Este documento describe el aprendizaje invertido y las clases digitales. Explica que el aprendizaje invertido implica que la instrucción directa ocurre fuera del aula, mientras que el tiempo en clase se utiliza para actividades de aprendizaje significativo. Las clases digitales utilizan materiales como videos para explicar conceptos antes de la clase, luego aplican ese conocimiento a través de actividades en el aula. El documento concluye que el aprendizaje invertido y el uso de recursos audiovisuales han resultado en un proceso de aprendizaje posit