1. Prevención Primariadel abuso y Maltrato infantil Dirigida a la población general con el objetivo de evitar la presencia de factores estresores o de riesgo y potenciar los factores protectores.

2. Marco teórico ¿Qué se considera maltrato infantil?La agresión física, psicológica o emocional que un adulto intencionalmente causa a un menor, sea por castigos violentos, abuso sexual, o formas psicológicas como ponerle en ridículo u ofender directamente su autoestima. El maltrato infantil afecta su normal desarrollo y su adecuada integración a la sociedad.

3. Marco teórico Tipos de maltrato infantil Agresión física: daño intencional al cuerpo del menor o enfermedad provocada por golpes, patadas o quemaduras. Negligencia: es la desatención de las necesidades básicas del niño, como la alimentación, vestido, atención médica, educación, protección y supervisión. Abuso sexual: cualquier clase de placer sexual practicado por un adulto con un menor. No solo por contacto físico (en forma de penetración o tocamientos) sino también por ser utilizado como objeto de estimulación sexual. Se incluye el incesto, la violación, la vejación y el acoso sexual. Maltrato emocional: cuando los padres o cuidadores desfogan su ira o enojo contra el menor en forma de insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, críticas, o aislándolos y atemorizándolos.

8. Intervenir en las consultas y exponer los derechos de los niños y la inconveniencia de los castigos físicos. Ofrecer la alternativa de la aplicación del castigo conductual.

10. Modificar actitudes de los padres ante el establecimiento de normas y limites.

12. Identificación de familias de riesgo

13. Incrementar habilidades en los padres

16. Recomendación Las personas involucradas deben armarse de valor, motivados por el amor y el bienestar de los seres queridos, y buscar ayuda para superar el problema. Si no pueden hacerlo, otras personas deberían denunciar la situación ante los organismos estatales que están preparados para dar una serie de posibles y oportunas soluciones. El agresor debe recibir ayuda profesional o un castigo justo. Muchas veces ellos han sido agredidos de igual manera y, por este motivo, repiten esta conducta con sus hijos. Por consiguiente, es conveniente tanto para el agredido como para el agresor buscar una oportunidad de mejora.

18. http://www.psicopedagogia.com/prevencion-maltrato-infantil

19. http://www.aepap.org/previnfad/pdfs/previnfad_maltrato.pdf

20. Robert V. Kail y John C. Cavanaugh, Desarrollo Humano Pg. 274, 275

21. María José Rodreigo y Jesus Palacios, Familia y desarrollo hunmano, Pg.405, 406