FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
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1. Actividad 8
Taller práctico:
10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Departamento: ANTIOQUIA
Municipio: TURBO
Radicado: 9933
Institución Educativa: I.E. ANGEL MILAN PEREA
Sede Educativa: I.E. ANGEL MILAN PEREA
Nombres y apellidos del
docente:
CANDELARIA ESTELLA SILGADO BERNA
PASO 1. Conceptualización:
La Institución educativa Veintinueve de noviembre, es una Institución
educativa rural, ubicada en la vereda Nueva Colonia del municipio de
Turbo.
Es una zona bananera y pesquera.
En mi práctica pedagógica, mi experiencia se me basa diferentes
modelos, como: aprendizaje basado en proyectos: entendido como
una Técnica didáctica orientada al diseño y desarrollo de un proyecto
de manera colaborativa por un grupo de alumnos. Lo anterior como una
forma de lograr los objetivos de aprendizaje de una o más áreas
disciplinares y,además,eldesarrollo de competenciasrelacionadas con
la administración de proyectos reales.
También se evidencia: Aprendizaje vivencial:Modelo de aprendizaje
que implica la vivencia de una experiencia en la que el alumno puede
sentir o hacer cosas que fortalecensus aprendizajes.
● PASO 2. Desarrollo: Se realizan actividades tales como:
- Ejercicios de fluidez lectora
- Actividades al aire libre.
- Ejercicios: Preparación saber
- Actividades de comprensión lectora: literal, inferencial y critica
2. - Visitas a la biblioteca.
- Sesiones de trabajo situado.
- Acompañamientos de aula.
- Fortalecimiento de HME.
- Exploradores del SABER.
PASO 3. Cierre:
En términos generales, las actividades son tendientes a fortalecer los
procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
Se hace mayor énfasis en la comprensión lectora, por ser este un
principio básico y fundamental para las áreas restantes.
Es se te complementa las actividades de lectura de biblioteca el cual
busca fortalecer los hábitos de lectura en los estudiantes.