciones  adversas.   •  Conocer  todas  las  áreas  y  responsabilidades  de  los  involucrados  en  la   producción.   4  
  • 5. ¿Qué  debe  SABER  un  productor?
  • 7. TODO Emprendimiento  y  liderazgo Microeconomía Finanzas Leyes MatemáKcas OfimáKca Administración  de  empresas Tecnología Antropología Artes,  Literatura  y  dramaturgia Branding Diseño  gráfico Publicidad  y  MarkeKng Relaciones  públicas Redes  sociales Design  thinking Futurología & Producción  audiovisual
  • 8. ¿Qué  hace  un  productor?
  • 9. TODO.  Pero  debe  saber  delegar.
  • 10. Productor(es) •  Los  responsables  de  ges_onar  la  producción  desde  el  principio  hasta  el   final.     •  El  productor  desarrolla  el  proyecto  desde  la  idea  inicial,  se  asegura  de  que   el  guion  esta  finalizado,  organiza  la  financiación,  contrata  al  personal  para   hacer  la  película  y  supervisa  su  distribución  a  los  medios.     •  Coordina  el  proceso  de  la  filmación  para  asegurar  que  todos  los   involucrados  en  el  proyecto  están  trabajando  según  el  calendario  y  el   presupuesto.     •  El  papel  del  productor  es  a  menudo  invisible  para  el  público,  que  _ende  a   centrarse  en  actores  y  directores.  Sin  embargo,  sin  el  productor  al  _món,   ninguna  producción  audiovisual  se  hace.  
  • 11. Diferencias  entre  producción  y  dirección. •  Director  se  encarga  de  la  parte  visual  y  crea_va,  el  resultado  final  en   pantalla.  Toma  decisiones  basadas  en  un  presupuesto  que  el  productor   ya  es_puló  en  la  pre  producción.       •  Productor   se   encarga   de   todos   los   aspectos   necesarios   para   que   el   director  pueda  realizar  el  contenido  audiovisual,  está  en  todas  las  fases   y  es  el  máximo  responsable  de  TODO  el  proceso.  Trabaja  juntamente   con   otros   jefes   de   producción   o   asistentes   acorde   a   los   diferentes   departamentos.   11  
  • 12. Diferencias  entre  producción  y  dirección. •  Básicamente   el   productor   es   aquel   que   ges_ona   TODO   lo   necesario   para  que  el  director  o  realizador  pueda  llevar  a  la  pantalla  de  la  manera   más  fiel,  dentro  del  _empo  necesario,  lo  que  se  planteó  en  papel  en  el   guión  y  representar  la  idea  original.   •  El   productor   es   el   encargado   de   resolver   problemas   tantos   técnicos   como   de   personal   y   recurso   humano,   no   es   lo   mismo   resolver   un   problema  de  una  computadora  dañada,  que  una  huelga  de  actores.   12  
  • 13. Roles  de  la  producción.
  • 14. Roles •  Producer   •  Productor  general  (productora)   •  Execu_ve  Producer   •  Productor  ejecu4vo  (proyectos)   •  Productores  asociados.   (financiamiento)   •  Line  Producer   •  Director  de  producción  (proyecto)   •  Produc_on  manager   •  Jefe  de  producción  (Campo)   •  Ayudantes  &  auxiliares  (Locación)   •  Secretarios  &  Tesoreros  (Oficina)  
  • 15. Esquemas  de  Jerarquía Varían  según  el  _po  de  producción   15  
  • 16. 16  
  • 17. Unidad  1.  La  idea •  Desde  la  idea,  hasta  el  producto  audiovisual  final.   •  Tipos  de  producción  audiovisual.   •  Mercado,  audiencia  y  publico  obje_vo.  
  • 18. E TA PA S   D E   L A   P R O D U C C I Ó N D e s a r r o l l o .   P r e .   P r o .   P o s t .   D i s t r i b u c i ó n
  • 19. T I P O S   D E   P R O D U C C I Ó N S e g ú n   e l   m e d i o   d o n d e   s e   r e a l i c e   y   e l   c a n a l   a   d i s t r i b u i r .
  • 20. M E R C A D O   y   AU D I E N C I A ¿ C u a l   e s   l a   d i f e r e n c i a ?
  • 21. M E R C A D O ,   A U D I E N C I A     y   P Ú B L I C O   O B J E T I V O ¿ C u a l   e s   l a   d i f e r e n c i a ?
  • 22. D ES A R R O L LO   D E   L A   I D EA ¿Existe  un  mercado  donde  vender  este  Kpo  de  ideas?
  • 23. D ES A R R O L LO   D E   L A   I D EA ¿Existe  una  audiencia  que  consuma  este  Kpo  de  ideas?
  • 24. D ES A R R O L LO   D E   L A   I D EA ¿Existe  un  público  objeKvo  a  quien  yo  desee  llegar  con  este  Kpo  de  ideas?
  • 25. D ES A R R O L LO   D E   L A   I D EA ¿Que  variables  debo  tomar  en  cuenta  con  la  idea  que  voy  a  proponer  al  mercado?
  • 26. D ES A R R O L LO   D E   L A   I D EA ¿Cuanto  pagaría  mi  publico  objeKvo  por  ver  mi  producción  audiovisual?
  • 27. D ES A R R O L LO   D E   L A   I D EA ¿  A  cuantos  canales  en  el  mercado  puedo  vender  mi  producción  audiovisual?
  • 28. D ES A R R O L LO   D E   L A   I D EA ¿Cómo  mantengo  cauKva  a  mi  audiencia  para  crecer  en  espectadores?
  • 29. L A   I D EA Requiere  muchísimos  elementos  para  concretarse  en  la  realidad.
  • 30. Elementos  de  la  producción  Audiovisual •  El  guión   •  Personal  y  recurso  humano   •  Materiales  y  herramientas  de  producción    
  • 31. Elementos  de  la  producción  Audiovisual •  El  guión:  es  el  punto  de  par_da  que  _ene  el  productor  para  realizar  su   trabajo   con   los   demás   colaboradores   y   el   director   para   crear   su   obra.   Surge  desde  una  idea  original  o  de  una  obra  literaria  existente.  (Novela,   cuentos,  obras  de  teatro,  cómics,  literatura  general)  
  • 32. Elementos  de  la  producción  Audiovisual •  Personal  y  recurso  humano   •  Jefes,  asistentes  y  ayudantes   •  Actores  y  ar_stas.   •  Técnicos  y  especialistas   •  Personal  de  movilización  y  alimentación   •  Contadores  y  financieros  
  • 33. Etapa  1:  DESARROLLO Se  redacta:     •  Sinopsis  o  Pitch.   •  Estructura  de  la  idea  que  luego  se  conver_rá  en  guion.   •  Tratamiento  visual  que  se  conver_rá  en  storyboard.   •  Modelo  de  negocio,  permi_rá  entender  la  idea  y  su  viabilidad.   •  Plan  de  producción,  un  aproximado  de  lo  que  se  necesita  para  arrancar  el   proyecto.  
  • 34. Pregúntate  e  invesKga… ¿Ya  hay  algo  similar?     ¿Existen  conflictos  con  los  derechos  de  esta  historia?     ¿Quién  va  a  entender  mi  proyecto  audiovisual?     ¿Existe  una  demanda  en  el  mercado  por  lo  que  estoy  proponiendo  o  ya   está  saturado?  
  • 35. N O   H AY   N A D A   Q U E   G A R A N T I C E Que  el  proyecto  se  lleve  a  cabo  en  la  etapa  de  desarollo.
  • 36. E l   p r o d u c t o r   d e b e   s a b e r     a   quién  p r e s e n t a r   e l   p r o y e c t o .
  • 37. ¿ Q u é   t a n   i n n o v a d o r a   e s   t u   p r o p u e s t a ?
  • 38. ¿ Q u é   v a l o r   a g r e g a d o   l a   d i fe r e n c i a   d e   l a s   d e m á s ?
  • 39. B u s i n e s s   m o d e l   i n n o va K o n   c a nva s
  • 40.
  • 41. 1.  Valor  de  la  propuesta  audiovisual  (Qué  aporta  de  valioso  o  innovador) 2.  Público  o  cliente  (A  quién  va  dirigido) 3.  Canal  de  distribución  (Cine,  Tv,  internet) 4.  Relación  con  el  público  (Cómo  voy  a  llegar  al  público  antes,  durante  y  después  para  fidelizarlo) 5.  Recursos  Clave  (Qué  necesito  jsicamente  para  la  producción) 6.  Socios  Clave  (Con  quién  hago  un  trato  de  co-­‐producción) 7.  AcKvidades  Clave  (Cómo  hago  la  gesKón  de  la  producción) 8.  Estructura  de  costos  (Cuánto  me  va  a  costar  todo  esto) 9.  Fuente  de  ingresos.  (Cuánto  voy  a  ganar  después  de  inverKr  el  dinero) Estructura  de  un  modelo  innovador  para  negocios  audiovisuales.
  • 42. Business  model  innova_on  canvas   Permite  visualizar  rápidamente  en  una  sola  hoja   tu  propuesta    para  una  producción  audiovisual  y   presentarlo  a  productores  o  inversores  que  se  quieran   asociar  con  tu  propuesta.
  • 43. Pe ro   a nte s …
  • 44. D e b e s   c re a r   t u   p ro d u c to ra
  • 45. Aspectos  legales,  contratos,  recurso  humano,  trabajo  en  equipo,   presupuestos  y  cronogramas.     Aspectos  monetarios:  Pagar  cuentas,  muchas  cuentas.     Aspectos  de  marca:  Nombre  de  la  productora,  branding,  visibilidad  en  el   mercado  audiovisual.  InvesKgar  la  competencia. C re a r   t u   p ro d u c t o ra .
  • 46. Desarrollo •  Idea,   guión,   aproximación   al   presupuesto,   plan   de   producción,   cronograma  tenta_vo,  visión  general  del  proyecto  incluida  la  etapa  de   distribución,  es  decir  buscar  que  el  proyecto  sea  rentable  por  si  solo   después  del  trabajo  de  producción  realizado.   •  En   esta   etapa   no   hay   garannas   que   el   proyecto   se   realice   o   no.   Esta   etapa  puede  tomar  varios  años  o  meses.  Para  que  el  proyecto  tenga  luz   verde,   se   debe   asegurar   una   fuente   de   financiación   y   un   equipo   tenta_vo  de  trabajo.   46  
  • 47. Desarrollo  >  Análisis •  Se   debe   siempre   u_lizar   el   criterio   y   el   sen_do   común   cuando   una   producción   está   en   fase   de   desarrollo,   lo   mas   importante   es   decidir,   analizando  todos  los  factores  si  el  proyecto  es  viable  o  no.   •  Analizar  si  existe  algo  parecido  o  no  actualmente   •  Analizar  si  existe  mercado  y  audiencia  suficiente.   •  Analizar  si  hay  problema  con  derechos  de  autor.   •  Analizar  de  donde  se  puede  sacar  el  dinero  para  la  financiación  actual  y   futura  del  producto  audiovisual  y  quién  está  en  la  capacidad  de  realizar   este  proyecto  dentro  de  ese  presupuesto.   47  
  • 48. Desarrollo  >  Pitch •  Antes   de   buscar   inversionistas   el   productor   debe   desarrollar   un   documento   que   contenga   toda   la   propuesta   completamente   clara   y   tenga  sen_do  para  quienes  quieran  escucharla.   •  A  este  proceso  de  mostrar  el  potencial  del  proyecto  audiovisual,  se  le   llama  Pitching.   •  Una   sinopsis   atrac_va   y   descrip_va   que   haga   que   los   inversores   imaginen   y   compartan   la   visión   del   productor.   Debe   ser   breve   y   destacar  por  sobre  otros  proyectos.   48  
  • 49. Desarrollo  >  Fuentes  de  financiamiento •  El   productor   crea_vo   debe   convencer   a   los   inversionistas   de   la   necesidad  de  que  ellos  _enen  por  el  proyecto.  Aún  así  no  exista.   •  El  dinero  puede  venir  de  varios  lugares:   •  Co  producción     •  Canales  y  emisoras   •  Estudios  grandes  o  independientes   •  Patrocinadores   •  Préstamos  a  banca,  familia  o  ahorros   •  Pre  venta   49  
  • 50. Pre-­‐producción •  El   proyecto   ya   _ene   luz   verde   y   se   debe   conseguir   la   oficina   de   producción  como  lugar  base  de  trabajo  desde  el  día  uno  hasta  terminar   toda  la  producción.   •  Se  han  negociado  y  firmado  los  contratos  con  el  personal  indispensable,   como  es  el  director,  el  guionista  y  los  actores  principales,  es  decir  los   costos  mas  altos  de  la  producción.   •  Se  negocian  proveedores  en  base  a  presupuesto  aprobado.  (Catering,   movilización,  alquiler  de  equipos,  etc.)   50  
  • 51. Pre-­‐producción  >  Eventualidades •  Cuando   el   director   decide   que   _ene   que   usar   una   locación   en   específico,   porque   es   necesaria   para   la   cinematograqa   o   es   esencial   en   la   narración,   y   se   niega   a   usar   una   locación   diferente   tal   vez   mas   barata   es   preferible   incluir   dos   opciones   en   el   presupuesto   que   no   sobrepasen  lo  financiado.   •  Valorar   todas   las   variables   y   aspectos   que   involucran   la   decisión  de  contratar  un  director   u  otro.  En  varias  producciones  se   han   cambiado   directores   en   plena  producción  e  incluso  hasta   a c t o r e s   p r i n c i p a l e s   p o r   c u e s _ o n e s   d e   c a s _ n g   y   limitaciones   de   _empo   o   de   visión  crea_va.   51  
  • 52. Pre-­‐producción  >  Responsabilidades •  Supervisar   la   elaboración   de   guiones  y  storyboards   •  Negociar   y   definir   el   _empo   y   realización   de   un   cas_ng   mediante  una  agencia.   •  Contratar  personal  y  equipos   •  Buscar   locaciones   y   sacar   permisos  de  filmación   •  Asegurar  movilización   •  Inves_gar  que  necesita  derechos   de   autor,   por   ejemplo   piezas   musicales  o  clips  de  video.   •  Contratar  un  seguro  para  toda  la   producción   •  Evaluar  riesgos  y  tener  un  plan   •  Establecer   fechas   de   entrega   y   organizar  el  plan  de  producción   52  
  • 53. Cronogramas  para  pre  producción
  • 54. Presupuesto  para  pre  producción
  • 55. Producción •  Es  la  fase  de  rodaje  dentro  del  set  o  en  exteriores.   •  Esta  fase  debe  de  durar  los  días,  meses  o  años  planeados,  a  pesar  de   que  siempre  existen  complicaciones  inesperadas  que  pueden  afectar  el   presupuesto  y  el  cronograma  establecido.   •  El  productor  no  debería  involucrarse  en  las  decisiones  crea_vas  de  una   escena,   pero   debe   ser   quien   garan_ce   que   la   visión   del   director   se   cumpla  dentro  de  los  límites  de  _empo  y  dinero  acordados  en  la  pre.     55  
  • 56. ELEMENTOS  DE  LA  PRODUCCIÓN   •  Plan  de  producción   •  Informe  de  Producción   •  Contactos  teléfono  y  equipos   •  Copias  del  guion     •  Copias  del  storyboard     •  Planos  de  la  locaciones     •  Caja  chica   •  Contratos  de  rodaje   •  Catering     •  Movilización   •  Seguros   •  Permisos  
  • 57. Post-­‐Producción •  Ul_ma  etapa  de  la  realización  donde  se  corta  y  une  el  material  rodado,   se  añaden  todos  los  efectos,  sonidos  y  se  da  sen_do  a  la  narración  del   producto  final  audiovisual.   •  Es   fácil   sobrepasarse   en   los   _empos   de   edición   dado   que   las   producciones   que   no   están   bien   planeadas   _enden   a   querer   arreglar   todo  en  post.   •  A  veces  los  editores  son  demasiado  limitados  al  tomar  decisiones  y  eso   repercute  en  el  _empo  de  entrega  del  primer  corte.  A  veces  la  censura   por   parte   de   los   distribuidores   de   la   película   también   afectan   el   producto  final.   57  
  • 58. Post-­‐Producción  >  Masterización •  Tener  todo  el  material  de  video  en  el  orden  deseado.   •  Editar  la  mezcla  final  de  audio   •  Masterizar  correctamente  para  diferentes  formatos  de  reproducción  y   necesidades  de  sonido  (tv,  móviles,  internet,  cine)   •  Generar  el  archivo  renderizado  final.   •  Respaldar  y  hacer  copias  de  seguridad  de  todos  los  archivos  en  bruto  y   de  programa  de  edición.   •  Generar  el  material  necesario  para  publicitar  el  audiovisual  (fotos  para   afiches,  detrás  de  escena,  entrevistas,  etc  )   58  
  • 59. Distribución  y  exhibición. •  Todo  el  proyecto  audiovisual  ha  sido  terminado,  esta  etapa  se  encarga   de  repar_r  a  varios  lugares  de  exhibición  para  que  llegue  a  la  mayor   can_dad  de  público  posible.   •  Empezar   a   vender   el   proyecto   antes   del   rodaje   es   una   opción   que   permite   encontrar   rápidamente   un   público   que   tenga   preferencia   de   ese  _po  de  contenido   •  También  se  debe  promocionar  el  producto  final  en  prensa,  fes_vales,   canales   de   tv,   radio,   internet,   redes   sociales   y   todo   medio   posible   dentro  del  presupuesto.   59  
  • 60. La  etapa  oculta. Cierre  de  producción.   •  El   ul_mo   oficio   del   productor   es   de   encargarse   de   la   parte   administra_va.  Atar  todos  los  cabos  y  cerrar  la  oficina  de  producción.   •  Pagar   cuentas,   guardar   facturas,   hacer   un   dossier   de   la   producción,   entregar  todo  lo  alquilado  y  devolver  todo  lo  prestado.   •  Hacer  un  listado  de  todos  los  involucrados  para  los  agradecimientos  y   créditos.   •  Planificar  el  siguiente  proyecto  teniendo  como  base  a  lo  aprendido  del   que  se  acaba.   60  
  • 61. Unidad  2.  Dossier  de  producción. •  Tema,  obje_vos,  sinopsis.   •  Escaleta,  guion,  storyboard.   •  Diseño  de  producción.  
  • 62. ¿ Q u é   e s   e l   te m a ?
  • 63. ¿ A   q u i é n   l e   i n t e r e s a ?     ¿ Q u i é n   v e r í a   e s t a   p r o d u c c i ó n   a u d i o v i s u a l ?
  • 64. ¿ Q u e   p r o p ó s i t o   c u m p l e   e s t a   h i s t o r i a ?     ¿ C u á l   e s   e l   m o m e n t o   P. S . E . ?
  • 65. ¿ C ó m o   e st r u c t u ro   e sta   h i sto r i a ?
  • 66. E st r u c t u ra   d ra m á K c a .   3   A c to s .
  • 67. IdenKficar  el  objeKvo  de  la  producción. •  Se   define   el   obje_vo   de   mi   proyecto   sea   este   instruir,   informar,   entretener  o  simplemente  crear  un  deseo  en  la  audiencia  que  los  lleves   en  alguna  acción.  
  • 68. Analice  la  audiencia. •  Iden_ficar  el  “target”  al  que  va  elegido  mi  proyecto,  basándose  en  el   sexo,  la  edad,  estrato  socioeconómico,  nivel  académico,  etc.   •  Estas  preferencias  serán  diferentes  acorde  al  entorno,  dependiendo   del  lugar,  país,  región    donde  se  aplique  el  proyecto.  
  • 69. Definir  la  demograja •  Relacionar  la  inves_gación  demográfica  con  el  contenido  que  quiero   proyectar  es  decir  saber  comunicar  dependiendo  de  que  tan  educado   es  el  público  que  va  dirigido.   •  Saber  quienes  son  los  futuros  observadores  de  mi  programa,  donde  y   cómo   viven,   sus   trabajos,   sus   edades,   su   ru_na,   incluso   cómo   se   comunican  o  usan  las  redes  sociales,  puede  determinar  si  van  o  no   ser  parte  fiel  de  la  audiencia  y  generar  ra_ng.  
  • 70. Analice  producciones  similares •  Diferenciar   mi   proyecto   de   lo   existente   en   el   canal,   saber   que   si   funcionó  en  el  pasado  y  que  no  para  poder  mejorarlo.     •  Tomar   en   cuenta   la   diferencia   entre   generaciones   épocas,   datos   demográficos  y  audiencias.   •  ¿En  que  difiere  su  propuesta  de  los  éxitos  o  fracasos  anteriormente   realizados?  
  • 71.   Determinar  el  valor  básico  de  su  producción   •  Determinar  costos  y  presupuestos.  ¿Quienes  asumirán  con  el  costo   inicial  de  la  producción?   •  ¿Cuál  es  el  nivel  probable  de  la  audiencia?     •  El   precio   de   la   producción   para   un   anunciante   _ene   que   estar   asociado  con  el  costo  de  realización.  Costo  por  ra_ng.   •  Se   debe   pensar   un   modelo   que   permita   a   través   de   los   valores   de   producción   asegurar   que   esta   obra   se   puede   financiar   de   manera   sostenible.  (BMI  Canvas)  
  • 72. Escribir  el  guion •  Escribir   y   re   escribir   un   guion   final,   donde   la   inves_gación   y   antecedentes   son   una   parte   fundamental,   ya   que   tendríamos   que   verificar   que   programas   o   productos   se   están   proyectando   en   el   mismo  horario  o  con  el  mismo  target.     •  Es  necesario  siempre  un  storyboard  para  determinar  al  elenco  y    el   personal    como  serán  planeadas  la  tomas,  el  sonido,  efectos,  música   etc.  Esto  varía  en  producciones  en  vivo.  
  • 73. Desarrollo  del  plan  de  producción •  Es   importante   determinar   un   día   límite   de   transmisión   o   de   distribución  del  proyecto  (_empo  de  cada  paso  de  la  producción  el   inicio  hasta  el  final.   •  Este  día  limite  determina  el  fin  de  la  producción  y  se  puede  realizar   un  cronograma  de  trabajo  hacia  atrás  para  determinar  fechas  límites   de  entrega  de  cada  departamento.  
  • 74. Selección  del  equipo  producción. •  En  esta  etapa  el  personal  faltante  es  integrado  a  la  producción.   •  Se   incluye   el   personal   clave:   guionistas,   productor,   gerente   de   producción,  director  y  los  demás  del  personal  crea_vo,  también  se   aumenta  el  personal  técnico.  
  • 75. Selección  de  locaciones •  Si  se  necesita  realizar  grabaciones  en  locaciones  en  exteriores,  debe   exis_r  un  director  de  locaciones  quien  es  el  encargado  de  buscar  y   conseguir  permisos  para  filmar  en  los  lugares  sugeridos  en  el  guion.     •  A  menudo  es  necesario  hacer  cambios  en  los  sets  en  locación,  esto   requiere  de  costos  extra.     •  Algunos  sets  pueden  necesitar  ser  re-­‐decorados,  cambiar  la  imagen,   logos,  etc.  
  • 76. •  En  esta  etapa  se  lleva  acabo  el  cas_ng.   •  El   escenógrafo   revisará   el   guión,   probablemente   realice   una   inves_gación  y  entonces  discu_rá  sus  ideas  con  el  director.     •  Una  vez  que  se  llegue  a  un  acuerdo,  presentará  bocetos  de  los  sets   para  una  aprobación  antes  de  comenzar  con  la  construcción.   •  Cuando   el   talento   o   actores   son   contratados,   la   selección   del   vestuario  puede  comenzar.   Selección    de  talento,  vestuario  y  escenograqa      
  • 77. Permisos  seguros  y  acreditaciones   •  El  productor  deberá  obtener  an_cipadamente  permisos  de  acceso,   licencias,  fianzas  o  garannas  y  pólizas  de  seguro.     •  A   excepción   de   algunos   _pos   de   reportajes,   no_cias   y   segmentos   documentales   muy   cortos,   los   permisos   son   invariablemente   requeridos.   •  Muchas  locaciones  son  semi-­‐públicas,  como  centros  comerciales,  los   cuales  exigen  también  permisos  de  grabación.  
  • 78. Selección  del  personal  restante   Toma  las  decisiones  sobre  las  necesidades  y  el  personal  restante  de   producción.  En  esta  etapa  pueden  llevarse  a  cabo  acuerdos  sobre  el   personal  técnico  clave  y  las  facilidades  de  producción.       El  transporte,  abastecimiento  o  catering  (por  medio  de  camiones  de   alimentos   y   bebidas)   y   hospedaje   en   locación   (para   estadías   nocturnas)  debe  también  ser  negociado.  
  • 79. Selección  de  Videos  ,  Imágenes  fija  y  gráficos Según   el   progreso   de   la   producción,   insertos   (video   o   imágenes   fijas)   referentes   al   programa   pueden   ser   producidas   y   grabadas   por  una  segunda  unidad  de  trabajo.       Durante   esta   fase   pueden   llevarse   acuerdos   para   adquirir   derechos  de  uso  de  vídeos  pre-­‐existentes,  imágenes  fijas  y  gráficos   por  ejemplo  para  el  uso  de  reportajes,  documentales,  etc.    
  • 80. Ensayos  y  Grabaciones •  Dependiendo  del  _po  de  producción,  el  ensayo  puede  llevarse  a  cabo   minutos  o  días  antes  de  la  grabación.     •  Las  producciones  grabadas  en  “caliente”  (sin  parar  a  excepción  de   problemas  mayores)  deben  ser  completamente  ensayadas  antes  de   comenzar.     •  Esto  incluye  lecturas,  ensayos  de  cámara  y  uno  o  más  ensayos   generales  con  vestuario.  
  • 81. D i s e ñ o   d e   p r p d u c c i ó n
  • 82. Diseño  de  producción •  Se  refiere  a  la  producción  necesaria  para  crear  la  apariencia  de  una   obra  audiovisual  (generalmente  cine)  que  ilustra  las  caracterís_cas   visuales  de  la  historia  o  concepto.   •  Incluye  el  diseño  de  los  escenarios,  locaciones  exteriores,  vestuario,   u_lería.  Así  como  la  supervisión,  ges_ón,  desarrollo  y  construcción  de   todos  estos  elementos  para  ser  filmados  en  el  rodaje.  
  • 83. ¿Por  que  es  importante? •  Todo  lo  que  pasa  en  el  trasfondo  en  la  composición  de  una   producción  audiovisual  es  relevante.   •  Los  programas  de  TV  incluyen  gran  parte  del  presupuesto  en  el   diseño  de  producción,  generalmente  como  una  manera  de  añadir   “valor”  a  la  parte  visual  para  los  televidentes.   •  A  mayor  valor  visual,  más  fácil  de  vender  al  mercado.  
  • 84. Alex   McDowell Diseño  de  Producción  
  • 85. McDowell  es  un  diseñador  que  trabaja   en   medios   narra_vos.   Es   un   fuerte   defensor   de   la   construcción   del   mundo  y  el  diseño  inmersivo  e  integra   la   tecnología   digital   y   la   técnica   de   diseño  tradicional  en  su  trabajo.       Ha   creado   un   proceso   de   diseño   holís_co   que   incorpora   ideación,   creación,   creación   de   proto_pos   y   producción  para  mundos  tangibles  de   la  historia.    
  • 86. Es   profesor   en   la   Escuela   de   Artes   Cinematográficas  de  la  Universidad  del   Sur  de  California.       Como  Director  del  USC  World  Building   Media   Lab   en   la   escuela,   McDowell   y   sus   estudiantes   interdisciplinarios   colaboran   para   construir   mundos   inmersivos   para   contar   historias   en   múl_ples  plataformas.    
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94. Rick  Carter Diseño  de  Producción  
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100. War  Horse   •  En  War  Horse,  Carter  dice,  el  trabajo  no  era   crear  una  nueva  realidad,  sino  más  bien   tomar  un  paisaje  vivo  y  que  sea  un  personaje   en  la  película  como  cualquier  ser  humano.  O   un  caballo.   •  Carter  tomó  su  inspiración  de  los  realizadores   John  Ford  y  David  Lean.  "John  Ford  estableció   el  estándar  de  cómo  componer  paisajes  en   las  películas",  explica."Se  ponía  el  horizonte   muy  bajo  en  el  marco  y  luego  tener  una  gran   can_dad  de  cielo.    
  • 101. Unidad  3.  Desglose  de  guion. •  Formatos  de  guion.  Tipos  de  desglose.   •  Cas_ng.  (Personajes,  actores,  talento).   •  Escenograqa  interior  y  exterior.  Scou_ng  de  locaciones.   •  Detalles  técnicos  de  producción.  Fotograqa,  dirección,  sonido,   efectos,  maquillaje  y  vestuario.  
  • 102. F OTO G R A F Í A   PA R A   M E D I O S dcastelo@espol.edu.ec   102   ¿ C O N S U L T A S ?   G R A C I A S P O R S U AT E N C I Ó N